九年级信息技术教学计划20XX—20XX学年度第一学期_第1页
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第 1 页 共 3 页 九年级信息技术教学计划九年级信息技术教学计划 20XX20XX 20XX20XX 学年学年 度第一学期度第一学期 一 学生基本情况分析 这学期学校分派我教九年级 1 5 班 这几班是实 验班 学生的接受能力相对比普通班弱 学生也比较 贪玩 所以上课要比普通本费力一点 但是我相信他 们的操作一点不比普通班差 只要加以正确的引导 他们肯定会积累有了一定的信息素养 接受能力和自 学能力都有了很大的提高 不过 由于是毕业班 本 科非中招考试科目所以积极性不是很强 希望通过我 的调整 能提高他们学习的积极性 让他们知道 信 息技术在我们以后的生活和学习有很重要的作用 二 教材分析 初中信息技术课程采用的是海南省教育研究培训 院编制的教材 每个年级都分上下 2 册 其中九年级 上册有二章 主要是 VB 程序设计和机器人及其应用 而下册分两章 重点讲维护计算机的硬件 综合考虑 到学生的能力 我把下册调到上学期上 这样既降低 学习难度 又让学生认识了电脑的硬件 软件 为以 后简单维修电脑打了基础 内容分别是 第一章中涉及的知识点有 控制和运算设备 存 第 2 页 共 3 页 储设备 输出设备 输入设备 多媒体设备 网络设 备 计算机的日常维护 第二章中涉及的知识点有 操作系统和应用软件 文件系统规划与磁盘维护 数据备份 数据安全 系 统安全 系统维护工具 三 教学目标 本册的教学目标是 学习维护计算机的硬件和软 件 了解计算机硬件维护的基本知识 学习正确的使 用计算机 维护计算机的安全 让计算机能正常运行 四 教学重难点 以维护计算机硬件为例 学了以后 知道计算机 基本的构成 以及一些简单的维护方法 要正确地对 计算机进行日常的维护 延长计算机的使用寿命 学 了计算机软件以后 要用软件协调计算机的硬件 能 够正常的运行 做好数据的安全与备份工作 五 教学策略 针对学生的实际情况 简单的课程安排学生进行 自主学习 同时有可能安排一些能力强的学生进行备 课 授课 教师再指导 对于难一点的课程 以教师 讲解为主 采用情景引入 问题引领 任务驱动等方 式展开教材的学习 讲解上由简入难 循序渐进 关 第 3 页 共 3 页 照不同程度的学生 尽量少讲多练 多辅
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