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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年新北师大版二年级下册数学年新北师大版二年级下册数学 1 1 分有分有 多长教案多长教案 PPTPPT 教学课件教学课件 20XX 年北师大版二年级下册数学全册课件下载 页面 XX 教学内容 1 分有多长 课时 2 教学目标 1 通过 1 分有多长的实践活动 体验 1 分钟有多 长 2 知道 1 分 60 秒 能进行简单的时间单位换算 3 发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能 力 教学重点 让学生理解比分小的单位 秒 教学难点 体会 1 有秒多长 知道分与秒的关系 教学过程 一 情景导入 1 运动会上小明跑的真快 跑 100 米只用了 16 秒 得第 1 名 小华用了 17 秒 得第二名 第 2 页 共 3 页 2 你知道你自己跑 100 米用多少时间吗 3 我们这里用的时间单位是什么 你们觉得秒 比分大还是小 4 今天我们就来认识时间的最小单位 秒 板 书 二 认识秒针 1 出示钟 哪根是秒针 2 观察分针与秒针的比赛 你能发现什么 3 学生交流 1 分 秒 4 在什么地方还见过秒 三 体会 1 秒 1 看秒针走动拍手 每秒拍一下 2 数数 数到 60 看走了几秒 就是几分 3 同桌合作 1 做一次深呼吸用 秒 2 跳绳 20 下用 秒 补评 3 从教室前面走到后面用 秒 四 实际应用 1 夏天午睡大约 1 2 小芳吃饭大约要 25 分钟 3 脉搏跳 10 次用了 8 4 一 节课的时间是 40 2 说出钟面上的时间 并说一 说这时同学们在干什么 出示各钟表同桌先互相说 第 3 页 共 3 页 然后交流 3 趣味题 一人唱一首歌要用 3 分钟 5 人 合唱这手歌要几分钟 让学生先猜测 然后试 一试验证 五 全课总结 这节课你有什么收获 板书
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