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文档简介

务川县中小学 幼儿园 学科教师信息技务川县中小学 幼儿园 学科教师信息技 术应用校本培训方案术应用校本培训方案 为了更好的把学校的信息技术应用工作做好 根据教育局务川 县中小学 幼儿园 学科教师信息技术应用培训有关规定 结合我校 教师信息技术应用能力实际 特制定本培训方案如下 一 指导思想一 指导思想 以全面提升我校教师信息技术应用能力 学科教学能力和专业自 主发展能力为目标 以解决课堂教学中信息技术与教育教学深度融合 通过组织实施教师信息技术应用能力提升培训 加快学校教育现代化 进程 提高教师信息素养和运用现代信息技术的能力 掌握现代信息 技术运用的基本理论与实际操作的技能 自觉把信息技术运用到实际 教育教学过程中 加快学科教学与信息技术整合的步伐 全面提高教 师的综合素质 推动我校教育教学质量的提升 二 目标任务二 目标任务 通过信息技术应用能力提升培训 深入推进我校教师 应用信息 技术融入课堂教学 应用信息技术转变学习方式 和 应用信息 技术支持教师专业发展 三种能力的提升 促进广大教师在课堂教学 和日常工作中有效应用信息技术 实现信息技术与教育教学的深度融 合 三 培训对象三 培训对象 泰坪完小全全体教师 四 培训实施四 培训实施 一 培训内容 本次培训包括 应用信息技术优化课堂教学 微课制作 和 应用信息技术支持教师专业发展 三个方面 二 培训方式 根据学校的统一安排 本次培训主要集中学习和自我实践培相结 合 利用学校本 班班通 硬件优势 开展学习实践应用活动 强化 学用结合 五 实施步骤五 实施步骤 一 第一阶段 集中培训学习 1 全体教师集中培训 2 参培人员进行 签到 二 第二阶段 教师实践应用 1 组织学科教师应用 班班通 2 全校学科教师开展相应培训自我学习活动 3 结合培训开展应用 班班通 活动 六 保障措施六 保障措施 一 组织保障 充分认识实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的重要意义 成立组织机构 指定专人负责 做好校情分析 了解学校硬件设备 教师信息技术应用能力的基本情况 结合学校实际分层开展培训 培训领导小组培训领导小组 组 长 邹习江 校长 副组长

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