积的乘方（2）导学案_第1页
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文档简介

1 / 3 积的乘方（ 2）导学案 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 课题：积的乘方 (2)姓名 【学习目标】 1了解积的乘方性质，理解用符号表示积的乘方运算性质的意义，体会模型思想，发展符号意识 2会正确运用积的乘方的运算性质进行运算，并知道每一步运算的依据 【学习重点】 探索积的乘方的运算性质，会正确运用此性质进行计算 【问题导学】 1、下列各式错误的是（） A （ a+b） =（ a+b） B.（ x+y） =（ x+y） c.（ x+y） =（ x+y） D.（ x+y） =（ x+y） 2、的值是（） A B c D 3、下列计算错误的个数是（） ; 2 / 3 A 2 个 B 3 个 c 4 个 D 5 个 4、 =_， 5、长方形的长是 10cm ，宽为 10cm ，求长方形的面积 . 【问题探究】 6、计算的结果是（） A B c D 7、已知 P=（ -ab），那么 -P 的正确结果是（） -abc.-abD.-ab 8、的结果等于（） A B c D 9、化简 (a2m(-2a2)3 所得的结果为_。 10、已知 xn=5,yn=3,求 (x2y)2n的值。 问题评价】 11、计算（ -410 ） （ -210 ）的正确结果是（） A 10B. -10D. -10 若 216=2，求正整数 m 的值 . 12、若 N=，那么 N 等于（） A B c D 13、如果单项式与是同类项，那么这两个单项式的积（） A B c D 14 、 计 算 ：（ 1 ） (-a3b6)2-(-a2b4)3 （ 2 ）3 / 3 (-2x2y)3+8(x2)2(-y3) 15、化简求值：（ -3ab） -8（ a） （ -ab），其中 a=1， b=-1. 16、已知，求的值 17、先阅读材料： “ 试判断 20001999+19992000 的末位数字 ” 。 解： 20001999 的末位数字是零，而 19992的末位数字是 1， 则 19992000=(19992)1000 的末位数字是 1， 20001999+19992000 的末位数字是 1。 同 学 们 ， 根 据 阅 读 材 料 ， 你 能 否 立 即 说 出“ 20001999+19992000
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