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【主持词范文】校园经典诵读活动主持词模板 校园经典诵读活动主持词模板甲当唐风宋韵渐行渐远，当现代雅韵翩翩而至，我们吟诵，体会这自由、潇洒而灵动的旋律。 乙它是千里莺啼的锦绣江山卷，也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟，它的塞外鼓角，它的新坟旧鬼，它的金风玉露。 合今天，让我们甲邀明月至花前，乙引诗情到九重，合在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程。 甲首先请允许我介绍参加今天美文背诵比赛的各位领导和评委有甲比赛正式开始。 1、小石潭记水之清，鱼之乐，一块净土，一拍即合，天助之也，景助之也。 2、醉翁亭记节选放情林木，醉意山水。 时而山色露布卷面，时而水流泻进画幅，时而人情喧于纸上，相映成趣，自然天成。 3、将进酒古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。 不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。 4、雨霖铃阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。 一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。 请领略一回词坛妙手柳永的雨霖铃。 5、贺新郎.读史往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。 人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。 6、念奴娇.昆仑浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。 7、面朝大海，春暖花开朋友，你幸福吗?你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累?你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦?这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。 8、雨巷丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变?也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。 那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。 9、啊，时间一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。 一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。 去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。 10、荷塘月色淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。 乙轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。 甲在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。 让我们继续与经典为伴，与诗歌同行!xx小学教师美文诵读比赛到此结束。 男尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，女亲爱的同学们，合大家下午好!男今天，我们欢聚于此，品读千古美文，聆听古诗书韵女今天，我们走向校道，吟诵民族文化，展示魅力浸润。 男诗的语言，凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑女诗的声音，将不朽的神州大地一一典藏男诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔女对话圣贤，我们沐浴着民族的智慧茁壮成长男校园至正大道，莘莘学子迎着朝阳。 女五年教室晨光，童声清脆共舞黎明。 男雅言传承文明，女经典浸润人生男东胜区万佳小学女“中华情、中国梦”经典诵读比赛合现在开始!介绍参加领导男首先请允许我为大家介绍今天到场的领导，他们分别是男让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!女让我们用掌声对他们即付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!宣读评分标准和比赛规则男下面宣读评分标准和比赛规则女抽签决定出场顺序。 男诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。 女参赛必须脱稿朗诵。 诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源自备。 男比赛时间限制在5-8分钟以内。 女评分标准男比赛采取100分制，其中女作品内容(15分)选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义;男节目形式(15分)形式灵活新颖，令人耳目一新。 如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;女语言技巧(40分)普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当;男临场表现(30分)衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。 女奖项设置男一等奖1名，二等奖2名,三等奖5名。 比赛过程男首先有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句-清明。 女5.2-寒食送别男5.7-寒食密州出猎男5.6-赤壁怀古女5.4-定风波男5.5-赤壁怀古女5.8-清明夜曲江怀友归去来兮男5.3-女5.1-水调歌头?明月几时有男有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句-水调歌头明月几时有。 公布比赛成绩组织颁奖女公布比赛成绩组织颁奖男本次比赛获得三等奖的有女本次比赛获得二等奖的有男本次比赛获得一等奖的是结束语男中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响女中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾男诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌女诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男愿中华诗文艺术之花永远芬芳女愿五千年文化的血脉渊远流长男让经典美文继续丰富我们的生活