100以内的加法和减法（二）《整理与复习》教学反思_第1页
100以内的加法和减法（二）《整理与复习》教学反思_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 2 页 100100 以内的加法和减法 二 以内的加法和减法 二 整理与复习整理与复习 教学反思教学反思 整理和复习是一个章节的结束 也是关于这章内 容的梳理和总结 在我看来 这部分内容是非常重要 的 它是学生对于知识的回顾 也是老师对学生知识 掌握程度的好好把握 本学期 也就是二年级上学期我和孩子们一起学 习了 100 以内的加减法 二 这章内容是基于一年 级的 100 以内的加减法 一 作为基础的 包括不进 位加 进位加 不退位减 退位减 连加连减 加减 混合这些内容 孩子们要在掌握算理算法的同时 学 会正确书写竖式和养成细心计算的好习惯 为了使他 们能更好的回顾和掌握所学知识 我特意精心设计了 这一堂课 我的这堂课主要以学生为主 以他们说的话 总 结出来的知识点为主 在黑板上形成了一个知识网络 树状图 二年级的孩子从没有经历过这样的过程 他 们都兴趣盎然 纷纷搜肠刮肚回忆之前学过的知识 有得孩子甚至回忆起了我上课时的某句话某个动作 引发其他同学的深深思考 孩子们的积极性很高 很 快 我想要得到的树状图一下子就跃然出现在黑板上 第 2 页 共 2 页 它包含了所有关于这章节的大大小小的知识点 还包 含了我平时提醒他们要注意的地方 每一个细枝末节 他们都回忆起来了 整堂课下来孩子们很开心 很有 成就感 而我也很轻松 很欣慰 我相信通过这样的整理和复习 孩子们对于已学 过的只是肯定能更加熟悉 不会学一节忘一节 慢慢 的通过这样长期
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论