英语课堂 精彩纷呈_第1页
英语课堂 精彩纷呈_第2页
英语课堂 精彩纷呈_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3英语课堂 精彩纷呈英语课堂精彩纷呈英语课堂教学风格向来因人而异，有的激情似火，有的小溪流水，有的返璞归真，有的华丽炫目昨日，有幸聆听了郑 xx 老师的一节三年级的对话教学课，整节课似一幅春日怒放的玫瑰图，唯美、绚丽、风姿万种，是一节集激情、智慧与灵动于一身的美丽课堂。课堂之美，美在老师的人格魅力，美在崭新的理念，美在精巧的设计，课堂因此精彩纷呈。美在人格教育，并非简单的知识传递，而是教师人格魅力的延续。教师的人格魅力尽在举手投足之间。因为教学对象是三年级的学生，郑老师善于利用甜美的微笑和温柔的话语创设亲切的教学氛围，善于用睿智和灵动的教育机智调控着课堂教学的气氛和方向，善于用鲜艳的奖品和精美的教学课件吸引学生并激发学生的思维促其快速思考。美在理念任务型教学模式的使用让学习活动化、活动生活化，让学生在学中玩，在玩中学。三年级学生好动，好奇心强，自控能力差，有意注意持续时间短，爱受表扬。根据小学生的这些心理特点，郑老师将任务型教学途径恰如其分的2 / 3应用到教学实践中去，彰显了课堂之美。新课伊始，老师利用“魔猜”和“快闪”两个游戏，迅速集中了学生的注意力，充分训练了学生认真听、仔细看的良好习惯。游戏任务设计的有趣，难度不大，既复习了旧知，又为进入新课学习奠定良好的基础。对话内容教学中，老师利用五个 task 进行重点内容教学，层次清晰，任务明确，由初步感知-听音判断-分角色自由读-同位同学分角色读课文-利用Howmany?句型询问所得贴画数，由易到难，循序渐进，帮助学生逐步感知、操练重点内容。整个过程，学生们在任务中学，在任务中练，在任务中得以提升。Showtime 任务活动中，老师设计了真实有效的调查，让学生利用“Howmanypencilsdoyouhave?”调查一位学生及他的文具，边调查边记录，学生特别兴奋。老师步步引导，让任务更具交际性，让学生在交际中用语言，让语言学习更具乐趣。美在设计教学课件的设计，图片精美，思路清晰，契合教学内容的不断深入。集图片、文字、音频、视频及动画于一体的课件，为课堂教学提供了便利，为教学目标的达成奠定了基础。板书的设计，美观、工整，突出了重点、难点，便于小3 / 3学生掌握学习内容，便于学生把握学习目标。教学思路的设计，由浅入深，循循善诱，水到渠成地达成最终目标。新课开始，两个 Task 复习旧知,为新课教学打下了良好的基础。对话教学中，七个 Task 的使用，使用过程遵循了语言学习的由输入到输出，大输入小输出的原则，由易到难，逐层深入。同时，教师还不忘学科教学之间的整合，将德育教育寓英语教学当中，达到育人的目的。学时准确，及时评价。老师精巧的将评价机制与重点句型操练结合起来，每一项任务后用“Howmany?”句型询问等奖品数，匠心独运，巧妙至极。设计精彩，收获精彩，源于教师的智慧。课
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论