




免费预览已结束,剩余15页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
表格数据的统计 第三章信息的加工与表达 知识回顾 单元格的地址 在公式中常用单元格的地址来引用单元格中数据单个单元格 直接用单元格名称 如D5多个连续的单元格 在起点单元格和终点单元格之间用 连接 按对角线 如B3 E5多个不连续的单元格 单元格之间用 隔开 如C1 D3 E4 G6 B2 B5 一 设疑自探环节 同学们想不想知道计算机是如何利用公式来计算数据的 下面我们一起去学习EXCEL的公式应用吧 问题 如何输入和编辑 修改 删除 公式 怎样计算总分和平均分 总结操作步骤 1 认识公式 2 公式的常用运算符 公式的常用运算符 公式的常用运算符 等优先级 等同于数学 最高 3 公式的输入和编辑1 输入公式 Excel公式必须以等号 开始 在Excel中输入公式步骤a 首先应选中要输入公式的单元格 b 然后在其中输入 c 接着根据需要输入表达式d 按回车键对输入的内容进行确定 例如在单元格D3中输入公式 10 5 2 输入完成按下回车键 在该单元格中即可显示该公式的运算结果 2 修改公式 单元格中的公式也可以像单元格中的其他数据一样被编辑 具体操作方法如下 双击包含待编辑公式的单元格 此时光标变成一条竖线 即进入编辑状态 3 删除公式 单击包含公式的单元格 按 DELETE 键即可删除公式 4 用公式计算的操作步骤 操作步骤 1 选择放答案的单元格2 输入 3 输入表达式 注意输入的是单元格的地址 而不是具体的数值 4 回车确认 表示公式的值 二 解疑合探环节 思考 一个算好了 那其他的怎么办呢 难道要一个一个算吗 不用 只要复制公式就可以了 那怎样复制公式呢 两人为一组 分组讨论 只要选中 第一个总分单元格 拖动填充句柄填充即可实现 思考 复制公式过程中需要注意哪些问题 你感受到了EXCEL运算功能的强大了吗 跟WORD表格运算相比 感受到它给我们带来了哪些快捷与方便 WORD要一个个算 而这里只要算第一个其他一拖就可以了 通过分析 我们思考一下 为什么在公式中引用单元格地址就能实现公式的复制呢 它是怎样复制的呢 什么是相对地址 学生活动 观察复制公式后的那些单元格发生哪些变化 观察分析 根据相对地址的特点总结出其概念 根据公式复制位置改变而改变的地址 说明 我们所熟知的单元格地址也就是相对地址 因为最常用 所以EXCEL将其设置为默认方式 三 质疑再探环节 提出疑问 如果一张表的纵向合计非常多 用公式的方法求解麻不麻烦 如果是对一千个或一万个对象求和 你能想象工作量有多大吗 既然EXCEL运算功能如此强大 那有没有更好的解决办法呢 肯定有 那就是采用函数运算 函数由函数名和一组参数 相当于函数的自变量 构成 函数的参数用括号括起来 操作步骤 1 选择存放结果的单元格2 输入 3 选取函数名4 选择运算对象5 确定四个常用的函数的功能SUM求和AVERAGE求平均值MAX求最大值MIN求最小值 思考 公式和函数有哪些区别 公式 由 和单元格名字组成的式子 必须以 开头 包含单元格名 函数 excel自带的 有固定名字的 需要自己加入参数的式子 常见如 求和函数sum 最大值max 最小值min 共同点 均以 开始 均含单元格名 公式 式子复杂时手工输入麻烦 但混合运算是函数不可替代的 加法 混合运算 函数 操作方便简单 但没有加减乘数混合运算的函数 求和 sum F2 N2 适合 个别单元格单一运算 复杂区域混合运算 适合 连续区域单一运算 有更多公式无法替代的功能 四 课堂练习 1 打开成绩表 xls 计算总分 平均分 最高分 最低分 并填入相应的单元格中 2 打开增长率 xls 计算历年来一本和二本总人数 增长率 填在对应的单元格中 五 课堂小结 我们这节课主要讲了哪些内容 1 公式的创建 修改 复制 删除的方法 2 函数的使用 EXCEL运算的各种形式 可以运用到各种场合 感受到它运算功能的强大 小到班级成绩运算 大到国家家庭收入情况 我们呈现了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南省桑植县贺龙中学高一音乐教案
- 人教版八年级下册生物7.2.5生物的变异(“探究花生果实大小的变异”)说课稿
- 公益林考试题及答案
- 高考试题及答案不再公布
- 甘肃技师考试题型及答案
- 可持续发展理念在全生命周期项目管理中的整合
- 2025河南租赁合同电子版范本
- 私募基金委托管理合同协议书范本5篇
- 基础和声试题及答案
- 企业基础管理答案及试题
- 消防救援队伍灭火救援作战训练安全专题授课
- 公安审讯技巧培训
- 人教版2025初中物理实验室安全使用指南
- 考古调查勘探辅助工程方案投标文件(技术方案)
- 建筑幕墙知识培训课件
- 人教版高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境练习含答案
- 星地激光通信技术-洞察分析
- 《室外管网工程施工》课件
- 餐饮外卖窗口改造方案
- 糖尿病足报告
- 国有企业战略使命评价制度
评论
0/150
提交评论