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文档简介

1 / 4粉刷围墙教案（人教新课标）五年级数学教案下册粉刷围墙 一教学内容：粉刷围墙教材第 58、59 页的内容。二教学目标：1通过学习，使学生巩固有关表面积的知识。 2加强数学知识在实际生活中的应用。3培养学生收集、整理、分析信息的意识和能力。 三重点难点：应用数学知识灵活解决问题。四教学用具：主题图，投影，相关数据。五教学过程：（一）课堂前奏谈话导人：学校为了给同学们创设更好的学习环境，决定利用暑假时间粉刷围墙，这次粉刷想请同学们出出主意，亲自参与设计粉刷围墙的工程设计方案，我们以学习小组为单位，思考一下应该从哪几方面入手，确定后进行相应的调查、测量，了解和收集相关数据。比一比，看哪个组的设计方案合理、实用，最后评出最佳设计奖和最佳策划。 2 / 4（二）明确工作1各小组汇报：粉刷围墙要做哪些工作？小组汇报后，老师归纳板书：了解粉刷面积预算材料费粉刷围墙人工费 （三）收集数据L 了解数据来源。粉刷面积： (1）几个小组分工合作，亲自测量得出结果。 (2）向学校后勤组老师了解学校围墙面积。预算材料费：(l）市场调查。 （各组去不同商店）(2）电话咨询相关单位。(3）网上查阅。(4）向熟悉这方面工作的家长了解相关信息。 人工费： (l）向家长咨询。(2）去装修厂家咨询。 （四）整理数据1整理信息。根据本组调查结果并聆听了其他组的意见后，整理有用3 / 4信息进行方案设计。2预算。3设计粉刷围墙方案。（五）提出方案1各组把设计方案贴在磁板上展示。2各组派代表介绍设计方案，其他组成员可质疑。(1）粉刷围墙工程方案：粉刷面积：1600m2人工费：5 元m2,5160o=8000（元） 材料费：型号 规格 价格 耐用期 B-2 20kg/桶 440 5 440(160020）10000（元） 合计：8000+10000=18000（元） 4 / 4(2）备选围墙装饰花边图案。 浅绿灰薄荷绿浅蓝浅粉粉(3）备选围墙装饰颜色色板。 3集体评议最佳方案。说一说最佳方案好在哪儿。4各组总结本次设计活动中的最佳参与个人。 5对于评选出的优秀小组和先进个人颁发奖状 6.把学生们的优秀设计方案整理装订好，请同学代表上交给学校后勤部门，让学生体会到数学的价值，体会到自己的劳动价值。 (六）课后延伸： 请你
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