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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期高三数学教学工学年度第二学期高三数学教学工 作计划作计划 高三数学组 符俊强 20XX 年 3 月 1 日 一 指导思想 根据以前的备考经验 结合本届学生的实际 本 备课组制定备考计划的思想是 深化能力立意 倡导 改革创新 高考试题遵循 选择题平稳 填空题难度 适中 解答题层次分明的格局 重在检测考生的综 合能力 因此 在复习的过程中 要夯实基础 在第 一轮中 重点加强单元模块过关训练 每个单元模块 由模块主持人命针对训练题 高考题 每个单元基 本上有 三练 堂上 课后 练 专题练 模 拟练 让每个学生过好专题关 在此基础上 提高能 力 在学生的薄弱环节要狠下功夫 重难点内容反复 训练 基础知识反复训练 尤其是选择填空题 必须 做到 小题狂练 另外 注意培养学生的创新意识 和综合能力 二 学生情况分析 本学期所任班级与上学期相同 高三 13 班 本班共有 57 人 其中女 44 人 本班为全年级较差的 文科班 组织纪律非常好 学习风气也不错 但基础 第 2 页 共 3 页 比较差 三 教材总体分析 上学期第一轮复习已经结束 第二办轮复习也完 成了一半 本学期在第一学期的基础上继续完成第二 轮复习 接着进入了专题复习 第二轮复习中 本人 坚持按照进度表的要求 听从备课组长的指挥 根据 高考大纲及考试说明 把所有的高中数学分成七个模 块 由专人负责各个模块的梳理与相应习题采集 周 测题及月考题的命题 计划 15 年 3 月底结束第二轮 然后进入第专题复习 专题复习以学校订的模拟题为 主进行模拟测试训练 通过测 讲 测 讲 几轮测 试 冲刺高考 四 教学目的与要求 由于上一届的教学进度比较慢 高考复习比较被 动 高考成绩不太理想 今年的教学进度比较快 高 考复习比较主动 力争今年的第一轮复习要做细 而 且每个章节都要配套相应的测试题 让学生天天有题 做 周周有题材测 复习冲剂阶段丝毫不能放松 对 尖子生还多加一些能力提高题进行强化训练 五 高考应考心理辅导 会学习的同学不一定会考试 因此 本人在高考 前有必要为学生作一次高考应才心理辅导 为他们减 第 3 页 共 3 页 压 给
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