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精品文档 1欢迎下载 毕业班教师会数学教师 发言稿 尊敬的学校领导 各任课教师 大家好 毕业班的教学质量是一所学校办学质量的重要指标 是检验教 师教学成果的重要指标 作为六年级的数学教师 我深知肩负着学 校领导的期望 我也深知身上的压力会有多大 面对着来自四面八方 从未接触过的学生 近两个周来 我尝 试用不同的方法去了解他们 走近他们 希望能以最快的时间和他 们建立良好的师生关系 下面我就学生的学情和教学设想向大家作一个汇报 一 学生情况分析 1 成绩的分析 从上个周对学生进行的模拟考试来看 学生的学习成绩不是很理想 学困生较多 两极分化比较 严重 个别学生在基础知识的掌握上不牢固 书写不规范 答题的过程不完整 全班有 42 人参加模拟考试 平均分 75 57 及格率 78 57 优良率 59 52 低分率 2 38 及格 33 人 80 分以上 25 人 2 学习习惯的分析 近两个周的观察 本班学生学习习 惯特别不好 课堂上注意力不集中 爱搞小动作 东张西 望或影响他人学习 课外没有养成良好预习和复习巩固的 精品文档 2欢迎下载 习惯 只有少数几个同学和积极性和自主性比较高 3 纪律意识分析 本班学生的纪律意识不强 由于学生 来源的广泛性 加之学生处于青春期 学生的生心都处于 发育阶段 学生之间会产生好奇感 都想相互了解对方 导致课堂上学生不能长时间坚持 不一会儿就会聊上天 影响了课堂纪律 二 努力方向 针对学生情况的分析 要想提高本班的教学质量 我想必须 从以下几个方面去努力 1 要有忧患意识 但更要有必胜的信心 虽然学生的水 平参差不齐 高低不一 但只要去克服困难 就一定会取 得成功 2 要有决心 也要有方法 针对学生情况 第一 从抓 实课堂着手 我深知 紧靠平时的作业 单元测试 基础 训练是难解决问题的 适当的磨 练 背 考是取得成绩 的必由之路 没有量的积累也就没有质的飞跃 第二 坚 持提优补差 采用个别辅导 一帮多 多帮一的形式 加 强优生能力的训练 提高学困生的成绩 第三 紧密家校 联系 毕竟家长才是学生的第一任老师 无论是优生还是 学困生 都会出现各种各样的问题 针对学生出现的问题 精品文档 3欢迎下载 只有加强家校联系与学生家长沟通 与学困生开展个别式 谈话 共同教育学生 3 既要关注学生学科成绩 也要关心学生的生心健康 六年级的学生处于青春期发育阶段 学生易产生浮躁的心 理 厌学情绪 我将丰富学生的课余生活 多现学生交谈 沟通 了解他们内心的想法 帮助他们解决学生和生活中 的困惑 三 措施方法 教师方面 1 激发学生的学习兴趣 2 强化班级管理 3 建立良好师生关系 4 制定学习目标 5 提高自身的教育教学能力 学生方面 1 加中学生学习目标的教育 2 培养学生良好的学习习惯 3 向学生介绍好的学习方法 精品文档 4欢迎下载 四 建议 1 希望领导和全体教师多给六年级学生做方方面面的工 作 2 希望教务处多渠道给毕业班提供近年来新课标复习资 源及试题 做导向复习 3 毕业班教师平时多交流 相互兼顾 教学相长 达到 一举多得的效果 向发才 2014 年 9 月 17 日 精品文档 5欢迎下

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