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文档简介
第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年秋季新年秋季新 PEPPEP 人教版小学三年级上册人教版小学三年级上册 英语教学计划英语教学计划 一 教材分析 义务教育课程标准实验教科书英语 供三年级 起使用 是人民教育出版社与加拿大 Lingo Media 国 际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材 这套教材是根据教育部制定的 国家英语课程标准 和 小学英语教学基本要求 编写而成的 本册供以 小学三年级为起点 开设英语的学校第一学年第一学 期使用 义务教育课程标准实验教科书英语 的设计和 编写体现了外语教学思想的继承和发展 在分析 研 究许多种国内外小学英语教材的基础上 取其精华 博采众长 形成了本套教材特有的编写体系 同时 有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功 经验 把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语 教学实际相结合 以形成我国小学英语的外语教学模 式和教学方法 本册教材具有以下几个特点 1 注重学生语言运用能力的培养 突出语言的 实践性和交际性 同时也突出语言的真实性和实用性 第 2 页 共 3 页 2 注重学生自学能力和学习策略的培养 为学 生的进一步学习或终身学习奠定基础 3 注重中外文化的双向交流 使学生通过学习 培养未来跨文化交际所需要的能力 4 注重学生学习兴趣的培养 以不同方式最大 限度的激发学生的学习动机 5 注重融合学科内容 加强学科之间的整合和 渗透 让学生通过英语学习来获得其他学科的知识 6 注重教材的灵活性和可操作性 以满足不同 层次的学生的需求 7 注重教学资料的配套 为学生提供良好的英 语学习环境 帮助学生拓展自我发展的空间 8 注重中小学各阶段的衔接 以保证各学段的 顺利过渡 全面提高中小学英语教学的整体质量 二 主要教学内容与目标 1 能听懂会说 12 组对话 并能进行简单交流 包括日常见面的简单问候语 能简单介绍自己和他 人 谈论动物及食物 初步掌握特殊疑问词 how how many what 2 能听说认读 56 个单词 包括文具 颜色 人 体部位 动物 食物 数字等 并能简单运用 第 3 页 共 3 页 3 能听说做演书中提供的游戏及活动 4 能听说唱课本中的歌曲和歌谣 5 能听懂六个幽默小故事 6 能熟练掌握 26 个英文字母的发音 书写及占 格 三 方法措施 1 认真备课 钻研教材 抓紧课堂教学 做到 当堂内容当堂掌握 2 运用各种不同的肢体语言来辅助教学 3 在课堂上多开展一些有趣的活动 游戏让学 生在活动中学习英语 在生活中学习英语 4 多为学生营造一些学习氛围 如 创设英语 角等等 5 要求学生在课余时间尽
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