



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
电动吊篮使用安全注意事项电动吊篮使用安全注意事项 1 操作人员必须年满 18 周岁 无不适应高处作业的疾病 和生理缺陷 酒后 过度疲劳 情绪异常者不许上岗 2 操作人员必须佩带安全带 安全扣 安全帽 穿防滑 鞋 进入吊篮后必须马上将安全带上的自锁钩扣在单独悬挂于 建筑物顶部牢固部位的保险绳 上 3 操作人员必须经过上岗培训 作业时必须佩带附本人 照片的操作证 必须按检验项目检验合格后方可上机操作 使 用中应严格执行安全操作规程 4 上吊篮操作人员必须在两名人员 5 操作人员发现事故隐患或者不安全因素 必须停止使 用吊篮 报公司领导或我司驻场人员处理 对管理人员违章指 挥 强令冒险作业 有权拒绝 执行 6 吊篮运行时严禁超载 平台内载荷应大致均布 zld63 额定载荷 400kg 以上载荷包括人体重量 7 出现雷雨 大雪 大雾 五级风以上不得使用吊篮 8 吊篮不宜接触腐蚀气体及液体 在不得已的情况下 使用时应采取防腐蚀隔离措施 9 正常工作温度为 20 至 40 电动机外壳温度超过 65 时 应暂停使用提升机 10 正常工作电压应保持在 3805v 范围内 当现场电源低 于 360v 时 应停止作业 11 电动吊篮夜间禁止使用 12 操作前 应全面检查屋面悬挂机构焊缝是否脱焊和漏 焊 绳扣 螺栓是否齐全 松动 13 配重数量是否足够 放置是否妥当 并有固定措施 防止滑落 14 悬挂机构两点间距与悬挂平台两吊点间距相等 其误 差 5cm 15 悬吊平台按使用所需长度拼装成一体 各部连接螺栓 应紧固 各焊接点的焊缝不脱焊和漏焊 16 禁止在悬吊平台内用梯子或其他装置取得较高工作高 度 17 不准将电动吊篮作为垂直运输和载人设备使用 18 工作平台倾斜时应及时调平 两端高差不宜超过 15 公分 19 吊篮上下运行过程中 吊篮与墙面应相距 10 公分以 上 遇到墙面凸出障碍物时 作业人员应用力推墙 使吊篮避 开 20 严禁对悬吊平台猛烈晃动 荡秋千等 21 必须经常检查电机 提升机运行时是否有异常噪音 过热和产生异味等异常现象 如有上述现象 应停止使用 22 发生故障时 必须立即通知专业维修人员处理 23 检查提升机正常的办法 将平台提升至离地 1 米高 停止后应无滑现象 手动松开制动装置应能均速下降 其速度 应小于 12 米 分 24 安全锁与提升机应可靠连接 无位移 开裂 脱焊等 异常现象 25 安全锁在工作时应该是开启的 处于自动工作状态 无须人工操作 安全锁无损坏 卡死 动作灵活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024届浙江省温州市高三上学期第一次适应性考试物理试题
- 泵考试题及答案
- 中日文化交流史知到智慧树答案
- 2025年度建材环保性能第三方检测与认证合同范本
- 2025版售楼处项目全生命周期服务合同
- 2025年度政府机关节能型电脑采购服务协议
- 2025版生猪养殖食品安全检测与监管合同
- 2025年图书店铺股权转让及版权合作框架协议范本
- 2025年度标准教育项目委托代理合同
- 2025年商铺租赁合同范本涵盖租赁期限及租金调整机制
- T-CITSA 57-2025 高速公路基础设施主数据标准
- 住院病人防止走失课件
- 2025年临床助理医师考试试题及答案
- GB/T 45767-2025氮化硅陶瓷基片
- 2025年云南省初中学业水平考试物理及答案
- 《化工安全技术》教学设计(教学教案)
- 主持人妆 男主持人上镜妆
- 安全伴我行-大学生安全教育智慧树知到答案章节测试2023年哈尔滨工程大学
- GB/T 2423.18-2021环境试验第2部分:试验方法试验Kb:盐雾,交变(氯化钠溶液)
- 安全文明施工措施费清单五篇
- 医院总务设备科管理制度
评论
0/150
提交评论