2013年七年级语文读写竞赛题20130521.doc

2013年七年级语文读写竞赛题温馨提示：1、全卷四大题，满分100分；2、考试时间为120分钟。一、现代文阅读（共32分）（一）五岁的出走（18分）这件事是妈妈讲给我听的。上小学以前，我一直被寄养在外婆家。五岁那一年，有一次，亲戚给外婆家送来许多螃蟹。贪嘴的我从螃蟹一下锅就坐在饭桌旁，一直吃到所有人都离开饭桌了还意犹未尽。舅舅开我的玩笑说：“行呀，你这陪客的工夫挺到家的嘛！”客人们一下子哄笑起来。连外婆也跟着笑。没有人注意到我小小的自尊心已膨胀成一个大气球，在他们的笑声中濒临爆裂。爆裂的结果是，我义无反顾地下定决心从外婆家出走，生平第一次只身踏上了回家的路。从外婆家到我家大约有十四五里的样子，一半的路程要走在一条名叫龙河的小河堤上，另一半则要走在棋盘一样整齐排列的对虾塘的堤坝上。总之，沿途处处都是水，充满了诱惑，又布满了危险。那时三伏刚过，午后的太阳把河堤上的土烤得冒起了烟，龙河里的水清洌得诱人，一群孩子正在水里嬉戏打闹。看到他们，我走不动了。外婆平日里绝对不允许我下水的，可是今天我在水里尽情地疯了一两个小时才上岸赶路。经过虾塘的时候，免不了又和钓鱼摸虾的孩子们玩上一会儿，和路边的蝴蝶蜜蜂逗上一阵子。直到天快黑了，我才进了家。这是我第一次一个人成功地回家，妈妈明显地有点惊喜，赶紧问我外婆知不知道我回家的事，我含含糊糊地说声知道，就饿虎扑食般扑向了饭桌。外婆把镇上的几条街喊遍了，仍不见我的踪影，一家人立即陷入了恐慌。外婆瘫倒在地上，站不起来，哆哆嗦嗦地命令舅舅和邻家的几个小伙子带上网沿龙河去打捞，命令二姨到六里之外爸爸教书的学校里找他，命令三姨飞跑到我家看看我有没有回家。 “那时候哪里有电话呀，就是自行车全镇也才有两三辆。”妈妈说。舅舅和那帮小伙子到了龙河边，也不知怎么那么巧，头一网下去真的就捞上来一个小孩。我十七岁的舅舅吓得一头栽到水里，怎么也爬不上来。邻居一看不是我，赶紧一边掐舅舅的人中，一边找了一口大锅让那小孩伏在上面控水抢救。外婆在家一听说河里捞上来个孩子，一下子昏过去。爸爸骑着好不容易借来的自行车，载着二姨回来。看到河堤上围满了人，重重地摔倒在路上，血刷地从头上流下来。得知并不是我，他立刻跳起来，飞一般往家里骑去。快到家的时候，爸爸追上了跑得筋疲力尽的三姨。不知道是爸爸骑车太生疏的原因，还是心里太慌张，短短的一段路，他们摔了不知多少跤。一进家门，看到我正和哥哥、弟弟没心没肺地打闹，三姨哇的一声哭起来。她完全忘记自己从来没有骑过车，抢过爸爸手里的自行车，摇摇晃晃骑上了就跑。听外婆说，三姨就是这样奇迹般地学会了骑自行车，一直骑到了家。我猜出是怎么回事，蹩到了门口不敢吱声。爸爸脸上带着一种我从没有见过的很奇怪的笑容，慢慢地走到我的身边，伸出手摩挲着我的短发，反复地说着同一句话：“你回来了呀，你回来了呀”爸爸的神情把妈妈吓坏了，抱着他的胳膊一个劲儿抚摸。好长时间爸爸才恢复正常，妈妈忙着安慰，倒把打我的事给忘了。晚上，妈妈到外婆家去了。爸爸一夜没有睡，就坐在屋里喝茶。觉得热了就拿出凉席铺在院子里，把我们兄弟三个人一个个抱出来躺好，自己坐在旁边为我们赶蚊子。觉得露水凉，又把我们一个个抱回屋放在床上，自己再坐在旁边喝茶。就这样反反复复地抱来抱去，直到东方已白。 那以后，我好像突然懂事了。哪怕离开十分钟，也要告诉大人自己到哪里去，什么时候回来。1、“我”五岁出走的原因是什么？（2分） 2、第段写从外婆家到“我”家路上的情况有什么作用？（2分） 3、联系上下文，请写出段“他立刻跳起来，飞一般往家里骑去”时“他”的心理活动。（30字左右）（3分）4、三姨看见“我”在家安然无恙，本应该感到非常高兴，为什么“哇的一声哭起 来”呢？（2分） 5、文章第 段还写到那天晚上，爸爸守在“我们”身旁，一夜没睡。这段描写是 不是多余？为什么？（3分请概括分析本文的主旨。（3分）6、作者为什么用大量的篇幅描写“我”的出走，引起了外婆等一大批亲人的恐慌？（3分）7、请结合自己的实际，谈谈文章对你的启发。（3分） （二）生命的选择（14分）在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。 多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。 不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！” 人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。 人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。 可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。 楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？ 拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。 第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。” 于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。 对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。8、从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。（4分）9、请从修辞的角度对第段画线句子进行品析。（3分）10、请你根说说第段除了从空间上表述这栋楼“美丽”外，还从哪两个方面表现 （2分）11、请用你说说、两段在文中的作用（3分）12、体会作者的写作意图，请你说说白玉簪花美在哪里。（2分） 二、文言文阅读（13分）阅读下面的文字，完成1317题。愚人食盐昔有愚者，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。愚人曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿唯食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然，过则非唯无益，反害之。13、解释下列加点的词（4分）适友人家 乃益盐缘有盐故 天下之事皆然14、解释加点的词的意思或用法。（2分）母出盐而怪之 食之，甚美15、翻译下列句子。（3分）愚人食盐不已，味败，反为其患16、愚人发现食物因盐好吃之后，做了什么事？（2分）17、请你用简洁的语言总结出这则笑话蕴含的道理。（2分）三、古诗词阅读（5分）春日（宋）晃冲之阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。18、这首诗通过描绘 、 、 的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。（3分）19、三、四句中流露出作者怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）20、题目：这种感觉真好要求：写一篇不少于600字的记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。2013年七年级语文读写竞赛参考答案一、现代文阅读（共32分）（一）（18分）1、有一次“我”在外婆家吃螃蟹时，舅舅开“我”的玩笑，引起客人们和外婆的哄笑，使我的自尊心膨胀、爆裂。（2分） 2、这段描写说明沿路处处是水，充满诱惑和危险，为后文“我”出走后全家人的恐慌、寻找作铺垫。（2分）3、写出爸爸着急、慌张、担忧、害怕的心情，语句通顺，字数合适（3分）4、“哇的一声哭起来”，是一种紧张、恐慌之后的感情释放。（2分）5、这段文字看似多余，实际上是对亲情描写的进一步深化。爸爸因为长期不在家，也不能尽到父亲的抚养职责，“我”出走这件事，对爸爸震动很大，他利用在家仅有的一点时间，陪伴在“我们”身旁，既是对子女的一种深爱，又是对自己“失职”的一种弥补。（3分） 6、由于五岁的“我”的出走，引起了外婆、舅舅、二姨、三姨、爸爸等一大批亲人的恐慌，表现了亲人对“我”的极度关心和爱，表现了一种血浓于水的真挚感情，同时，也使“我”变得懂事了。（3分）7、示例：亲情是永恒的。作为子女，我们无论走到哪里，无论干什么事情，都首先要考虑父母和亲人的感受，牢记父母和亲人对我们的一片真情。（3分）（二）（14分）8、姹紫嫣红 在阳光的照耀下，在松软的花坛湿土中生长 洁白如雪（雪白环境中生长）在没有阳光，潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长。（4分）9、本段运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美，表现了作者对白玉簪花的喜爱之情。（3分）10、时间（白天晚上都有花开） 色彩（色彩纷呈）（2分）11、这是两段环境描写，运用对比手法，突出了两种花不同的生长环境；为写下文两种花各自出场作了铺垫（或引起下文）。（3分）12、无论在怎样的环境中都不怨天尤人 努力奋发向上体现自己的生命价值。（2分）二、文言文阅读（13分）13、到，去增加原因这样（4分）14、表示顺接关系代词，加盐的菜肴（2分）15、愚人不停地吃盐，吃得口味都败坏了，（这）反而变成他的祸害。（3分）16、愚人发现食物因盐好吃之后就空口吃盐。（2分）17、做事要把握尺度，不能走极端；认识事物不能一知半解。（2分）附：译文：从前，有一个愚笨的人，到朋友家去做客。主人就请他吃饭。可是他尝了几样主人烧的菜肴以后，愚蠢的人都觉得味道太淡。主人听了之后，立刻在菜里加上一些盐。他吃了后，感觉这菜肴十分美味。于是他对自己说：