我的青春我的团团日活动计划书（2400字）.doc

我的青春我的团团日活动计划书（2400字）20xx级地理科学班第七次一、活动主题：“我的青春我的团”二、活动名称：“我团我秀”在这5月的岁月里，我支部为展现支部风采，团结合作，高喊“地科不凡，定创辉煌”的口号，开展户外活动，并将这次的活动取名为“我团我秀”。三、活动背景 五四青年节，是为纪念19xx年x月x日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国19xx年反帝爱国的“五四运动”。19xx年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月x日为中国青年节。19xx年x月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月x日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。四、活动形式本次活动，我们主要是以团队比赛的形式开展，53位青年齐参与，五、活动目的在“五四青年节”前后，开展纪念建团90周年和纪念“五四”运动 93周年活动，开展“五四精神”当代价值的大讨论，营造纪念五四运动历史，弘扬五四运动精神的节日氛围，引导正在青年时期的大学生，不负使命，敢于担当、勇于奉献、开拓创新，争当新时代的新青年。六、活动时间20xx年x月x日8：30至9：30七、活动地点韶关学院科技楼正门门前八、活动对象11地理科学班全体同学九、活动准备（1）活动总动员为了吸引同学们的眼球，让跟多的同学主动参与其中，使活动达到预期效果，团干部积极在班内做宣传，以PPT的形式展示。（2）活动分组组织班干开了一个活动动员会议，确定活动具体的负责人，分配具体的任务和安排节目，并根据需要将同学们分成3大组。分组名单第一组：李文东、孙玉珠、唐美棋、黄淑华、胡金妹、何志辉、黄光杨、洪卓阳、霍佩玲、龙锦生、梁思敏、何庆俊、官志威、刘敏婷、陈志杰、姚永生第二组：李梓欣、辛晓疆、吴海权、郭旭东、龙玉婷、周淑婷、邓业铖、冯瑞怡、梁东源、侯靖澜、赖小生、陈海珍、何春莹、谢春霞、汤燕娟、梁碧桥、唐美棋、叶智杰、刘伟立、周昊飞第三组：杨嘉琪、刘旺军、陈秋慧、陈敏旋、张慧丹、梁永恒、刘泽健、陆文锋、田欣、焦刚、马婧、连智博、陈文豪、朱晔臣、曹燕（各组名单第一位为组长，组长管理组员，并直接对团支书负责，协助团支书搞好，活跃现场气氛）活动监督小组：吴海权、梁东源、陆文锋（负责监督活动过程的犯规现象，同时对各组表现进行打分）（3）物质资料准备游戏道具：哨子一个（用于游戏过程的提示信号）、原稿纸和黑色笔各三样 奖品：第一名：一箱绿豆饼，四小盒饼干，一包薯条，一瓶雪碧 第二名：一包金妹麦片，两小盒饼干，三包薯条，一瓶雪碧 第三名：一大包饼干，一瓶可乐，十个肉包（4）场地布置：将场地划分为3部分，每小组有自己的活动场地。十、活动过程:团支书主持并宣布活动开始，并简单介绍本次的内容。（1）游戏大赛：“小小游戏，增进同窗情”积分赛第一环节：模拟三笔字大赛实施细则：各小组派出一名代表，站在规定的位置不许动，由团支书给代表发笔和原稿纸，然后以哨声为令，在规定的时间内（30秒）写“一”字，字数最多的组获胜。按成绩排名，第一名获15分，第二名10分，第三名5分。 积分赛第二环节：“一块钱和五毛钱”游戏实施细则：画一条线，所有小组退到线的同一边，以小组为单位，一位男生为“一块钱”、一位女生为“五毛钱”，由团支书说出“金额”，然后各小组必须在规定的五秒内凑出相应的“金额”，不许超过团支书说出的“金额”，超出的小组只能等到规定金额的一半。游戏进行3轮，各小组在每一轮中获得的金额加起来，即总金额多的小组获胜。按成绩排名，第一名获15分，第二名10分，第三名5分。积分赛第三环节：“青蛙”接龙各组派三名代表，代表们站成一个圈，任意选取一个人为起始点，开始那个人说“n只青蛙”下一个接“4n条腿”，下一个接着说“扑通”，下一个接着说“扑通”说了n声后下一个人接着说“掉下水”。（其中n代表数字且n15）接不上者便出局。依次淘汰，最后只剩一个组的成员。按成绩排名，第一名获15分，第二名10分，第三名5分。积分赛第四环节：“松鼠找大树”团队合作游戏要求每组选出9个人，两人组成“大树”，一人当“松鼠”，“大树”手拉手将松鼠围起来，形成“大树和松鼠”的组合（一棵大树只能栖息一只松鼠，若两只松鼠栖息一颗大树，则全部淘汰），将组合围成一个圈。让后听哨声，哨声响第一次，则“松鼠”离开大树，这时大树保持不动，松鼠在5秒内找到另一棵大树，组成“大树和松鼠”的组合。5秒后哨声再次响起，没找到大树的松鼠以及没有松鼠栖息的大树被淘汰。