20XX年小学六年级语文下册教学工作计划_第1页
20XX年小学六年级语文下册教学工作计划_第2页
20XX年小学六年级语文下册教学工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年小学六年级语文下册教学工作计划年小学六年级语文下册教学工作计划 感城镇第二小学 苏 波 一 学生情况分析 本班现在学生 54 人 其中女生 23 人 男生 31 人 本班学生的年龄大部分在 12 岁左右 也有少数 偏小的学生 年龄结构比较正常 但男女生比例严重 失调 本班学生全班农村 部分学生基础较差 不能 按时完成作业 学习态度不够端正 自律性差 上课 好动 喜欢说话等 其中男生的思维能力比较强 但 学习上缺少耐心与细心 女生相对男生来说学习更加 认真 但分析能力却不及男生 由于留守儿童比例较大 课外学习几乎无人督促 而学生又缺少自制力 因此在学习成绩上两极分化存 在 有近十位学生有主动学习的行为 深得老师赞赏 学习热情也很高 并喜欢与老师友好相处 同学之间 师生之间常在一起交流学习体会 如王亲 杨肖霞 杨展鹏等 但仍有大部分学生 如陈帅 靓斌 丁 贤亚等 学习懒散 学习习惯差 如 粗心大意 书 写不认真 不愿思考问题 上课开小差 依赖老师讲 解 依赖同学的帮助 作业喜欢与同学对题 还有近 十人学习概念无 语数总分平时才六七十分 第 2 页 共 3 页 不能真正静下心来搞学习 这是最棘手的一个问 题 表现在上课的时候 心静不下来 总是想法子和 周围同学说话 做小动作 部分学生的学习欠缺主动 性 存在依赖性 学习的动力来自督促 学生学习存 在懒惰思想 二 教材内容分析 本册课本主要由 培养良好的学习习惯 课 文 习作 和 练习 组成 习惯篇 的主题是 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用所学 语文 以生动的图片让学生懂得走出课本 走出课 堂 丰富生活 开阔视野 亲近自然学习语文以及在 实践中运用语文的习惯 本册安排阅读课文 24 篇 其中韵文 3 篇 大体 上每个单元围绕一个主题组织课文 并根据课文特点 相机安排语言文字的训练 各单元主题分别为 壮丽 山河 正义必胜 诗文精粹 探索与发 现 感悟人生 咏物抒情 师恩难忘 本册向学生推荐的是名著 西游记 让学生走进古 典文学宝库 本册在结构形式和选文的难度上 都注 意向初中阶段的语文教材靠拢 比如名家 名篇的课 文比重明显增大 主题单元的编排结构 文学常识 课外阅读 语文综合实践活动栏目的开设等 都有利 第 3 页 共 3 页 于小学阅读教学和初中阅读学习的衔接 本册习作安排了 7 课 内容分别为 童年趣事 一件往事 写一篇读书笔记 记一次实验 成长的烦恼 调查统计谈感受 给老师 的一封信 每课习作 均对习作要求 习作要点等 作了分析与指点 从而让学生获得具体明确的习作知 识 有的习作课文还安排了范例 本册共安排综合练习 7 个 包括字词句训练 写 好钢笔字 读读背背 口语交际及学写毛笔字等内容 既相对独立又形成系列 本册综合性学
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论