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文档简介

30.2 二次函数的图像和性质30.2.1二次函数y=ax2的图像和性质学习目标1会用描点法画出yax2的图像,理解抛物线的概念2掌握形如yax2的二次函数图像和性质,并会应用教学过程一、情境导入自由落体公式hgt2(g为常量),h与t之间是什么关系呢?它是什么函数?它的图像是什么形状呢?二、合作探究探究点一:二次函数yax2的图像【类型一】图像的识别例1已知a0,在同一直角坐标系中,函数yax与yax2的图像有可能是()解析:本题进行分类讨论:(1)当a0时,函数yax2的图像开口向上,函数yax图像经过一、三象限,故排除选项B;(2)当a0时,函数yax2的图像开口向下,函数yax图像经过二、四象限,故排除选项D;又因为在同一直角坐标系中,函数yax与yax2的图像必有除原点(0,0)以外的交点,故选择C.方法总结:分a0与a0两种情况加以讨论,并且结合一些特殊点,采取“排除法”【类型二】实际问题中图像的识别例2已知h关于t的函数关系式为hgt2(g为正常数,t为时间),则函数图像为()解析:根据h关于t的函数关系式为hgt2,其中g为正常数,t为时间,因此函数hgt2图像是受一定实际范围限制的,图像应该在第一象限,是抛物线的一部分,故选A.方法总结:在识别二次函数图像时,应该注意考虑函数的实际意义探究点二:二次函数yax2的性质【类型一】利用图像判断二次函数的增减性例3作出函数yx2的图像,观察图像,并利用图像回答下列问题:(1)在y轴左侧图像上任取两点A(x1,y1),B(x2,y2),使x2x10,试比较y1与y2的大小;(2)在y轴右侧图像上任取两点C(x3,y3),D(x4,y4),使x3x40,试比较y3与y4的大小;(3)由(1)、(2)你能得出什么结论?分析:根据画出的函数图像来确定有关数值的大小,是一种比较常用的方法解:(1)图像如图所示,由图像可知y1y2,(2)由图像可知y31,10)个单位所得的函数关系式为yax2k,向下平移k(k0)个单位所得的函数关系式为yax2k;向左平移h(h0)个单位所得函数关系式为ya(xh)2;向右平移h(h0)个单位所得函数关系式为ya(xh)2;这一规律可简记为“上加下减,左加右减”【类型五】二次函数的图像与几何图形的综合应用例5如图,已知二次函数yx2bxc的图像经过A(2,0)、B(0,6)两点(1)求这个二次函数的解析式;(2)设该二次函数图像的对称轴与x轴交于点C,连接BA、BC,求ABC的面积解:(1)把A(2,0)、B(0,6)代入yx2bxc得:解得这个二次函数的解析式为yx24x6.(2)该抛物线的对称轴为直线x4,点C的坐标为(4,0)ACOCOA422,SABCACOB266.三、板书设计教学反

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