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精品文档第二课 学做快乐鸟第二课时教学目标 1.知道生活中哪些是真正快乐的事儿,并能勇敢面对不快乐的事儿。2.知道生活中也会有不快乐,学会换一种想法消除不快乐。教学重点:1.知道生活中哪些是真正快乐的事儿,并能勇敢面对不快乐的事儿。2.知道生活中也会有不快乐,学会换一种想法消除不快乐。教学难点:知道生活中也会有不快乐,学会换一种想法消除不快乐。课前准备 (1)教师将漂流瓶收集上来,放在书架上。(2)师:孩子们,昨天上课的时候你们在漂流瓶里写下了自己不开心的事儿,如果愿意帮助小伙伴开心起来,就请来任意取走一个漂流瓶,准备上课使用。漂流瓶里写的不开心事儿不用留名字。 做好课前的学习准备,培养助人为乐的品质教学过程 1.做个快乐小医生(1)师播放PPT,请学生思考、判断。师:你遇到打针、输液这样的事情会觉得很疼,你是怎么做的呢?有一个小朋友偷偷把同学的漂亮铅笔拿来玩,玩过之后又悄悄放到另外一个同学的抽屉里,他觉得这样非常开心。(2)师:你能说说生活中哪些快乐的事儿是没有道理的?哪些事儿虽然不快乐,但是我们必须坚持、必须挺住?请小组长组织组员们举例说说(3)齐读课本上的儿歌2.揭示课题、分享快乐师:这节课我们继续学习第二课学做快乐鸟 小组展示:三个成员说例子,小组长进行判断。用不同的体验活动让学生感受生活中快乐无处不在。3.玩转漂流瓶(1)师:每个人都会遇到不开心的事儿,但我也相信你们也有消除不开心的妙招。小小的漂流瓶里装进了每个小朋友的不开心往事,现在就让我们打开漂流瓶,为朋友寻找消除不快乐因子的妙招吧。(2)小组合作:开启漂流瓶,悄悄把消除不快乐因子妙招写在纸条上吧,然后再装进漂流瓶。(3)指名一个小组的同学说说消除不快乐的妙招。(4)说说书上介绍的几种方法4.播放歌声与微笑在歌声中快乐地唱起来、跳起来。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力
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