【工作计划3篇】文员工作计划.doc

【工作计划3篇】文员工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.文员工作计划2.高年级计算能力的提高个人特色教学课题研究计划3.20xx年计生协会工作计划开头范本文员工作计划 一、首先，做好公司上传下达的工作，人事文员的工作计划。 按上级领导意图办事，头脑反映要灵活，不折不扣完成领导交代的工作任务。 二是要有主动服务意识。 要及时超前掌握各项工作动态，及时反馈各种信息，并提出自已的看法与意见，为领导做好参谋，助手作用，做好员工与领导沟通的桥梁。 三是搞好各处室部门的团结协作。 一花独放不是春，办公室工作要讲*，讲团结，做好沟通协调工作，要多补台，不拆台。 四是做好人事劳资工作的管理。 虽然工作比较琐碎，但是必须认真负责地干好，人事管理人包括招聘、辞退手续，人员培训等。 扎实细致地做好人事事务处理，员工档案编档与管理有序化。 五进一步加强公司制度建设，规范管理，超前规划。 作为人事文员，要与时俱进，结合实际情况以及公司发展需要，为公司的长远发展，以及员工的利益。 对公司制度及时调整，使之更加规范化、合理化，更适合发展需要。 办公室文员这个工作岗位是琐碎、繁杂的。 我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有条；还要创造性地工作，不断探索工作的新思路、新办法和新经验；同时增强工作创造性的同时，我一定注意办事到位而不越位，提供服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。 俗话说，不想当将军的兵不是好兵。 身为一个办公室文员，职位虽小，但是工作兢兢业业。 为了能使以后的工作达到质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的能力，我对办公室文员这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划。 一、对工作岗位的认识 1、服从，一切工作要听从领导的吩咐和安排。 2、领会，要完全理解、遵照领导的意图办事。 3、执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。 但是服从并不是被动，很多工作可以提前预测、积极主动地开展，及时准确地掌握各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，为领导提供决策参考；同时，办公室工作还要讲策略认真、科学地搞好部门与部门、同事与同事之间的沟通协调工作。 二、对未来工作的计划 1、做好低值易耗品的分类、各类账务报销工作。 2、做好办公用品日常采购、领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 3、做好办公室设备的维护和保养工作 4、做好各种原材料过磅工作 5、做好新员工指纹的录入、工作牌的制作工作 6、做好公司档案室的工作 7、认真、按时、高效率地做好领导交办的其他工作。 在日常工作中，我一定遵循精、细、准的原则，精心准备，精心安排，细致工作，严格按照办公室的各项规章制度办事。 提高个人修养和能力方面，我将做到以下几点 1、向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。 2、通过个人自主的学习来提升知识层次。 办公室文员这个岗位是琐碎、繁杂的。 我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有序；不断探索工作的新思路、新办法和新经验；真正成为领导的助手，成为上、下沟通的桥梁。 高年级计算能力的提高个人特色教学课题研究计划 一、为什么要开展本研究（即研究的目的、意义、价值） 1、培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。 据平时检测和期末考试的质量分析情况看，学生的计算能力普遍较低，无疑给学生的学习发展造成了巨大障碍。 要迅速有效地提高学生的计算能力，更好地发展学生的思维，大面积地提高数学教学质量，在小学数学教学中就必须以加强计算教学作为突破口。 2、通过本课题的研究，努力提高学生计算能力，培养学生的口算、心算和笔算能力，促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学，对计算产生兴趣。 从而提高学生的学习成绩，为学生今后的学习奠定扎实的基础。 二、课题研究计划采取的措施 (一)、主要内容 1、造成学生数学计算的速度慢和计算正确率低的原因。 2、寻找能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学突破口和教学训练方法等策略 （1）以口算能力训练为突破口，加强学生口算训练。 （2）控制一定的训练量，培养学生一定的数感。 （3）在重视学生思维能力训练的同时，对学生数学计算训练重视训练把握基础性，突出针对性，寻找规律性，适当综合性。 （二）、研究措施 1、收录数学新课程实验课堂教学案例，依照新课程理论对案例进行剖析。 2、开展教学研究反思活动，在教师日常教学中不断研究，不断反思，积累教学成功的案例。 3、开展以提高学生计算能力为主题的课堂教学研讨活动。 4、做好常规教学工作，从细节做起。 （1）加强计算教学，上好新授课，引导学生主动探索，透彻理解算理掌握法则。 （2）平常练习严要求，养成好的计算习惯。 （3）培养学生认真、细致、书写工整、格式规范，认真审题、分析的良好习惯。 （4）培养学生自觉检查验算，独立纠正错误的习惯。 （5）培养总结反思的习惯。 （6）加强练习，运用多种形式，使学生形成熟练的技能技巧。 （7）收集错题类型，做到对症下药。 及时针对学生作业中输出的错误信息，集中分析订正，使学生准确掌握新知识，并在改错中化知识为能力。 三、课题研究预期要取得的成果（即期望经过研究，在所解决的问题上会产生一些什么变化，用什么方式加以表达，如调查报告、个案报告、论文、课件等） 一、培养学生口算能力，切实打好基础。 二、培养学生参与法则、公式的推导，真正明确算理。 三、帮助学生熟记常用数据，提高计算速度。 四、重视错例分析，做到对症下药。 五、培养学生自觉检查验算、独立纠正错误的习惯。 六、培养学生养成总结反思的习惯。 计生协会工作计划开头范本 一、统一思想认识，明确责任目标在巩固上年度“双创”成果的基础上，上承创建镇级先进协会，下带创建五好协会小组，形成三级联创的工作格局。 以切实开展基层计划生育协会“三联创”活动取得实绩成效为目标，统一思想，明确把基层计生协会创先活动与贯彻落实科学发展观、与构建和谐社会，与建设社会主义新农村相结合的重要意义，努力开拓新的工作局面。 二、强化组织建设，规范工作制度 1、加强协会自身建设，合理分工，责任到位，狠抓落实。 2、加强学习有关法律法规政策及业务知识，努力提高整体素质和生机活力。 3、坚持例会制度，学习制度，培训制度，工作制度，严格执行居委会制订的计生工作责任奖惩制度。 三、加大宣传力度，开展优质服务。 1、多形式全方位开展优生优育优教宣传活动，普及婚育新风进万家，提高群众对计生法律法规、计生双基知识和预防艾滋病的知晓度，引导群众自觉实行计划生育，积极参加经济建设和精神文明建设，努力提高人口素质。 2、关心群众的生产、生活、生育等热点难点问题，热情为其服务。 帮助计生“三户”落实计生“五项奖扶制度”和“五大工程”。 开展关爱女孩和生育关怀行动，把计生困难户纳入社区爱心慈善援助站的援助对象。 落实计生安居工程等，以真诚的服务换来群众的实惠。 四