《中国福》教案

精品文档 1欢迎下载 中华优秀传统文化书法课 福到了福到了 中国福的书写方法中国福的书写方法 南京赤壁路小学 苏杰 教学目标教学目标1 情感态度与价值 初步了解汉字和书法的文化内涵 培养观察能力和审美情趣 2 知识与技能 通过练习书写实践 掌握福字斗方的写法 通过观察初步了解书法家欧阳询 颜真卿 柳公权和赵孟頫的书法特 色 3 过程与方法 通过观察 练习 评价等进行探究式学习 收集 交流 整理有关福文化和著名书法家的资料 重点重点1 练习书写福字的红纸斗方 2 了解书法家欧阳询 颜真卿 柳公权和赵孟頫的书法特色 难点难点掌握好福字在红纸斗方的书写位置和比例关系 教学对象教学对象小学二年级学生 教具多媒体课件 毛笔等 教学过程教学过程 教学活动教学活动 精品文档 2欢迎下载 一 引入一 引入课前准备 欣赏春节场景课前准备 欣赏春节场景 师 同学们 刚才这些图片表现的是我国哪个传统节日 那你是怎样迎 接春节的 生 买衣服 放鞭炮 贴春联 我们学校高年级的哥哥姐姐在春节前来到社区在干什么 一起看看 PPT 出示 写春年送福字 活动图片 生 写春联 写福字 猜字谜 猜字谜 不缺吃 不缺穿 衣食靠着一亩田 颠倒过来 都喜欢 打一 字 1 1 分钟 分钟 师 今天我们就一起来学习写福字 师 今天我们就一起来学习写福字 板书板书 写福字写福字 二 讲授二 讲授 了解福文化了解福文化 福是指一切顺利 幸运 与 祸 相对 福气 享福 造福 祝福 福利 福音 福相 富包含幸福 福气 幸运之意 生活幸福是人们追求和向往的非常重要 的人生目标之一 每逢春节 中国人最喜欢把 福 字贴在大门上 大门是家庭的出入口 一个家庭的门面 是一个庄重恭敬的地方 贴上 福 字 有 迎福 接福 祝福 之意 1 1 贴福字 汉族传统年俗 贴福字 汉族传统年俗 1 1 分钟 分钟 民间为了更充分地体现这种向往和祝愿 也有将 福 字倒过来贴 表示幸福已倒 福气已到 为什么倒过来帖的典故 春节贴 福 字 是汉族民间由来已久的风俗 都寄托了人们对幸福 生活的向往 也是对美好未来的祝愿 精品文档 3欢迎下载 2 2 福福 字的字形演变 字的字形演变 3 3 分钟 分钟 1 甲骨文 意思 福 字在甲骨文中是 两手捧酒浇于祭台之上 的会意字 是古代祭 祀的形象写照 由此可见 福 的最原始含义是 向上天祈求 后来 福 又成为特指祭祀用的酒肉 现代人对福的解释是幸福 福气 有人在报刊上撰文说 福 字的右边 一 代表房屋的梁 口 代表人丁兴旺 田 代表土地 连起来就是说 一个人有房住有田种且人丁兴旺就是有福 这也算作现代人对福的一种 说文解字 吧 2 金文 3 篆书 精品文档 4欢迎下载 4 隶楷行草 5 宋体字 福 4 4 学写 学写 福福 字 字 1515 分钟 分钟 一 讲解写法 一 讲解写法 5 5 分钟 分钟 师 下面请你再次观察你喜欢的福字 找一找这几个福字的结构安排 和各部分的比例关系 师以楷书为例 讲解 1 点变横笔 左尖横 2 口 横划成 下弧 势 田 横划成 上弧 势 3 竖笔 健劲有力 两竖都是内拓趋势 设计意图 通过学生观察四个名家书写的福字 激发学生的学习兴趣 进而引出四位著名的书法家 再在同学间进行资料收集和交流 以及教师 精品文档 5欢迎下载 的讲解 使学生理了解中国著名的书法家以及他们各自的艺术特色和成就 渗透书法文化知识 二 学生认真观察 并汇报观察结果 二 学生认真观察 并汇报观察结果 2 2 分钟 分钟 1 教师详细描述每个福字的书写特点 2 学生先临摹自己喜欢的福字 在红纸斗方上练习书写一个 3 小组内交流首次书写的福字 写得比较好和不太好的地方 以及 改进的方法 4 学生带着改进方法再临摹 3 4 个福字 设计意图 在观察的基础上 学生进行首次临摹 找到自己临摹成 功和不成功的地方 并在小组内进行交流与评价 培养学生审美意识的同 时 还能促进学生临摹出更好的福字 三三 评价交流 评价交流 3 3 分钟 分钟 1 学生在自己书写的福字中选出一个最好的 2 教师展出每个学生书写最好的福字 并在班内展出 3 学生观察 投票选出 5 个自己认为最好的福字 4 教师将选出的福字贴在教室门上和墙壁上 设计意图 进行自我评价和全班评价 选出优秀作品 进行表彰 激发 学生的学习兴趣和成就感 拓展拓展 福福 字 在书法家的笔下变化万千 而且表现字 在书法家的笔下变化万千 而且表现 形式 用途也更加的广泛 形式 用途也更加的广泛 欣赏图片 欣赏图片 有时间可以讲解下面的 有时间可以讲解下面的 精品文档 6欢迎下载 师 人们常说 五福临门 五福同享 那到底 五福 是什么 传统文化的 五福 第一福是 长寿 第二福是 富贵 第三福是 康宁 第四福是 好德 第五福是 善终 长寿 是命不夭折而且寿数绵长 富贵 是钱财富足而且地位尊贵 康宁 是身体健康而且内心安宁 好德 是心性仁善而且顺应自然 善终 是安详离世而且饰终以礼 7 五福文化随着时代的发展也在不断发展创新 就有了 新五福 大家 知道 新五福 是什么吗 新五福 富强福 和谐福 友善福 爱国福 敬业福 出自何处 社会主 义核心价值观 三 学习效三 学习效 果评价设计果评价设计 1 激励性的评价贯穿教学始终 并与教学练习活动相结合 在教学中教师对表现好的学生奖励给小的福字斗方 放在自己小组的 评比栏中 看哪组得到的福字最多 从而激发学生参与活动的欲望和 积极性 体验成功的快乐 2 教师对每个学生书写福字进行评价 四 教学特四 教学特 色 回色 回 顾 总顾 总 结结 1 以汉字文化为主线 进行书法实践 本节课是一节书法实践课 但是教师并没有单纯的设计为学生临摹课 而是通过开始的春节民俗引入主题 在了解中国福文化 充分观察和认识 名家书写的福字之后 再进行书写实践 最后评选出学生中的优秀作品 贴于教室之中 回到了民俗原点 2 借助多媒体课件 创设生动的课堂内容 本节课中教师设计了内容丰富的多媒体课件 使学生能够形象生动的 认识到 福 字的演变过程 四位著名书法家的简单生平以及他们书写的 福字的特色 为学生更好的临摹福字打下了基础 精品文档 7欢迎下载 3 向学生有效的渗透了汉字文化和书法内涵 课前对学生进行收集 福 演变 福文化知识 以及欧阳询 颜真卿 柳 公权 赵孟頫等著名书法家资料的动员 学生在收集过程中已经对这些知 识有了一