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文档简介

1 / 4语文园地三语文园地三 一、教材简析 这个语文园地共有四项内容，分别是：数笔画填空、看图读词语、读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分：“我会填”和“看看读读” 。通过我会填中的数笔画练习，让学生巩固以前学过的部分汉字。 “看看读读”中专门针对量词进行的训练在教材中是第一次出现，既可以帮助学生识字，又能让学生逐步养成正确使用量词的习惯。 二、教学目标 1.能正确学过字的笔画数，并按笔画数填写。 2.复习巩固学过的字，逐渐养成正确使用量词的语言习惯。 三、课前准备 挂图、字卡、纸做花瓶及红花。 四、教学流程 1.谈话激趣 春天到了，草地上开着各种鲜艳的野花，真美啊！今天老师要带着你们漫游语文园地。在那里花仙子姐姐为每个小组准备了一个漂亮的花瓶，哪个小组的小朋友肯动脑筋，会学习，他们小组的花瓶上就会开出一朵朵美丽的鲜花。 2.我会填 2 / 4.出示题目。 （出示“花瓶”图,花瓶上写出“三画,四画,五画” ） ，你们知道这些花瓶里都插些什么花吗？ .小组学习。 1.小组的伙伴商量一下，你们要插哪个花瓶的花？ 2.请在题目中找出你要插的花，比一比哪个小组找得又对又快。 .集体交流，小组派代表汇报，教师板书。 .口头组词：一朵花上只有一个字，他多孤单呀，我们给他们找些好朋友吧！ .扩展练习：老师再给你们两个花瓶，你能在花瓶里插花吗？（老师在花瓶上贴“二画，六画” ） 1.小组合作学习。 2.集体交流，给说得好的小组贴上一朵大红花。 3.小朋友，你们继续跟着老师往前走，闭上眼睛，踏着音乐，走呀，走呀快睁开眼睛看呀， （出示课件或挂图，不出现文字）我们来到了哪里？（田野、郊外）看到那里有些什么？ .观察图画，说说图意或编一个小故事。 （学生自由发言） .读词。 （根据学生发言，随机出现文字：白云、小船、小河、小狗、鸭子、野花） 。 1.齐读。 3 / 42.自读：一只小狗，一条小河，一朵白云，两只鸭子，一条木船，几朵野花） 。 .小组讨论：把图中的事物连起来说一说，比一比哪组说得好。 1.小组讨论。 2.汇报交流。如：蓝蓝的天上飘着一朵白云，一条弯弯的小河上停着一条小木船，两只鸭子在水中快活地游来游去。草地上盛开着几朵野花，一只可爱的小狗在草地上欢蹦乱跳，高兴地汪汪直叫，多美丽的一副图啊！ .游戏。 （对口令巩固数量词） 1.老师说数量词，同学说事物名称。 如，一张（）几朵（）一片（）几座（） 一条（）一堆（）一棵（）两只（） 2.同学甲说数量词，同学乙说事物名称。 .比一比，抢答。 1.找一找教室里的东西，比比谁量词用得准确。 2.联系日常生活中的事物，比一比谁量词用得准确。 六、小结 今天同学们真能干，老师没有告诉你们答案，你们通过自己
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