情系东职 放飞理想 团日活动策划书（2400字）.doc

情系东职 放飞理想 团日活动策划书（2400字）“情系东职 放飞理想”主题东莞职业技术学院10级网页设计2班宗旨：本次活动主要是培养同学们的团体荣誉和爱班爱校精神，我们会以“团结第一，比赛第二“的宗旨进行活动。活动背景： 大学是个充满夕阳与梦想的地方，但经过半年的生活学习，越来越多的同学在迷茫和空虚中迷失了自己，在麻木中渐渐沉沦，为加强我院学生的爱校荣校教育，培养青年学生的感恩情怀，院团委要求全院各系团总支及各班团支部于十二月期间开展“情系东职 放飞理想”主题活动。活动目的： 响应院团委关于开展“情系东职 放飞理想”的主题团日活动，丰富同学们的大学生活，让同学们感受到班集体团结精神，促进同学们之间的友好关系，增强同学们对班对学校的荣誉感活跃校园气氛，体现大学生风华正茂的精神状态，展望大学生的未来，让我们的理想飞翔于天空之中，并以主人翁的姿态，放飞对学校的热爱和对前途的信心，放飞学习的昂扬风貌，摆脱对前途的迷茫，放飞希望和理想。活动时间：20xx年x月x日中午2点半到4点活动地点：沿湖的篮球场道具预算：1. 二人三足接力比赛的绳子，剪刀。2. 纸杯一条（至少40个），水若干瓶。3. A4纸16张（写队名口号和交头接耳环节的内容）(8张写上“10级网页设计2班”)。4. 放飞理想需要的纸（适合折纸飞机的）5. 比赛获奖奖品，惩罚用的饼干和芥辣预算：因为只剩下128块班费，尽量刚好用完剩下的班费前期准备：1. 生活委员谢珍珍同学负责购买活动所需要的奖品和道具。2. 写好“交头接耳”环节的内容。（钟应秋同学负责）3. 向有关部门借系旗（刘培薇同学负责）4. 通知相关参与人员准时到场（男生陈治霖负责，女生吴佩恩负责），每个人需要自带一支笔。5. 通知团委评分人员到场 活动参与人员：10级网页设计2班35位同学负责人：陈鹏斌活动过程：1. 按事先分好的队伍排好队，主持人宣布团日活动开始2. 体育委员带领所以同学做好素质拓展前的热身活动3. 每队发一张A4纸，给每队10分钟的时间讨论，想出自己队的队名和口号，写在上面。4. 分队进行“二人三足”接力比赛，第一名可得5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分5. 进行“交头接耳”环节，看哪一队最后说的内容与原内容最接近，得分如上6. 进行“坐地而起”游戏环节，看哪一队可以在最短的时间内完成游戏，得分如上7. 进行“衔纸杯传水”游戏环节（这一个环节看时间是否充裕）8. 统计比赛结果，选出今天的第一名，颁发第一名的奖品，最后一名接受惩罚9. 进行“放飞理想“环节，每个同学用事先准备好的笔写下自己的理想，然后绑在气球上，一起放飞（若无气球，放孔明灯）10. 全体同学合照留念11. 主持人宣布今天的团日活动结束12. 活动后三天内写好总结，新闻稿上交。活动特色：1. 我们团日活动结合“情系东职“主题，进行的都是团队拓展活动，需要团队每一个人的合心协力才可以顺利完成，这样可以锻炼同学们的团队协作能力和培养他们的团队精神，同时也加强了同学们对于学校和班集体的感情。2. 我们团日活动结合“放飞理想“主题，有一个用气球承载我们的理想，然后放飞的环节，用气球承载理想的方式，展现我们的未来，让我们的理想飞翔于九霄云外。 活动应注意细节：1. 活动前一定要通知到相关负责人，安排到位。2. 记得通知组织部负责人派人过来评分3. 开始活动前一定要先做热身运动，以防活动时出现拉伤情况。4. 如出现同学跌伤等意外情况，应及时送到校医室就诊（记得带饭卡）。5. 活动结束后三天内一定要上交总结和新闻稿。 