苏教版二年级下册语文各单元目标.doc

第一单元教材内容：本单元共包括四篇识字课文：识字1、识字2、识字3、识字4和一个练习。教材简析：识字1是采用“词串”的形式，介绍了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。全课图文并茂，接近学生生活，有助于激发学生的学习兴趣。识字2是采用“词串”的形式，围绕“桂林山水”这一中心内容，安排了12个词语，分成四组。分别向我们介绍桂林山水的全貌，民族的情调和漓江的美景。识字3是用图表的形式按实物图、象形字、偏旁的字形形象提示了“木、禾、竹、草”两组偏旁发展演变的过程和偏旁的表义功能，有助于学生辨析形近偏旁。识字4是用图表的形式展示了“日、目、两点水、三点水”的事物古文字今文字的演变过程。练习1考察学生对本单元生字的掌握情况，对查字典方法的巩固，培养学生的看图表达的能力。教学目标：1、学会书写本单元28个汉字，了解汉字的笔顺，认识汉字的偏旁部首，正确、端正的进行书写。2、图文结合增强学生识字兴趣。3、能看图体会字义，初步了解古今字的演变过程，激发学生学习汉字的兴趣，提高识字能力。4、能正确、流利地朗读词串，理解词语的意思。教学重点：1、正确规范地书写生字，认读指定词语、并认识它们的偏旁部首和笔顺。2、有感情的朗读词串。教学难点：1、“廊、拜、墓”等字的字形教学。2、学会部首查字法。课时安排：共11课时 识字12课时 识字22课时 识字32课时 识字42课时 练习一3课时 第二单元教学内容：本单元包括四篇课文：1、古诗两首2、蚕姑娘3、月亮湾4、快乐的节日和练习2。教学目标： 1、学会本单元的34个生字，认识1个多音字，1个偏旁。理解由生字组成的新词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，激发学生观察、研究、昆虫的兴趣，热爱春天、热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的思想感情。从小树立建设家乡、建设祖国的远大理想。 4、培养学生具有适应实际需要的识字写字、阅读、写作和口语交际、动手操作等能力，锻炼口语交际能力。教学重点： 1、学会本单元的生字新词。练习部首查字典。 2、确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，体会文中所表达的思想感情。 4、通过学习古诗，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情，激发学生对春天的热爱。教学难点： 1、认识部分生字的字形。 2、了解“蚕的生长变化的过程”，读懂课文，体会文中所表达的情感，感受作者描写课文的意境。教学时数：共计11课时古诗两首2课时蚕姑娘2课时月亮湾2课时快乐的节日2课时练习23课时第三单元教学内容：本单元包括四篇课文：5、雨后6、谁的本领大7、蜗牛的奖杯8、狐假虎威和练习3。教学目标： 1、学会本单元的38个生字，认识19个两条绿线内的字，认识3个偏旁。理解由生字组成的新词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，复述或背诵指定课文。 3、让学生懂得每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己、看待他人。理解课文内容，懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。 4、培养学生具有适应实际需要的识字写字、阅读、写作和口语交际、动手操作等能力，锻炼口语交际能力。教学重点： 1、学会本单元的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵或复述指定课文。 3、理解课文内容，体会文中所表达的含义。教学难点： 1、分角色朗读课文。 2、领悟谁的本领大和狐假虎威的含义。教学用具： 生字词卡片，多媒体课件，课文朗读带。教学时数：共计11课时 雨后2课时 谁的本领大2课时 蜗牛的奖杯2课时 狐假虎威2课时 练习23课时第四单元教学内容：本单元包括母亲的恩情、陈香救母一、陈香救母二、木兰从军四篇课文和一个练习。教学目标： 1、 学会本单元39个生字，正确，流利的朗读词语，认识 1个偏旁，2个多音字。 2、 体会母亲对子女的关怀、爱护之心，教育学生不忘母亲的养育之恩，从小尊重、孝敬父母；体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心；理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来。 3、 理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来；体会母亲对子女的关怀、爱护之心，教育学生不忘母亲的养育之恩，从小尊重、孝敬父母.教学重点：1、 学会本单元39个生字，正确，流利的朗读词语，认识 1个偏旁，2个多音字。