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游戏活动策划书范文 游戏活动策划书【导语】开展游戏活动，可以给学生创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。 游戏活动策划书篇 一一、活动目的促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则人人参与，团结进取 三、活动时间9月7日下午530630 四、活动地点本园操场 五、活动摄影郭世乐 六、活动项目万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河 七、参加办法活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 八、各项游戏规则介绍 1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。 游戏进行2次，每胜一次100分。 2、动物大连蹲各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 3、真爱永流传各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 游戏进行3次，每胜一次100分。 4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河)红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。 游戏活动策划书篇 二一、活动目的学习体育技能，锻炼健康体魄。 给学生创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。 我们将以完成任务的形式，举办趣味体育游戏活动，使学生能在快乐中强健自己的体魄。 二、活动时间与地点时间20xx年4月地点体育西操场 三、活动原则参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人一个小组。 比赛过程中必须以小组为单位独立完成。 小组成员须互相帮助，在最短的时间内按顺序(1组-2组项目1.2.3.43组-4组项目2.3.4.1不允许交叉进行)完成比赛项目。 每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作终极PK(决赛)中使用。 获胜条件小红旗数量最多(决定条件)，时间最短。 四、比赛项目1.乒乓球接龙选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到10米外的队友处，队友将球以同样的方式送回出发点，四位选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，否则该位选手重新开始比赛。 完成后该组将获得小红旗一面。 2.合力跳绳两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳。 通过参赛选手配合。 连续完成20个，即任务完成。 任务完成将获得小红旗一面。 3.两人三足两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。 通过相互配合跑至10米外的另两位队友处，另两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。 任务完成该组将获得小红旗一面。 4.投掷羽毛球入桶一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以便选手进行投球。 最后，以投入8个球为完成任务。 5.终极PK比赛以组与组之间进行对决。 每组4位选手排成一列纵队，对决组相距10米，对立而站。 每位选手手中至少持有一面小红旗，每组第一位选手先进行比赛。 跑到两支队伍中间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回起点与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该比赛，最后以小红旗数多的小组为胜。 如出现持有小红旗数相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜者。 五、比赛意义锻炼参赛选手的团队意识，通过团队合作使同学们明白合作