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第 1 页 共 3 页 争做四有好教师发言材料争做四有好教师发言材料 尊敬的评委 亲爱的老师们 大家好 今天我演 讲的题目是 不忘教育初心 牢记教师使命 初心就是我们最初的梦想 不忘初心便是怀揣着 最初的梦想 一路前行 最终抵达 当鲜花绽放于阳光之下 是绿叶最快乐的日子 当果实成熟于金色的秋天 是园丁最欣慰的时刻 绿 叶 静静地吐露自己的幽香 不张扬 绿叶 默默 地映衬着红花 无怨言 我想 这就是每一位教师的初心 20XX 年走上讲台的我 也给自己定下了一个梦 想 用爱呵护每一个孩子 五年来 我也一直在用 自己的行动紧握着这一份初心 我骄傲 我是一名教师 我庆幸 我是一名语文教师 我可以用一双 文 学的耳朵 去倾听 花开的声音 我没有想到 在 这些平凡的日子里 我们班的孩子 已经让我收获了 太多的感动 之前桀骜不驯的李盖俊同学变得懂事了 从喜欢 打架到能够礼貌待人 从来不写作业的叶小涵同学也 能按时完成作业了 虽然字不美观却是很用心地在书 第 2 页 共 3 页 写 忸怩的陈安定同学慢慢开朗活泼了 课堂上发现 了她高高举起的小手 在那么一瞬间 我的内心十分 愉悦 孩子们在不断进步 而我并不觉得自己付出了 多少 我会尽我所能 让他们快乐 让他们成长 在我的日记里 我写下了这样的句子 课堂上 我与他们一起激烈地探讨 课下 我和 他们亲切地交谈 从学习聊到生活 从现实聊到理想 拔河比赛 我与他们一起加油 共同拼搏出好成绩 六一庆典 我为他们加油鼓劲 展现独特风采 在这些生活的分分秒秒中 我觉得自己不仅仅是 孩子们的老师那么简单了 我为他们每一次成功而欣 喜 为他们每一次挫折而心疼 我愿意将自己浅薄的 知识倾囊相授 我愿意和他们一同分担喜怒哀乐 他 们无助时 我伸出援手 他们憧憬时 我默默支持 期中考试的那天早晨 我们班朱旭同学因为与母 亲发生争执 没有吃早饭便来了学校 我了解情况后 立即给他买了早餐 考试后 又找他谈心 后来 他 在作文中写道 我顿时觉得老师就像诗中的人物一 样伟大 她带给我的 不仅仅是热乎乎的早饭 更是 她无私的爱与关心 依然记得那次生病 孩子们在我办公桌上留下的 第 3 页 共 3 页 纸条 老师 您用知识教育我们 用真情感染我们 用爱关心我们 我会努力学习 管好自己 管好班级 为您分忧 老师 我们爱您 泪水一下子湿了眼眶 这群孩子 你怎能不爱呢 我立志将自己的所有精力全身心地投入到教学实 践中去 正如著名教育家陶行知所说的 捧着一颗 心来 不带半根草去 潜心教书 用心育人 脚踏 实地 立足自己的岗位 努力工作 终身学习 不忘 教育初心 牢记教师使命 最后 请允许我以荷尔德林的一首诗来结束我的 演讲 并表达我的心声 这是飞蛾对星星的追求 是暗夜对晨光的渴望 这是从我们冷色的星球 向远方倾注的一片向
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