教育局副局长喜迎十八大演讲稿[推荐]_第1页
教育局副局长喜迎十八大演讲稿[推荐]_第2页
教育局副局长喜迎十八大演讲稿[推荐]_第3页
教育局副局长喜迎十八大演讲稿[推荐]_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育局副局长喜迎十八大演讲稿 各位领导、各位来宾:大家晚上好!我演讲的题目是同在蓝天下共享这份爱。XX年8月20日,xx籍学生xx、xx同时接到了xx高中录取通知书,沸腾了!一时间,整个xx乡沸腾了!他们的父母泪流满面要知道,xx是我县最偏远的乡镇,已20年无一人考上鄂高啦!时间回溯到XX年,在县人大会召开期间,xx乡代表团提出议案:我们的孩子也要进城上学。当时,全县初中23所,完小157所,大多破、旧、差。其中农村微型学校,微型班级多。城区学校班额爆满,犹如“网箱养鱼”。城乡教育发展极不均衡。而我县经济欠发达,把所有学校建好,财力无法达到。面对这些难题,xx教育发展的出路在哪里?近年来,在县委、县政府的正确领导和大力持支下,我们不断解放思想,改革创新,逐步走出一条独具xx特色的教育均衡发展之路。我们始终牢牢把握教育发展大势,紧扣“公平与质量”这一时代主题,坚持以义务教育为核心,兼顾高中、职业教育、学前教育协调发展,确立“科学规划、统筹城乡、整体推进、梯级提升、均衡发展”20字方针。着力“一建、两合、三迁、四集”。其中最为核心的是打造一座规模宏大、能起引擎作用的教育新城。教育城占地1200亩,投入5.6亿元,集高中、职教、初中、小学、幼儿园、青少年活动中心于一体,可同时容纳XX0余人就读。XX年我们一次性整合了9所农村薄弱初中进教育城。在这里,77%的学生来自农村,仅23%学生是城区的,可以说这是一所建在城区的农村学校。从此,xx、金塘等地的农村孩子和城区孩子一样,在美丽的教育城快乐的学习,生活,成长张紫威、张绿叶就是在这里圆了他们的鄂高梦!一个偏远乡镇,一次考上两个鄂高,一下子打破了沉寂了二十年的空白,xx乡能不沸腾吗?教育城的建设带动了全县教育资源的大整合、大提升,我们按照城乡一体的原则,采取“腾笼换雀”的策略,用高中或初中搬迁腾出的校舍办小学,用小学搬迁腾出的校舍办幼儿园,以逐级搬迁改造的方式,优化学校布局,实现农村初中、小学、幼儿园的梯级提升,从而达到优质教育资源广覆盖。xx镇小留守儿童金敏,父母在外打工,长期由爷爷、奶奶监管。有一天,爷爷到教室看孙女,看到老师都是用电子白板上课时,老人非常激动,深情地说:“孙女呀,你真可有福气哟。你晓得不?我小时候连电视机都没见过呀!这里这么好,把你放这,我放心啦,你爸爸、妈妈也可以放心啦!”改革能解决既有问题,但往往又带来很多新问题,我县教育资源大整合,布局大调整,带来了系列矛盾,比如,十校合一这样大规模的学校如何管理;乡镇初中有的撤消了有的还存在,该如何统筹;就近入学与公平、质量的关系如何协调等等。而对这些问题,我们积极应对,及时以创新的办法予以解决。我们先后创新了“年级学校”管理模式;创新了初中县局直属制;创新了乡镇小学“1+X”联校一体化管理模式;创新了“校园结合”办园模式;创新了“车间进校园”的校企合作模式;创新了教师激励机制。XX年,这些项目被正式列入国家教育体制机制改革试点项目;同年,县职校已成功跻身于国家示范中职学校之列。成绩属于过去,奋斗永无止境。一直以来,我们紧紧依靠县委县政府,以改革创新为动力,大办教育,办大教育。XX年3月,我县荣获湖北省首届地方教育制度创新奖;同年11月,局长龙志凡同志荣获第二届全国教育改革创新管理奖;XX年,四个高规格的省级教育大会在我县成功召开,一大批全国知名专家聚集xx,总结“xx模式”,共商教育发展大计。吹响集结号,踏上新征程。在全国上下喜迎十八大之际,我们将紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以县第十三次党代会精神为引领,以更加昂扬的斗志,打造更加普惠的学前教育、更加均衡的义务教育、更具特色的职业教育、更高质量的高中教育,为“打造活力天城、建设富饶xx”提供强有力的人才支撑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论