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班主任工作计划模板2 班主任工作计划模板前郭县八郎镇穆家乡穆家小学崔杰指导思想班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。 “以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。 班主任应肩负这一神圣使命,给学生以“精神关怀”,为建设有特色的班级我制定如下计划工作目标 1、学生能养成自主学习的良好习惯; 2、开展多样多彩的主题队会,培养学生自我发展展的能力; 3、保护班班级的备品,避免损害; 4、培养热爱劳动的行行为习惯; 5、通过预预习手册的媒介,提高自学学能力,把预习当成学习生生活的一部分; 6、本本学期阅读四大名著,体会会刻画人物的多种写法; 7、能与人沟通,学会会交流; 8、能查阅与与课文有关的资料; 9、习作独立完成,不照抄抄。 10、每月进行单单元测试,做好批阅,评价价,总结。 11、这学学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣; 12、学困生的辅导坚持持不懈,争取顺利毕业。 采取的措施 1、加强与与科任老师沟通,及时了解解学生的学习动态。 2、按时批改学生作业,针对对作业完成情况查缺补漏,作业不拖欠。 3、利用用班会即使解决班级普遍出出现的问题,促进学生共同同提高。 4、在班级建立立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争争氛围。 5、加强对学困困生和后进生的帮助,采取取手拉手的形式,实行一帮帮一。 6、深入到学生中中了解学生,帮助学生,作作学生的知心朋友,帮助学学生形成健康的世界观和人人生观。 7、按学校要求求检查督促落实学生的作业业规范性,帮助学生改进学学习的不良习惯,形成健康康的学习心理,掌握良好的的学习方法。 8、做好家家访工作,密切与家长的联联系。 向家长汇报学生在校校情况,同时也向家长了解解学生的校外活动,使家长长与教师共同参与对学生的的教育工作,让学生更好地地健康成长。 9、学情教教育面临即将毕业的学生生,我要加倍的努力,学初初提出三点建议 10、课课堂教学。 每天学习的新新知识必须夯实,当堂完成成堂清。 每节课必须做到及及时二次加工,讲课抓住关关键,出现问题即使解决。 方法要得当,语气要和气气,课标指出“要关注学习习的结果,更要关注学习的的过程”,教学时要留给学学生足够思考的时间,避免免直接传授,让学生自己观观察得出结论。 11、作作业批改,学困生的作业要要因人而易,不要强行,更更不要施加压力,逐步紧跟跟,多用鼓励性的评语激励励学生。 12、课外阅读读每天第八节课为读书时时间,除了学校发给各班的的图书外,主要阅读四大名名著,为以后的学习奠定坚坚实的基础。 课外阅读还要要开展“我读我书”等活动动,在活动中突出者给与鼓鼓励,以激励其他学生的阅阅读兴趣。 13、单元测测试为检测学生对知识的的理解、掌握情况,每学完完一组课
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