2、 体会母亲对子女的关怀、爱护之心，教育学生不忘母亲的养育之恩，从小尊重、孝敬父母；体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心；理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来。教学难点： 理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来；体会母亲恩情的珍贵。课时安排：(共11课时) 母亲的恩情2课时 陈香救母2课时 陈香救母二2课时 木兰从军2课时 练习四3课时第五单元教学内容： 本单元包括四篇识字课和一个练习。教材简析： 本单元有四篇识字课。均是词串识字。识字一介绍了海陆空三军常见的军事武器和一些军事术语；识字二以图文并茂的形式把孩子们引进了一个神奇的动物世界，介绍了12种动物，且大多数是孩子们较为熟悉的；识字三是形近偏旁比较识字。将一些由形近偏旁构成的字归在一起，以加强学生对形近偏旁的辨析，加强对由形近偏旁构成的生字的比较记忆，强化识字教学的效果；识字八是特殊偏旁的认识与识字，文中有两张图表，第一张是图表中的鸟可以用“鸟、隹”两个偏旁来表示，说明同一个事物可以用不同的符号来表示；第二张图表中的月亮、肉都可以用“月”这一偏旁来表示。说明不同的事物可以用相同的符号来表示。然后以偏旁带字的形式列出12个词语来加以印证。练习安排了5个板块，内容包括认请笔顺、学用字词句、写好铅笔字、读读背背、口语交际。其中学用字词句和口语交际是练习重点。教学目标： 1、学会本单元30个生字，认识2个生字。读熟课文。 2、通过引导学生自主识字，锻炼学生识字写字的能力。 3、通过学习象形字及“鸟、隹”等偏旁，培养学生学习祖国文字的兴趣。教学重点：识字写字是本单元的教学重点。教学难点：“鹿、弹、裙、雁”等字的字形教学以及了解祖国文字的演变过程。时数安排：(共11课时) 识字5-2课时 识字6-2课时 识字7-2课时 识字8-2课时 练习5-3课时第六单元教学内容： 本单元包括四篇课文和一个练习，分别是13课学棋、14课“黑板”跑了、15课晚上的“太阳”、16课“闪光的金子”和练习6。教材分析：教学目标：1、学会本单元40个生字，两条绿线内的12个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，有条理地讲述课文。3、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志；学习安培专心研究科学的精神学习爱迪生从小遇到问题就积极动手动脑，寻找解决问题的方法；学习徐虎全心全意为人民服务的好品质。教学重点：1、掌握本单元所有的生字新词，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，有条理地讲述课文。教学难点： 理解课文内容及从中受到思想教育、课时安排：(共11课时)13学棋-2课时14“黑板”跑了一-2课时15晚上的“太阳”-2课时16“闪光的金子”-2课时练习6-3课时第七单元教学内容： 本单元包括四篇课文和一个练习，分别是17课歌唱二小放牛郎、18课鸟岛、19课台湾的蝴蝶谷、20课欢乐的泼水节和练习7。教学目标：1、学会本单元35个生字，两条绿线内的17个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，学习王二小机智勇敢的好品质，体会今天幸福生活来之不易；懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟；知道我国是一个多民族国家。了解泼水节是傣族人民独有的风格习惯。教学重点：1、掌握本单元所有的生字新词，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、教育学生爱护环境，爱护身边的花鸟虫鱼。教学难点： 理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，要爱鸟，护鸟，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象。课时安排：(共11课时)17课歌唱二小放牛郎-2课时18课鸟岛一- -2课时19课台湾的蝴蝶谷-2课时20课欢乐的泼水节-2课时练习7-3课时第八单元教学内容： 本单元包括四篇课文：21、真想变成大大的荷叶22、猴子种果树23、会走路的树24、问银河和练习8。教学目标： 1、学会本单元的30个生字，认识11个两条绿线内的字。理解由生字组成的新词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，复述或背诵指定课文。 3、让学生明白做事情如果急于求成，没有主见，到头来什么事情都办不成的道理。感受大自然的美好。树立美好的愿望。 4、培养学生具有适应实际需要的识字写字、阅读、写作和口语交际、动手操作等能力，锻炼口语交际能力。教学重