预防艾滋病教学总结

1 / 11预防艾滋病教学总结学校预防艾滋病工作总结为了推动我国艾滋病防治工作进一步深入，相桥初中在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。 现将工作总结如下：一、学校领导重视预防艾滋病工作对于我校开展预防艾滋病预防艾滋病活动，学校领导非常重视，有专门的预防艾滋病领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病预防艾滋病活动。二、 主要工作1、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行相关的知识讲座，内容包括：艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症；艾滋病的传播途径；艾滋病与 HIV 感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。2 / 11艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。同情艾滋病人和 HIV 感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和 HIV 感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。2、开展形式多样的教育活动。利用班会及周一升旗时间对学生进行预防艾滋病知识教育。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。3、问卷调查：为了调查教师和学生对艾滋病基本知识的了解程度，进行问卷调查，教师学生澄清一些模糊的认识，知道对待HIV 感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率 95%以上。总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。学校预防艾滋病是一项长期、艰巨任务，也属素质教育范畴，在开展活动方面，还希望上级领导给3 / 11予大力支持和帮助，加强我国预防艾滋病宣传工作力度。伊宁市英阿亚提小学 2016-2016全年预防艾滋病工作总结负责人：扎衣达.艾力坎木2016 年 12 月 30 日 年度伊宁市英阿亚提小学 2016-2016 年度全年预防艾滋病工作总结艾滋病作为危害 21 世纪人类生存的一种传染病，由于其他传播与人类行为密切相关，长期无症状的潜伏着，无治愈药物和无有效的疫苗等特殊性，决定了艾滋病的预防将是一项长期，艰巨而又紧迫的任务，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此在学校开展行之有效的预防艾滋病工作，将直接关系我国经济发展，社会稳定，国家安全和青少年的健康发展，关系国家的民族兴衰。今天我们 28 学校依据教育部中小学生预防爱滋病专题教育大纲 ，将预防艾滋病工作纳入学校的整体工作计划当中，对我笑预防艾滋病工作进行统一部署和安排，吧预防艾滋病和禁毒教育，健康教育等教学活动结合起来，制定具体有效的实施计划和工作目标，大力开展预防艾滋病工作，取得了一定成绩，现将我们学校开展艾滋病防治工作总结如下：一、 领导重视，行动迅速4 / 11我校迅速成立有校长任组长的“28 学校艾滋病预防工作领导小组” ，并亲自负责制定我校预防艾滋病规划和行动方案。二、 开展的具体工作情况自此项工作全面开展以来，我校通过同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、板报、宣传图片及多媒体技术，利用每年的艾滋病宣传日，开展专题讲座和专题活动，新学期开展对每位新生发放“预防艾滋病、预防艾滋病处方”等多种形式，对学生进行预防艾滋病，性病的宣传教育。具体情况如下：1、 高度重视预防艾滋病师资培训，把预防艾滋病师资培训纳入学校整体师资培训计划。2、 把艾滋病脂肪教育纳入健康课的内容、开齐课、开足课时、使学校的健康课开课率达 100%。3、 是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，三年级以上学生预防艾滋病知识知晓率达 95%以上。4、 制作了宣传展板，宣传栏向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育5、 面向社会、走进社区，利用给家长一份信，告家长信等形式大力宣传预防艾滋病知识。6、 学校图书室配备了一定数量的预防艾滋病知识5 / 11科普读物，确保此项工作由自发开展向自学学习转变。7、 各班举行了主题班会、办黑板报、手抄报等形式，宣传防艾知识。8、 校领导亲自督察防艾工作落实及进展情况。三、 存在的问题和困难我们学校结合自身的特点开展了防治艾滋病的教育活动，取得了一些成绩。但是，与艾滋病防治世纪需求相比，无论在广度，深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：1、 部分师生在思想认识上存在误区，一些人知识疲乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕” ，另一些人则存有恐惧心理。2、 学校预防艾滋病教师专业技术水平不高，授课时没有统一的标准，难以把握教材的深度。有待进一步全面培训提升。3、 学校图书馆、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。4、 缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播、进行宣传，而随课本配方的光盘难以充分发挥其作用。5、 学校经费紧张，图书馆防治艾滋病的相关资料6 / 11及相关的报刊，杂志严重缺乏。6、 学校没有摄像机等设备，工作做了，但是图片资料却难以建档保存。四、今后工作打算1、充分落实预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有机结合起来，把校内教育与校外教育结合起来。2、高度重视预防艾滋病健康教育师资培训，把预防艾滋病健康教育师资培训纳入学校整体师资培训计划。3、进一步加强与卫生、计划生育、共青团、科室宣传有关部门和机构协调配合，发挥多部门优势2016 年 12 月 30 日中学开展预防艾滋病健康教育工作总结健康教育是素质教育的组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有 HIV 感染者达 84 万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，7 / 11对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。2001 年 12 月 17 日，教育部下达了关于贯彻落实中国遏制与防治艾滋病行动计划意见。为了贯彻落实行动计划 ，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：一、学校领导重视健康教育工作对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，有专门的健康教育领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病健康教育活动。二、 内容及方法1、 参与性教学培训青年学生骨干，教会学生基本生活技能。2、 开展同伴教育活动：举办橱窗展览；黑板报宣传。通过学校电视开展健康教育。组织学生创作绘画，征文活动。活动前后的问卷调查。3、 全校性讲座。三、 主要工作1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控8 / 11制艾滋病健康教育活动，按照中长期规划及行动计划的要求，制定具体的实施计划，全校 32 个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排课时为健康教育课。2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行 10 余次有关知识讲座，内容包括：艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症；艾滋病的传播途径；艾滋病与 HIV 感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。同情艾滋病人和 HIV 感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和 HIV 感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。3、 组织培训学生骨干，开展形式多样的教育活动。利用晚自习及周休时间培训学生骨干，学校每学年9 / 11从初一、高一学生中分别抽出 2-3 名班委为骨干进行，这部分学生我们重点培训，采用参与性教学，设计一些游戏活动，小组讨论，让学生参与进来，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。4、 同伴教育活动：学生骨干同伴教育在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画、宣传艾滋病基本知识。广播与电视：为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录象、片子有艾滋病基本知识 、 逼近中国人的艾滋病 、 拒绝毒品、珍爱生命等。问卷调查：为了调查教师和学生对艾滋病基本知识的了解程度，进行问卷调查，教师学生澄清一些模糊的认识，知道对待HIV 感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率 95%以上。总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，10 / 11普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，健康教育形式很多，其中采用参与性教法，生活技能培训，同伴教育等在青少年开展预防艾滋病的健康教育活动中，是健康教育的重要形式，也是预防艾滋病的重要方法。西双版纳州属边境城市，国境线长，属国际旅游地区，而我校学生年龄均在 12-18 周岁之间，正处于青春期，思想还远远没有成熟，他们在这一时期所经历的变化及一些不良行为的尝试，可能会使他们处于危险之中。所以，学校帮助学生获得预防艾滋病的有关信息和知识，树立健康的生活模式是势在必行的。此项活动表明，同伴教育用于中