附：分组情况：第一队：队长：陈治霖队员：冯胜泉 周日通 陈颖新 高伟洋 郑志辉 林燕萍 谢珍珍 第二队：队长：尹创荣队员：邓家庆 陈景辉 邓国铭 杜润峰 尹俊杰 吴佩恩 李桂洪 第三队：队长：谢朗队员：李锦标 赖贤贤 李淦泉 邓仲文 钱炳贤 程小霞 卢泳茵 第四队：队长：刘培薇队员：何伟东 杨健秋 王嘉威 梁浩鹏 余晓红 吴柳榆 陈彩莹 主持人：陈鹏斌助 手：吴树详（道具）钟应秋（摄影） 游戏内容：二人三足接力比赛：首先队长分组抽签，比赛时每队分为四个小组，比赛开始后，裁判发令后，各队第一个小组立即向前跑，绕过指定标志物后跑回起跑线，第二组继续，依次进行，最后先跑完的队为胜注：1.必须在起跑前把脚绑好，不允许抢跑。2.若中途带子散开，应在原地绑好继续跑。3,第一轮比赛后，胜者进入决赛，败者进行3，4名排名赛，先休息1分钟，再进行3，4名排名赛，决赛。坐地而起：首先2个人背对背，坐在地上（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的），然后相互“桥”手，一同站起来，裁判认为可以了，再上一人，三人手“桥”手，以此类推，直到整个小组的全部人员一起手“桥”手，成功站起来了为结束，用时最短的组获胜。交头接耳：裁判准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过 交头接耳 的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，裁判记下这句话，最后再由主持人公布原话。与原话内容最接近队伍为胜。衔纸杯传水:每组派出6个人，站在指定的位置，嘴衔纸杯，从第一个人嘴衔纸杯把水倒到第二个人的纸杯中，以此依次传到最后一人，最后一人跑回起点，把水倒进存水的容器里，然后再以上一轮的最后一个人为第一个人，每个人的位置往后退一位，如此循环。每组的另外两个人负责倒水，在规定的5分钟内，最后倒水倒的最多的为胜。注：1. 比赛中不能用手拿纸杯，也不能用手碰到另外一个人。2. 比赛中如果纸杯掉到地上，则那一次传水视为无效，应重新进行。 第二篇：“梦想舞台 青春飞扬”主题团日活动策划书 2100字 附件4：“梦想舞台 青春飞扬”（供参考） 梦想舞台 青春飞扬一、创意主题梦想舞台 青春飞扬二、创意背景随着湖南卫视的 超级女声 、广东卫视的 歌声魅影 、中央电视台的 梦想中国 等音乐大赛的热播，使得整个中国似乎成为了一个青少年追寻梦想、展现魅力的舞台。梦想的追寻、梦想的躁动，牵动了学校、家庭和社会的神经。合理引导的任务学校责无旁贷。我校团委在倾听了学校青少年学生的心声后，有责任帮助学生实现心中的这个梦想，同时更有必要引导学生正确对待和设计自己的梦想。为此，根据学校第二十届科技文化艺术节的总体安排，决定于20xx年x月份举行 青春飞扬 20xx年校园十大歌手比赛。三、创意目的校园十大歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，展示我校学生的青春风采，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展，为我校广大青少年学生搭建一个梦想舞台，圆青少年学生心中的一个梦；积极引导学生对待和设计自己的梦想，减少浮躁；为学校团委的各项选拔优秀的演出歌手，参与学校团委服务广大青少年、服务学校、服务社会的各项。四、创意实施1、时间：20xx年x月x日2、活动地点：学校体育馆3、活动对象：全校师生、部分学生家长。4、活动形式：主题大赛。5、活动开始前的准备在学生当中进行问卷调查，掌握学生对当今社会上开展得轰轰烈烈的歌唱大赛的态度和心态；成立活动小组，明确分工，制订大赛方案；向学校党政领导汇报争取支持，邀请音乐科组老师担任评委；召开班级团支部以及文娱委员会议，明确大赛要求以及派发大赛通知；制作大赛宣传展板，利用学生广播站播放参赛歌曲等形式大力宣传这次活动；向学生家长发放大赛通知，欢迎和希望学生家长亲临大赛会场；邀请兄弟学校的街舞协会、吉他协会参与总决赛的嘉宾演出。