第三节《闭环控制系统的干扰与反馈》导学案_第1页
第三节《闭环控制系统的干扰与反馈》导学案_第2页
第三节《闭环控制系统的干扰与反馈》导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 第三节闭环控制系统的干扰与反馈导学案 第三节闭环控制系统的干扰与反馈导学案 一、教学内容分析： 本节是在学生对控制系统有一定认识的基础上具体的阐述闭环控制系统的干扰与反馈的辨证关系，是全书的重点章节，也是控制系统的具体应用章节。为以后学习的控制系统的设计等内容奠定了理论基础。 本节内容在控制和设计中起到举足轻重的作用，不仅可以使学生对闭环控制系统中的反馈（ feedback）有很深的认识，而且也为闭环控制系统的设计与实施打好基础。本节教材主要包含三部分内容：干扰因素、反馈 、功能模拟法、黑箱法。本节是本单元的重点，也是一个难点，分析干扰因素及反馈给控制系统带来的影响，综合了本单元前两节的知识。从模块角度看，该节融合了该模块第二单元流程与设计，以及第三单元系统与设计的内容，控制过程本身的工作过程就是一个流程，闭环控制系统大致包括控制环节、执行环节、反馈环节和比较环；反馈也体现了系统的环境适应性，因此，本节是本模块的综合应用。本单元是本课程知识的综合应用，综合了必修 1、必修 2 的知识，讲了闭环自适应控制，体现了技术以人为本的理念。 2 / 3 二、教学对象分析： 学生对控制机理比较陌生，整 个教学都应以案例分析为主，所举案例应力求简单。 三、目标： 1.知识与技能： （ 1）能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素，并作分析。 （ 2）熟悉闭环控制系统中反馈环节的作用。 （ 3）熟悉闭环控制系统的工作过程。 （ 4）了解功能模拟方法和黑箱方法在控制系统中的应用。 2.过程与方法： 用方框图分析生活中常见控制系统，通过实践、游戏、讨论、分析、讲授法、问题教学法、小组讨论法、设计教学法等方法使学生懂得反馈在闭环控制系统中的作用，了解功能模拟方法和黑箱 方法在控制系统中的应用；结合案例分析影响简单控制系统运行的主要干扰因素及克服方法。 3.情感态度价值观： 通过学习，联系生活，能具体问题，具体分析，能在生活中应用反馈原理，调节自身的心理、学习与生活。培养学生的观察能力，体验学习乐趣。渗透安全教育、德育教育、环保等教育。 四、教学重难点： 3 / 3 1.教学重点： 干扰因素；反馈与闭环系统的工作原理；开环控制系统与闭环控制系统的选用。 2.教学难点： 干扰因素的判定；闭环系统的工作原理；功能模拟方法、黑箱方法。 五、教学概述： 通过人们熟悉的例子来说 明在控制系统中除输入量以外能引起被控量变化的各种因素都是控制系统的
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论