20 xx年上学期课题研究计划（500字）.doc

20xx年上学期课题研究计划（500字） 宾王小学20xx年上学期计划表“以教学设计为抓手，推进高效课堂建设的实践研究” 本学期是这个课题的前期准备阶段，为打好课题研究的基础，特制定本学期的如下：二月：制定本学期课题研究计划，分解研究目标，在专家指导下启动课题研究。三月：1、 课题组成员第一次会议（组织学习课题研究方案，进一步明确课题研究内容）。2、 课题组成员进行文献研究，收集整理国内外有关教学设计的理论文献和实践经验材料。3、 围绕学校课题，开展教学研究课（语文、数学）。4、 开展校本培训，邀请专家举办以“如何撰写课例研究报告”为主题的讲座。5、 开展读书活动四月：1、 围绕学校课题，开展教学研究课（语文、数学）。2、 课题组成员进行课例研究、撰写课例研究报告。3、 教学设计讲座。4、 开展读书活动五月：1、 围绕学校课题，开展教学研究课（语文、数学）。2、 课题组成员撰写相关案例及论文。3、 开展读书活动六月：1、 读书笔记交流展示。2、 本学期课题研究小结，课题研究材料的收集、整理。教科室 20xx年2月 第二篇：20xx年春语文课题研究计划 1100字 德耀小学20xx年春季学期“利用远程教育资源提高山区学生口语交际能力”一、研究目标：根据,本学期主要完成以下几项工作：1、进一步加强远程教育资源在教学中的应用，构建网络环境下服务型课堂教学的模式，提高网络环境下的课堂教学质量，发挥远程教育资源在教学过程的最大价值。2、丰富口语交际的练习内容，除了用好教材中提供的练习内容外，还要积极寻找生活中的话题，充分利用远程教育资源搞好口语交际能力的培养。3、继续延续常规的做法，如理论学习，做好一定数量、一定质量的相关摘记，加强理论积累；4、加强个人反思，用好案例分析研究法等。5、有效运用总结的规律，指导学生在相应的口语交际练习中，获得更高层次的发展。二、研究措施：1、课题组成员明确分工，统一思想，加强理论学习，学习方案，深刻理解课题精神。力求每两周召开一次座谈会，分析问题及时调整实施计划。2、结合课题研究的方法策略和目前新课程改革的要求，课题组成员在教材分析、备课、上课、撰写案例和论文、课件制作上都得严格要求，既要体现本课题研究的特点，又且要结合各学段学生心理和心智特点，促进学生全面发展。3、定期进行跟踪调查，及时统计学生的发展状况，对相关数据及时分析，撰写课题案例，并及时在课题组成员中进行交流。并通过电子作品展示课题研究成果。4、课题组主研教师本期每人至少上1节研究课。课题组成员及时总结、反思。5、完成小学各年级下册口语交际内容教案编写、课件制作任务。6、在学期末撰写课题阶段性总结报告（学期总结报告），并收集课题资料，推广交流课题研究成果。三、具体安排：1、深入学习、明确分工，制定本学期（3月 罗兴旺、陈丽）2、每月组织1次理论学习，收集本课题相关理论资料（3月6月 罗兴旺、陈丽、骆鸿）3、学习课题材料，反思课题开展中的问题，修改实施计划（3月 课题组）4、完成小学各年级下册口语交际内容教案编写工作（教案编写分工：二年级陈丽，三年级徐文平，四年级张玲，五年级赵登惠）。5、完成小学各年级下册口语交际课件制作任务（每册4个），从第七周起每周至少完成两个课件，第十一周以前完成。6、第九周组织一次课堂研讨活动。7、每人上交一篇论文参评（4月23日以前）8、本期每人至少完成一篇教育故事或课堂实录（6月10日以前）9、每人至少3篇教学反思（6月10日以前）10、个人阶段研究总结（6月10日以前）11、跟踪调查反馈学生能力提高情况，做好个案记录（36月 主研教师）12、收集学生前后数据进行对比，及时有效调整研究方向。（主研教师）13、撰写阶段性调查、总结报告（陈丽）德耀小学20xx年2月古蔺县教育科研立项课题20xx年研究计划安排表 教师个人研究课题学期计划驼山中学小学：吴頔研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究课题研究的主要目的：1、通过农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究 一、工作目标引领教师继续开展好县级实验课题“自主学习三步走教学模式的实验与研究”，将课题进一步细化为若干子课题，从小处着眼，抓典型，出成效，并辐射带动市级实验课题“小班化的教学研究”的实验工作。二、具体工作：（ 小学语文学习习惯课题研究计划黑里寨多星希望小学王芳研究内容1、学习阅读方法及常用的作文观察