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文档简介

贫困生*帮扶计划 为了六年级二班贫困学生*同学能更好的学习、生活，学校非常重视该生的具体情况，经会议研究决定由我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。1、 学生基本情况*，现年12岁，就读于*，家住*村。该生学习积极性不高，经常不完成作业，成绩较差。2、 家庭基本情况 全家五口人，分别为其奶奶，父亲，母亲，妹妹。其奶奶长期有病，母亲神志不清，父亲要照顾一家人，只能在家门口打零工，家庭经济非常困难。3、 存在问题 该生存在问题主要是学习积极性不高，有厌学情绪，经常不能完成作业，在家迷恋了电视，成绩较差。四、帮扶方式1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难；2、对*进行心理、学习上的帮扶。五、帮扶内容1、思想上解惑 鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。2、学习上帮助提高为了避免*由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为*未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习
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