10月份读书笔记《捕捉儿童敏感期》读后感

第 1 页 共 4 页 1010 月份读书笔记月份读书笔记 捕捉儿童敏感期捕捉儿童敏感期 读后读后 感感 林菲菲 临睡前乱翻书 看的是国内蒙氏教育专家孙瑞雪 的 捕捉儿童敏感期 经常面对孩子 所以想了解 一下他们的心理 同时我想看看自己小时候怎么度过 的 所谓敏感期 是指在 0 6 岁的成长过程中 儿童受内在生命力的驱使 在某个时间段内 专心吸 收环境中某一事物的特质 并不断重复实践的过程 顺利通过一个敏感期后 儿童的心智水平便从一个层 面上升到另一个层面 儿童敏感期也是有弹性的 0 6 岁的儿童 如果敏感期没有得到良好发展 到了 6 12 岁还会 有弥补的机会 但是 这有个前提 那就是 6 12 岁期间 儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境 看了很多案例 边看边回忆我接触到的和我自己 的儿童敏感期 前面是我的生活中的例子 最后一段 是摘录孙瑞雪的解读 1 旋转 如果你还记得我以前一篇日志记朋友的孩子思为 第 2 页 共 4 页 就知道是有旋转敏感期的 为 3 岁时 有天主动要 求给大家表扬节目 于是原地转圈 看得我头晕 让 他换个节目 他想了 0 5 秒 遂反方向转圈 儿童都 有喜欢旋转的时期 蒙特梭利曾经说过 运动除了 增强体质外 它对心理发展本身起着非常重要的作用 科学家的研究也同样证明 旋转对大脑发育很重要 它提高平衡感和协调性 对写作 阅读也有帮助 孙瑞雪 2 追求完美 我的学生 Jaden 5 岁 时 我开始给他讲中国 历史上的故事 他尤爱春秋战国 后来扩展相关成语 每讲一个我就画一幅画 他很喜欢也要跟着画 5 岁 的孩子对形状掌握不稳定 他模仿我画画 一笔没画 好总要揉成一团 重新拿一张白纸开始 我当时很头 疼他的完美主义 但是我犹豫时他显得很痛苦很执着 只好尊重他 但是过了那一段就好了 他现在发展得 很好 性格和中文俱佳 执拗和追求完美的敏感期总 是手拉手地到来 这个时候 大人容易心烦 完美的东西毕竟不多 如果理解了孩子细腻 追求完美的心 把孩子的要求 当作关乎成长 关乎品质形成的一次机会 尽可能用 心去体察孩子的每一次不满 我们就能理解孩子 并 第 3 页 共 4 页 用适当的方式帮助孩子 孙瑞雪 3 音乐 外婆家两间屋之间的墙上开了一个窗户 我小时 候 四五岁 喜欢在木窗上假装弹琴 弹得很欢快 大人们觉得好玩 没有再做什么其他举动 我初中碰 过竖笛 大一买过吉他 都很清浅潦草 没有系统学 过乐器 是个小遗憾 就像画画一样 不要成名成家 但这是一种自娱自乐的有效途径 我错过了 大多数儿童到四岁时 都会出现音乐的敏感期 在这个敏感期中 儿童等待或寻找特别的音乐环境 跟音乐亲近 发展潜在的音乐天赋 有一个好的音乐 环境很不容易 这个环境包括音乐本身 音乐设备 以及共同感受音乐的人 孙瑞雪 4 模仿应答 我一度非常喜欢这个游戏 两三岁时 我叫外 婆 外婆应我 我再叫 她再应 我说 没事 我就 叫叫你 之后一直沉寂 后来大学时我会跟非常亲 密的朋友重复这个游戏 又沉寂 现在我有时和羊还 进行这种一应一答 我在让学生用 最 组词的时候 Daniel 抢着说 最鸟不拉屎的地方 是从妈妈那里听来的 形容爸爸同事住的地方要去那里帮忙搬家 模仿 第 4 页 共 4 页 最早表现为模仿一个词 或一应一一答重复进行 也 模仿动作 在日常语言建设的敏感期 儿童模仿口语 练习 口语 感觉语言的音韵 不断重复使用语言