淘汰几轮之后，统计人数，未被淘汰的人数最多的小组为第一名，分出名次。第一名获15分，第二名10分，第三名5分。（2）统计分数：活动之后由监督小组为各小组计算出总分，按分数排名。（3）发奖品：分别给第一、二、三名的小组不同的奖品。（4）活动后期：团支书带领同学清理活动现场，并负责总结本次活动的新颖点和不足之处、同学们写活动心得、组织委员收集心得、宣传委员负责拍照留底和照片的。十一、活动预期活动亮点预期：1）作为热血青年，每个人都积极参与，使得我们每个人都不断进步，体现出了五四精神。2）让每个人都参与其中，经过团干培训后，我班进一步表现出一个团队的融合力，这次活动是团学干培训效果的验收，同时也是进一步提高。3）能调动全班同学一起参加进来，增进班级成员之间的感情，深化同学们的集体荣誉感。活动不足之处预期由于活动开展的时间较早，很多成员来不及吃早餐，为了能让每个人都充满活力地参与其中，只好等不吃早餐的同学吃完早餐，但是有些同学动作太慢，要等一定的时间，这样不仅削减了其他成员的积极性，也影响了活动的进程。 十二、应急方案（1）若因突发性安全事件导致活动受阻，则活动暂停或延期并由后勤组负责组织人员按顺序离场。（2）若因场地被占而导致活动受阻，则组织委员另外寻找活动场地，待找到后活动继续。十三、经费预算小吃和饮料 123 元包子 20 元总费用 143 元 20xx级地理科学班团支部20xx年x月x日 第二篇：我的青春故事特色团日活动策划书 1200字 “我的青春故事”背景：跨入大学已经大半年的时间了，我们高中毕业也已经快一年的时间了。现在的我们，还记得高中时期努力拼搏奋斗，认真看书备考的情景吗？还记得我们坐在高考考场里的场景吗？还记得我们为了自己的梦想不断努力的画面吗？上了大学的我们，心中的那个梦想、那个目标还在吗？我们现在的状态对得起曾经那么拼搏的自己吗？那些年我们一起经历的青春，那些年我们各自演绎的故事，现在，我们在一起，一起继续为我们的梦想奋斗！目的：通过这次，带大家重新回忆高中的艰苦生活，回忆曾经的酸甜苦辣，让大家更加明确自己的奋斗目标。同时，让大家了解一些创业知识，增加同学间的了解，增进彼此的感情以及班级的凝聚力。 活动时间：4月x日下午3点 活动地点：博学楼某教室 活动对象：计算机121、122班全体同学 活动流程：活动前期准备：1、由宣传委员向班级同学宣传此次活动2、由团支书在班级内找一名主持人，要求普通话标准，反应能力强，能活跃气氛，能够总结每个小项目。3、由团支书做一个活动的PPT4、由生活委员购买活动的相关物品及奖品5、由学习委员提前借好教室6、在班级内找四位辩手7、由文体委员联系分团委，找几位有创业经历的学长，并提前通知他们8、所有班委一起准备活动期间需要自己动手制作的东西活动期间流程：1、班长团支书确认班级应到多少人，实到多少人，做好记录。2、主持人朗诵一段歌颂青春的诗歌，接着宣布开始。3、活动一：给每位同学分发一张小纸片，让大家在上面写上自己幼儿园、小学、初中、高中、大学现在这五个时期的理想。挑选6位同学上台把自己纸片上的内容给大家念出来，主持人做一个小的总结（理想没有变的，是能够坚持的；理想变化的，是正确的，在人生的不同阶段，应该有不同的理想，不代表不坚定没有毅力）。然后，所有同学把自己的小纸片贴在事先准备好的板子上。4、活动二：每个班选5位同学，依次上台讲述自己的青春故事，友情啊，爱情啊，学习、生活等等都可以说，酸甜苦辣最好都要有。再说说自己的梦想是什么，是否在为此努力拼搏奋斗？大学生活觉得怎么样，跟自己想象中的有什么区别？5、活动三：辩论赛，辩题“青春应该张扬的挥霍还是脚踏实地地学习来积累知识”，每班选出四名选手，八名选手自由分成两组，进行自由辩论，辩论时间为15分钟。其他同学作为观众和评委，给两组同学打分，分高者为胜者。6、邀请学院部分有志于创业的同学分享自身的经验，为同学们讲述自身在创业过程中遇到的困难和挑战，与同学们探讨如何抓住创业机遇。活动结束后：1、班委留下来整理下教室2、整理好活动期间的照片及文字资料3、及时写好活动小结并及时上交 注意事项1、活动期间手机请设置成静音状态2、没有特殊原因不得请假3、辩论赛要注意言语表达，不得吵架，观众评委要公平公正打分4、每个活动都会设置小的奖品，希望大家积极参与 经费预算：奖品100元布置活动教室相关物品 50元打印稿及其他 150元总计：300元 学08计划班书统计1团日活动统计学081活力在基层活动计划书回忆鸦片战争历史、了解天后文化、领略珠江口风情?活动背景为了响应仲恺农业工程学院（团委）文件关于开展第六期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知， 给一块基石让我看得更远-团支部学习经验交流会方案一、活动目的：帮助同学找到适合