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精品文档浅谈阅读在小学语文教学中的重要性 【摘 要】阅读教学是小学语文教学中不可缺少的教学部分,在语文学习过程中,阅读教学对于语文教学质量的提升具有举足轻重的作用。它是一种直接、有效的教学方式,也是提升学生们语文素养的重要途径。因此,阅读教学成了教师们一直研究、探讨话题。 【关键词】阅读教学 小学语文 重要性 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.094 小学语文的教学,不像中学语文那样复杂,主要是以基础知识和阅读教学为主。而阅读教学在小学语文教学中,所占用的时间可以说是最多的。因此,小学语文教学效果以及水平的提升,在很大程度上与阅读教学的效果有关。小学阶段的语文基础教学中偏重语言表达、汉字书写等方面,良好的阅读教学可以很好地提升学生们的汉语表达以及语文素养。随着新课改以及素质教育的推进,语文教学中对学生们的阅读教学要求越来越高,可以更好地体现出学生的新素养。笔者根据近几年的小学语文教学经验,浅谈阅读在小学语文教学中的重要性。 一、小学语文阅读教学的目标 新课标下,小学语文的阅读教学目标不断的发生着新的变化,更加多元化、创新化,要求也不断地提高。除了要掌握一些基本知识、概念、词句外,还要不断提升学生们的情感素养、价值观念、语文素养等方面。 小学语文作为一门语言性学科,很大程度上带有一些情感色彩,需要学生们有感情的学习。而阅读性教学的主要任务,是在培养学生们一些基本的阅读技巧外,还要注重学生们一些阅读素养的形成和提升,能灵活的运用所学的知识进行文章鉴赏,提升学生们一些内在的文化修养。通过课堂上的阅读教学来延伸学生们阅读习惯的养成。这是阅读教学中最核心以及最重要的教学目标。 二、阅读教学的重要性 (一)阅读教学可以很好地培养学生们搜集信息、认识世界 教师们在课堂中开展有效的阅读教学,基本上都是从课本上精选文章进行阅读方法的讲解,这个过程是师生共同参与的。教师们引领学生们先去预读文章,让学生在阅读的过程中,边读边筛选一些重要的信息。这个过程有效地锻炼了学生搜集信息,提炼信息的能力,可以很好地让学生们进行接下来的学习以及问题的作答。同时,阅读文章,搜集有效信息的过程可以很好地推动学生们去认识文章中的世界,文章大都是对现实世界的一种直接或间接描述,可以很好的让学生们去认识世界。不同的文章写作风格不一祥,写作内容也各有差异,表达的主旨思想也是不一祥的。在阅读不同的文章时,可以让学生们学到不同的知识,从中认识不一样的世界,形成自己的见解和看法。 (二)可以让学生们的思维和心理得到有效的发展 在小学语文的阅读教学中,通过对阅读材料的预读以及信息的提炼,可以很好的促进学生们思维能力的培养,而一些优秀的文章,学生们在进行阅读时,可以很好的促进学生们心理的健康发展。因此,有效的阅读教学对学生们的心理成长,以及思维能力的提升有重要的作用,这是近几年大力倡导阅读教学的重要原因之一。小学生的思维能力一开始是比较低的,而要想让学生们的思维能力得到有效的训练和提升,就得要抓住提升的关键点,而阅读教学正是这个有效的关键点。因此,教师们在日常的教学中,要注重对学生们阅读能力的培养,从而促进学生们思维模式的不断变化和提升,使其心理得到健康的发展。 (三)可以提高学生们的道德情操以及审美情趣 小学生们在阅读教学中需要教师的指引和帮助,他们还不具备选取优秀阅读材料的能力。因此,需要教师们帮其选取或者给予建议,这样学生们除了学习课堂上的一些优秀阅读材料,还可以在课下自行阅读一些优秀文章。教师们交给了学生们如何进行有效的阅读后,那么学生们就会提高自己的阅读效率,在阅读优秀文章的过程中会不自主的汲取一些优秀文化,也就潜移默化的提升他们的道德情操以及审美情趣。优秀文章的阅读可以给予学生一些新的看法与思考,可以让学生们学习先人或者作者的优秀思想,间接性的促进自己精神世界的丰富以及审美情趣的提升。很多思想品德以及审美标准都是在阅读中逐渐形成的,人的观念意识的形成,除了自己的亲身体验与经历,就是在学习和阅读中形成的。这种影响是长久深远的,对人的行为的影响也是显而易见的。 (四)是强化识字、写作、语言表达的重要手段 阅读材料中很多都是一些常见的词句,小学生们处在学习语文的初级阶段,正是打好基础,学习汉字的时候,也是形成自己语言风格以及表达方式的关键时刻。在这个时间内,学生们进行有效的阅读,可以很好的帮助他们回忆自己学过的汉字以及语句,扎实的进行?忆和学习。优秀材料的阅读中必然会有很多优秀的语句以及段落,小学生们在老师的指导下,可以很好地进行优秀材料片段的选取和背诵,通过鉴赏一些优秀文章的片段,可以很好地提升学生们在写作中的表达和词句的运用。写出一篇优秀的文章并不是很容易,这需要学生们平时的日积月累,需要学生们不断阅读优秀文章,借鉴他们写作的语言、风格和思路。 三、有效阅读的技巧 首先,要激发学生们学习语文的兴趣,兴趣是最好的老师,因此,教师们要采用灵活多样的教学手段进行教学,不断激起小学生们喜欢阅读的热情,这样才能长久、有效地促进学生们高效的阅读。其次,教师们要转变教学观念,由主要自己授课,转变到让学生们自主进行学习。在教授学生们一些学习方法和技能后,留给学生们充足的时间进行自主学习,充分发挥学生们学习的主动性和积极性。并能够及时地进行教学方法的调整,制定出更适合学生们进行阅读学习的教学方法。再次,要帮助学生们选取一些优秀文章进行阅读,教师们毕竟是有经验的,他们大都知道哪些书本和文章是优秀的。因此,教师们的建议可以防止学生们花费过多的时间去选取阅读材料,甚至可以减少学生们乱读文章的可能性。最后,教师们要充分利用好课上的阅读教学,因为,课上的阅读教学可以很好的帮助学生们,学习如何有效阅读以及阅读的一些技巧。学生们在掌握了阅读的基本方法和技巧后,就可以在课下自己高效的进行阅读,提升自己的阅读技能以及个人的语文修养。 四、结束语 总之,小学生们在语文学习的过程中,应该意识到阅读对他们学习语文的重要性。有效的阅读不仅可以帮助他们高效的学
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