【精品】特校策划书.doc

【精品】特校策划书 湖南科技大学感恩手语协会大爱无声之“走进特校”活动策划书主办方校心理健康中心湘潭特殊教育学校承办方湖南科技大学感恩手语协会策划感恩手语协会活动部时间xx年4月目录 一、活动背景 二、活动目的 三、活动主题 四、活动策划 五、活动概况 六、经费预算 七、活动总结 一、活动背景在我们身边,有这样一所特殊的学校,那里有一群特殊的孩子,他们虽有着梦幻般的花样年华,却只能在无声的世界里独自分享自己的心语。 他们渴望能够与我们在一起玩耍，在一起学习，虽然身体上存在着缺陷，但心灵却是和我们一样完整的。 而和他们在一起，却让我们能够感受到“无声胜有声”的情感世界。 因此，让我们科大学子将携手走入他们的生活，参与他们的生活。 二、活动目的用行动践行爱心，用爱心影响更多人，让参与的同学能够感受到无声世界里的情感。 同时号召有更多的人来关注我们身边特殊群体，并真正关爱他们。 并通过本次活动建立科大学子与特校孩子的友谊桥梁，让我们携手打造一片属于爱与友谊的天空。 三、活动主题走进无声世界，关爱特殊儿童 四、活动策划 1、前期准备 （1）由社长与湘潭特殊学校教育的老师取得联系，确认活动，并组织有意向去特校的学员报名参加此次活动。 （由学习部和办公室负责统计报名人数和姓名，并进行分组，分组后每组选出一名组长，给组长分本组的人员名单。 ）对报名参加此次活动的人员进行与残疾人儿童交流的培训，教他们学习一些日常生活中的简单手语。 （2）活动宣传计划A由宣传部负责设计宣传海报，南北校的宣传要到位北校新公寓旧公寓二食堂南校科大美食广场B在社团QQ群里公布关于此次活动的相关消息和事项，让参加此次活动的人员充分了解此次活动的意义和目的C在科大贴吧上宣传此次的社团活动 （3）社团宣传联系大学生通讯社和校广播站的新闻部的记者或文学社的记者，邀请他们加入我们的活动，彰显此次活动的意义。 （4）出行方式活动部负责联系车，集体带队去特校 （5）准备所需物品游戏道具，奖品等 2、活动流程活动内容活动前准备 1、特制的奖券卡片10张一等奖卡片20张二等奖卡片30张三等奖卡片50张祝福语卡片（到时因小朋友人数增减名额） 2、一等奖奖品笔记本（要用铅笔写上祝福语）二等奖奖品圆珠笔三等奖奖品2B铅笔 3、编写1100个社员号码牌，在编写1100个小朋友号码牌，要两种不同的颜色编号，在去的路上给社员发社员号码牌，小朋友号码牌到后分给小朋友。 3、社员去寻找与自己号码相同的小朋友，然后进行分组，110号的社员和小朋友为第一组，1120号为第二组，2130号为第三组，以此分下去活动内容 一、社员与小孩互动a.首先由特校老师为孩子们介绍我们，并根据人数把号码牌发给小朋友b.社员去找跟自己号码相同的小朋友，然后一对一的进行互动交流，聊自己的姓名、年龄、爱好等等话题，社员自带纸和笔。 c.如果小朋友比社员少，就进行一对二或者一对三；如果小朋友比社员多，就进行二对一或者三对一。 二、老鹰抓小鸡游戏a.由老师安排的团员干部协助来介绍游戏规则b.每组进行活动，从每组中选出一个社员当鸡妈妈，一个小朋友当老鹰，剩下九个小朋友当小鸡，其余社员可以轮流当鸡妈妈，小朋友被抓到后成老鹰，或者小朋友可以主动当老鹰，在此期间，其余九个社员应当注意自己组里的小朋友安全和小朋友的心情等状况。 三、拔河比赛a.老师安排的团员干部协助来介绍游戏规则，b.第一组的组员和第二组的组员进行比赛，第三组的组员和第四组得到组员进行比赛，以此开始比赛c.按照赢得那些组进行比赛，然后评一等奖、二等奖、三等奖，然后给他们发奖券卡片。 （只有小朋友有奖券） 四、奖券卡片换礼物处a.给每个手持奖券卡片的小朋友发放礼物，不同的奖券发不同的礼物，然后奖券卡片不用收回，送给小朋友当纪念品。 b.没有拿到奖券的小朋友统一送祝福语卡片。 c.给所有的小朋友发放糖果。 五、“猎人“捕抓“猎物”（如果时间足够，继续玩活动）a.老师安排的团员干部协助来介绍游戏规则，b.所有的社员围成一个大圆圈，由第 一、二组的小朋友当猎人,其余组的小朋友当猎物，猎物和猎人们都在大圆圈里跑动，猎人们手牵手不放开，然后猎人们一起去抓猎物，当猎人们把猎物围成一个圈后，猎物就加入猎人的行列，继续手牵手，再去抓猎物，直到捕抓完所有的猎物，活动就结束。 六、临走的祝福a.孩子们和社员互留联系方式b.社员为孩子们写下爱心寄语c.社员和孩子们留影d.道别 七、感谢指导老师和团员干部的帮忙，为老师发聘书 五、活动概况 1、活动时间11月20日 2、活动地点湘潭市特殊教育学校 3、参加人员感恩手语协会成员(60人左右)湘潭特校师生 六、注意事项 1、提前准备好物品，谨防物品落下。 2、要注意天气状况，选择天气较好的时候。 3、出发的时候清点好人数，确保所有要去的同学都到场乘车。 注意乘车安全和交通安全。 4、要提前做些准备工作，例如看一些有关儿童心理的书籍，便于和小朋友更好的交流。 5、与小朋友交流时要特别注意，不能出现反感不愿与他们交流的情况，要用真心和他们交流，打动他们，不能伤害到他们的自尊心。 6、做游戏的时候要特别注意小朋友的安全。 7、要积极配合学校的要求及提出的注意事项。 爱护学校公物。 8、不能收小朋友的任何物品，除非小朋友强烈要求给你。 9、如有突发状况要及时报告，联系学校老师。 10、回去时整队，保证所有的人都乘车回去。 七、经费预算物品名称单价（元）数量金