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第 1 页 共 3 页 二年级语文二年级语文 送教下乡送教下乡 学习心得体会学习心得体会 定安县雷鸣镇中心学校 吴淑新 今年参加了定安县教研室组织的 送教下乡 活 动 聆听了四位名师的课 使我受益匪浅 课堂上教 师成熟与老练的教姿 教态 都给我留下了深刻的印 象 学生的思维的活跃 更让我看到学生的主体地位 得到了很好的体现 首先 注重理论与课堂教学实践的有机结合 新 课标所要求的在课堂中被完美的体现 学生的感悟是 第一位的 教师的引导则是第二位的 着眼于学生自 主发展的阅读教学 应该是一个 先学后教 先学后 导 先放后扶 的过程 读书可以使人明智 读书可 以使人开拓视野 这是人人都懂得的道理 我们不但 要自己读 更重要的是带领孩子一起读 名师在课堂上的精心设计 巧妙安排 高超的驾 驭课堂的能力 在课堂上的人格魅力 人生境界 无 不在指引着我们读书 而更重要的是在孩子黄金季节 把我们的孩子抓好 其次 注重对学生评价用语的使用 老师所特有 的魅力 比如说教师的语言 人们常说 教学是一门 艺术 谁能将它演绎得好 就能抓住学生的心 在上 第 2 页 共 3 页 课时 教师语言的魅力深深地令我折服 尤其是课堂 教学 对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时 课堂教学必不可少的环节 评价是否科学直接影响着 课堂教学效果 新课改提倡多鼓励 多表扬和多肯定 学生 帮助学生享受成功的喜悦 树立深入学习和研 究语文的信心 作为教师 我一直苦于课堂语言 尤其是对学生的评价 要学会多维 评价 如 虽 然你说得不完全正确 但老师还是要感谢你的勇气和 胆量 你说的观点很好 非常可贵 同时 在课堂 上用我们欣赏的眼光 赞赏的话语去激励学生 只要 用心去做我们是能办到的 再次 教材处理的独具匠心 可以说对于教材的 把握好坏直接影响着课堂质量的好坏 一堂好课精彩 与否的关键之一 就是教师对于所教内容的整体把握 与独特设计 总之 在此次听课学习后 我对自己日后的教 学有了更高更远的目标 对自己平时的教学也有了更 深刻的反省和更高的要求 在教学过程中我的教学方 法也必须改进 尽可能的利用多种教学方式 不断向 有经验的教师学习 博采众长 充分利用 珍惜每一 次学习的机会 不断提高自己的文化底蕴 争取多对 比 多反
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