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毕业班班主任工作计划(很牛的计划) (12) 班主任工作计划初三 （16）经过这一两周的观察，我才发现，那支我以为欢喜的签，其实并不是我想的那样。 不过既然签已经抽了，也只好认命了。 接下来要做的就是怎样才能将他们的行为、学习规范起来。 我知道要走的路很崎岖。 为此，我为这学期做了充分的准备、计划。 我对这个学期班主任工作做了以下计划一班干部的培养班干部是老师的好帮手，是班级的典型，是树立班良好班风的关键。 通过开学初的军训工作及班干主持班会，树立班干部在班中的威信和形象。 另外，及时的加强班干部的沟通引导，特别是开学初的班干部会议！二科任间的沟通一位出色的班主任都懂得与科任的和谐沟通。 班主任想更多的了解班级的情况，只能与科任间的沟通，才能更准确的掌握班级情况！与科任间的沟通包括课堂效果，平时的作业，晚修纪律等等。 通过科任对每一节课的评价（优、良、中、差）来了解同学的课堂质量，及时跟进、处理。 三加强与家长的联系教育的环境是由学校、家庭、社会共同组成的，加强与家长的联系能更清楚的掌握学生的学习情况，使班主任工作更好的开展。 平时可以多通电访，家访了解情况，可以通过校讯通平台，家长会等措施加强联系！ 四、学生生活习惯、学习习惯的培养学生刚刚进入初三学习生活，可能思想上行为上还没真正进入轨道。 在开学的时候要尽快使学生养成良好的行为习惯，争取在一个月内完成。 初三的学习是紧张的，时间就是生命！当行为习惯养成后，接下来就是学习习惯了，放眼初三情况。 学习积极性较差，所以这个板块的工作是本学期班主任的重难点！可以通过树立目标，还毕业压力来加强他们学习的积极性！ 五、培养集体主义观念好的学习氛围是学习的保障，上了初三后，学生的目标应该比较的明确，就是参加明年的中考。 为了一个良好的学习氛围，必须先树立他们的集体主义观念。 通过 十、一国庆加强爱国主义教育，开展“一帮一”活动，画分学习小组，加强学生的关系。 六、把工作做到学生的心理上去班会课是班主任进行德育的重要平台，合理利用好主题班会课，是树立学生良好的价值观、人生观的重要途径。 是学生自主学习，刻苦学习的内动力！所以，在接下来的时间里，本人会充分准备好每一次学校组织的主题班会，真真把工作做到学生心底去。 七、加强学生的环保意识通过主题班会课不断的增强学生的环保意识，或是开展大扫除让学生亲身体会保护环境的必要性，教育他们要爱护环境！八与罗红梅老师及时沟通！罗红梅老师已经教了他们两年，对他们的情况很了解，经常
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