6、推进步骤1）比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。预赛：20xx年x月x日（第14周四），阶梯教室，要求参赛选手以清唱的形式演唱，从中选取30名选手进入复赛。复赛：20xx年x月x日（第15周四），体育馆，要求选手带着伴奏演唱整首歌曲，从中选取18人进入决赛，角逐20xx年校园十大歌手。决赛：20xx年x月x日（第16周四），体育馆，从18名选手中选出10人成为20xx年校园十大歌手。此外，将加设最具舞台魅力奖、最佳伴舞奖。总决赛将先由18名选手齐唱想唱就唱，从而拉开总决赛序幕，接着以6首参赛歌曲为一组进行比赛，之后由学校吉他协会与兄弟学校的吉他协会同台表演；还有学校街舞协会与兄弟学校的街舞协会同台表演；最后在统计结果的期间邀请已经毕业的大学生回母校表演，同时齐唱大赛主题曲青春飞扬。2）评分标准吐字清晰、发音标准，对歌曲力度、节奏等有较好的处理（3分） 有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（3分）精神面貌好，服装整洁，端正大方（1分）现场感染力，演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(1分)参赛选手快速反应能力和特殊情况的应急、应变能力。(1分)综合印象，参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。(1分)3）评分办法邀请学校音乐科组的专业老师担任评委。采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。4）奖励办法颁发校园十大歌手证书以及奖品，其余8位进入决赛选手则颁发校园优秀歌手证书以及纪念奖。7、比赛要求1）比赛限于独唱或者两人对唱，必须于5月x日前将名单（包括参赛者姓名、性别、曲目）上交学生会文娱部，报名后原则上不得更改曲目，比赛顺序由抽签决定。2）参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。3）演唱时可用乐队伴奏，允许伴舞，也可用钢琴、手风琴、电子琴、吉它等乐器中的一种作为伴奏，也可用录音带或光碟伴奏（音源自备）。4）鼓励自主创作或者改编校园歌曲，对于演唱原创歌曲、改编歌曲以及带有精彩伴舞的选手将酌情加分。5）各参赛选手要在演出前30分钟到达后台签到处签到，将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。6）选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与学生会文娱部联系，协商解决，否则责任自负。 五、创意成效通过这次的活动，初步能够达到以下几个方面的成效：1、为我校广大青少年学生搭建一个展示的舞台，使我校学生在参与大赛后能重新思考和对待社会上的歌唱大赛。2、学校团委为学校第20届技能节奉献一台精彩的由学生干部组织的大型演出比赛；3、锻炼学生团干部的活动组织能力，增强学生干部的职位自豪感和责任感；4、为学校和团委举行文艺演出活动选拔优秀人才。5、邀请学生家长，让学生家长亲身感受自己子女在学校的精彩表现，与自己的子女一起体会校园生活的丰富多彩。6、邀请兄弟学校的社团协会以及毕业的大学生回来参与表演，增进彼此的友谊，同时为我校学生带来一股新鲜的文化气息，促成校园文化的交流和碰撞。 团日活动策划书我爱我的祖国活动主题：团结统一爱我中华活动时间：十月上旬至十月下旬活动地点：待定（讲座教室）、福州少管所活动对象：福建师范大学08级数本3团支部全体成员嘉宾：老师、助教、福建警官职学院的部分支部成 团日活