绘本教学《动物绝对不应该穿衣服》

精品文档 1欢迎下载 幼儿园优质课幼儿园优质课 2012 年 3 月 29 日 评分人 学 科 综合大班绘本教学 动物绝对不应该穿衣服 执教老师 目 标 1 结合有关动物的外形特征和习性的经验 对 动物是否需要穿衣服 进行积极讨论 并愿意发表自己的想法 2 知道生活中动物是我们的好朋友 懂得关爱动物 保护动物 3 体验绘本所表达的幽默 知道动物天生的衣服最完美 准 备 1 完整绘本的 PPT 课件 2 关于动物保护色的视频 3 记录表 教 学 过 程 记 录 评 估 一 谈话导入 我们的衣服 一 谈话导入 我们的衣服 1 小朋友好 今天知道要和小朋友们一起上课 老师特意穿了一件漂亮的衣服 看 我穿了什么样的衣服 幼儿交流 用完整的话讲述 老师今天穿了一件 你觉得我今天穿上这件衣服怎么样 很精神 很漂亮 2 现在轮到你向我介绍一下 你今天穿了一件什么样的衣服 幼儿说一说 教师 总结衣服的特别之处 3 我们介绍了不同的衣服 那我们为什么要穿衣服呢 小结 冬天穿很多衣服是为了保暖 这是衣服的一种功能 那还有什么原因呢 对了 衣服还能改变我们 让我们变得漂亮 二 迁移讨论 动物适合穿衣服吗 二 迁移讨论 动物适合穿衣服吗 1 除了人可以穿衣服 那动物能不能穿衣服呢 2 你们的意见分成了两种 那究竟谁说的有道理呢 我们先来请出一些小动物吧 认识一下 出示 5 个动物的图片 豪猪 蛇 猪 母鸡 长颈鹿豪猪 蛇 猪 母鸡 长颈鹿 你们看 今天这些小动物不约而同地都穿上了衣服 欣赏一下它们各自穿了什 么样的衣服 那你觉得这些小动物 是不是都适合穿衣服呢 3 老师带来一张记录表 要请 4 个人一组来完成 4 个小朋友一起商量 觉得合适 就在表格上打 觉得不合适就打 如果还拿不定主意 就画 O 不过记住 不管 你同意还是不同意 都要说出理由来 幼儿找朋友 分组 讨论 记录 4 幼儿按小组共同交流 说出理由 教师记录总表 三 绘本欣赏 三 绘本欣赏 动物绝对不应该穿衣服动物绝对不应该穿衣服 1 有一个人 她是坚决不赞成动物穿衣服的 这个人叫茱蒂 巴瑞特 现在 我们 来看她写的故事 动物绝对不应该穿衣服 一起来欣赏 播放 PPT 带领幼儿完整欣赏故事 2 听完了故事 现在请你来说一说她为什么要反对动物穿衣服呢 动物的生活习 惯会弄脏衣服 给动物的生活带来麻烦 比如蛇 母鸡 根本就不需要穿衣服 或者 精品文档 2欢迎下载 跟人穿的衣服一样 就会觉得很可笑 四 生活延伸 真的看到过动物穿衣服 四 生活延伸 真的看到过动物穿衣服 1 那么在真实的生活中 你们有没有看到过小动物穿衣服呢 在哪里看到过 2 人们为什么要给它们穿衣服呢 小结 是啊 你们看 在生活中动物穿衣服只不过是人们为了动物好看而强行给它们 穿上的 并不是动物自己愿意穿上的 这种违反规律的行为我们是不赞成的 五 经验提升 动物皮毛的作用 五 经验提升 动物皮毛的作用 1 师 其实 动物不应该穿衣服 还有一个重要的原因 我们一起来看 带领幼儿通过视频欣赏动物的保护色 了解动物皮毛的作用 项 目 内 容 10 教师对教材的 把握和理解程 度 20 目标的制 定是否明 确到位 40 教学过程 方法的合 理性 10 教师的示范 和演示作用 10 教具使用的 合理性 10 幼儿活动表 现 总 分 评 分 精品文档