初中的化学装置连接.doc

实用标准文案还原及装置连接专题（一）基础练习1、 还原装置C还原氧化铜装置1.试管口应向-_2.试管夹应夹在离试管口_ 3.加热前试管应_，加热时应先_H2还原氧化铜装置：1、 试管口_且不能_2、 试管必须干燥3、 加热前必须先通_，实验结束时应_CO还原Fe2O3装置：1、 气流方向从_2、 加热前必须先通_，实验结束时应先停止加热3、 尾气要处理：_提高练习2、 用氢气、单质碳和一氧化碳作还原剂，分别使相同质量的氧化铜在高温下完全反应，消耗氢气、单质碳和一氧化碳的质量比_3、 为了检验CO2中混有少量的CO，应将其先后通过下列足量的试剂：_。三种试剂的作用分别是：_4、图中，A是通入的气体（可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种的混合物），B是黑色粉末（可能是氧化铜、木炭粉中的一种或两种的混合物），C是澄清的石灰水。假设A、B在加热或高温的条件下恰好完全反应。（1）若A是两种气体的混合物，B是纯净物，根据下列现象判断A，将其化学式填入表内。A的化学式B处的现象C处的现象黑色粉末变为红色，试管壁有水珠澄清变浑浊黑色粉末变为红色，试管壁有水珠澄清变浑浊黑色粉末变为红色澄清变浑浊B物质的名称是_（2）若在以上装置的酒精灯上加一个金属网罩，且A是纯净物，B是两种物质的混合物，根据下列现象判断A，将其化学式填入表内。A的化学式B处的现象C处的现象黑色粉末变为红色，试管壁有水珠澄清变浑浊黑色粉末变为红色澄清变浑浊黑色粉末变为红色澄清变浑浊B物质的名称是_5、某同学用纯净、干燥的一氧化碳做还原氧化铜的实验，因一氧化碳中混有少量二氧化碳，还要防止反应后多余的一氧化碳污染空气，他准备了甲、乙、丙、丁四个装置（丙装置中的浓硫酸可吸收水蒸气），试回答下列问题： 甲 乙 丙 丁（1）装置丙中氢氧化钠溶液的作用是 。（2）实验进行时，各装置口的连接顺序为：A接 ， 接 ，G接 。（3）C处放出的气体为 ，应 处理。（4）装置丁中反应管内的现象是 。（5）装置乙中的现象是 。A B C D6、实验室提供下列盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。用A、B、C、D填空（1）甲组分别证明混合气体中含有某一种气体： 证明其中含有CO2，选用 ； 证明其中含有水蒸气，选用 ； 选择必要的仪器（每种只用一次）证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是 。（2）乙组用上述仪器（每种只用一次）组装一套装置，通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，则应该将 中的药品换成Ba(OH)2溶液，按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是 。7、现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体。若只验证混合气体中的CO和H2，现设计实验装置图如下。 请回答： 使用装置A的目的 。 使用装置D的目的 。 若A、B装置顺序对调，将会导致 。 若A、E装置顺序对调，将会导致 。 若D、E装置顺序对调，将会导致 。 F装置的作用是 。 (2)若要验证混合气体中这四种成分，在上述实验装置的基础上，还应补充哪些装置(从上述装置中选择并用字母表示，下同) ，请将完整的实验装置图的顺序排列出来 。8、将气体X通过下图所示的装置请回答：（1）若观察到A中黑色CuO变红，B中白色无水CuSO4变蓝，C中澄清石灰水无明显变化，则X可能是 ，A中发生反应的化学方程式为 _ _；（2）若通入的气体X是CO，则B的现象为 _，C中的现象为 _。为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验：(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是 、 ；装置B的作用是 ；(2)在整个检验过程中，当观察到 现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。还原及装置连接专题（二）基础练习1、气体干燥装置浓硫酸不能干燥的气体：_气流方向：_碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）不能干燥酸性气体：如_等气流方向：_进_出无水氯化钙固体不能干燥的气体：_气流方向：从左往右2、 除杂吸收并除去酸性气体，如 、 、 3、 气体检验检验的气体是 检验的气体是 检验的气体是 上图组合可以检验的气体是 ，注意：检验时必须排除 干扰上图组合可以检验的气体是 ，注意：检验时必须排除 干扰提高训练4、将CO2、N2、H2的混合气体依次通过足量的石灰水、灼热的氧化铜、浓硫酸，最后剩下的气体是_。 5、一种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）： 该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C中浓H2SO4无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。于是他得到如下结论：气体中 肯定不含CO2； 肯定含CO； 肯定含H2O（气）； 肯定含H2； 可能含N2。你认为不正确的结论是 （填序号）。为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是 （填代号）。其中C中浓H2SO4的作用是 ，F中无水硫酸铜的作用是 。6、欲除去中混有的少量2、和水蒸气，供选择的装置如图。混合气体依次通过所用装置的顺序是（填写序号）。其中除去、的装置是_7、用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置：（1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同） 。（2）证明并同时除去氯化氢气体，应选 装置；证明并同时除去水蒸气，应选用 装置。（3）所选的几种装置各导管的连接顺序从左到右依次是（填导管序号，下同） （4）如果要制取纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是 8、实验室用图1所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验（发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水）。 回答下列问题：（1）装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种，则装置B内所盛液体应是 ，装置C的作用是 。（2）为检验氢气还原氧化铜有水生成，装置E中所盛试剂是 ，反应后装置E中观察到的实验现象是 。（3）为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛 溶液。（4）氢气还原氧化铜的主要操作步骤有： 加热氧化铜 检验氢气纯度 停止加热 通入氢气 停止通入氢气。正确的操作顺序（序号）是 。（5）实验过程中，通入D装置的氢气如果不纯（混有空气）就可能发生 事故。9、为验证某混合气体由H2、CO和HCl组成，请从图中选用适当的实验装置设计一个实验，并回答下列问题：（注意：图中装置不得重复使用，有的装置可不选用。）（1）所选用装置的正确连接顺序是（只要求写出图中装置的序号） 。（2）选用的第一个装置的作用是 ；选用的第二个装置的作用是 。（3）首尾装置中出现的现象分别为 ， 。10、现有A贮气瓶中的混合气体（主要有CO，内含少量CO2），以A为原料制备纯净、于燥的CO去还原氧化铜，并验证反应产物。依照下图的装置回答下列问题：（1）请用字母标号表示装置连接的正确顺序： A 。（2）C装置中观察到的现象是 。（3）B装置的作用是 ，其反应的化学方程式是 。（4）D装置的作用是 。（5）上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式为： 11、一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起了社会的高度关注，许多城市已经开始使用纸制食品袋。同学们经过查阅资料，得知食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素，请选择以下实验装置进行验证：(1)你所选择的实验装置的连接顺序是(用a、b等符号表示) 纯氧( )( )( )( )( )(2)请简单叙述实验现象及结论 (3)实验中选择纯氧而不用空气的原因是 12、实验室提供下列盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。用A、B、C、D填空（1）甲组分别证明混合气体中含有某一种气体： 证明其中含有CO2，选用 ； 证明其中含有水蒸气，选用 ； 选择必要的仪器（每种只用一次）证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是 。(2)乙组用上述仪器（每种只用一次）组