国家培训心得

1 / 37国家培训心得国网技术学院培训感悟 国网技术学院培训感悟我有幸参加了国家电网公司 XX 届新录用员工培训班，感到非常骄傲和自 豪。XX 年 8 月我进入了江西九江供电公司， 在前几个月我一直在供电公司人 资部做些辅助工作，直到 XX 年 3 月，这时我接到单位通知去国家电网技术 学院培训，能够成为江西省电力公司 34 名去培训的成员当中的一员，我感到非 常自豪。而当我知道我去那培训的是高压电气试验时，心里又有了那么点紧张， 因为我还没轮岗过试验班，以前也从来没有接触过高压试验这一块，怕到那以后 跟不上大家的步伐。转眼间，五个月已经过去了，通过这段时间的脱产学习，个 人政治思想素养、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高，为今后立足本职 工作，更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。一、增长了知识，提高了能力。为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识， 为今后的工作做好 准备，本次培训安排了大量的学习内容。通过理论学习，我们了解了以后在工作 岗位上需要注意的问题，明确了学习的内容以及以后工作应努力2 / 37的方向。在学习 之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得，巩固了学习成果。通过培训，大家 丰富了知识、 开拓了视野、 提高了能力和素质， 在短时间内最大限度地充实自己， 感觉收获颇丰、受益非浅。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上，要把 所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一、学以致 用。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务知识、不断提高自己的 知识素养，只有这样，才能更好地为广大群众提供优质高效的服务，才能更好的 为国家电网公司的发展做出贡献。通过深入学习国网公司企业文化，对国网公司的核心价值观、企业宗旨、企 业精神及理念、奋斗方向、战略目标及实施举措、发展要求、工作思路、电网发 展战略等有了深入的理解，让大家对供电企业员工的行为规范有了清楚的认识。通过对安全文化、服务文化、管理文化、廉洁文化、责任文化等国网公司企业子 文化的学习，强化了大家对建立统一优秀企业文化必要性的认识。在学习国网公司概况及发展规划中， 对国网公司的结构和经营发展状况有了 比较清晰的认识，全面学习了国网公司建设“一强三优”现代公司的战略目标， 特别是深入学习了“一特四大”国家电网建设的总体目标。3 / 37在国网技术学院，我们还第一次经历了在严寒中进行的军训。3 月 5 号开始 军训时，济南正好遭遇了冷空气，天气异常寒冷，而且还有降雪过程，大家穿着 跟夏天军训时一样的迷彩服，虽然都冻得牙关紧咬，可我们都坚持了下来，支持 我一直坚持的信念便是如果这点苦都不能忍受， 以后怎么做个合格的电力员 工。4 / 37二、重视基础理论知识和基本技能的掌握，实践中提高业务素质。军训结束后，我们进行了基本技能、各种一次设备的结构和原理、不同试验 的试验方法和实验原理等方面的培训。第一堂课，我们学的是电工基本技能，上 课的是来自福建的培训老师，使我们初步了解了基本的试验接线的原则，比如说 引线要“横平竖直” ，插座接线一般是“左零右火” 。然后进行了安全基本技能和 安全基本技能的培训，作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能，我 们还学会了如何做触电急救、试用灭火器和接线等一些基本的技能。作为电力公 司生产线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会触电急救，不仅是对自己 负责， 也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要， 在生活上也是必须掌握的。而且我们要在工作中做到“四不伤害” ，即不伤害自己，不伤害别人，不被别人 伤害，不看着别人受伤害。4 月中旬至 4 月底，我们进行了为期两周的模拟训练，我们的模拟训练都是 在电脑上进行的，电脑上有几个软件，里边详细了介绍了各种设备的结构，并进 行拆分讲解。由于以前没去过现场， 对设备不是很了解， 刚看5 / 37到这些设备结构时， 我如获至宝，对设备结构、试验原理都进行了认真的学习。经过这几天的学习， 对设备内部结构有了更加清晰的了解，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然 后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理， 也是对之前在教室里学 习的基本试验方法的原理的一次复习， 之后又认真仔细的学习了各种设备的电气 试验的接线，并进行了模拟试验操作。随后在 5 月初到 7 月底将近三个月的时间里， 我们到电气试验实训大厅对真 实设备做各种试验，分别做了配电变压器、断路器、电磁式电压互感器、电流互 感器、电容式电压互感器、避雷器、接地电阻与绝缘工器具的试验，将之前所学 的理论和实践相结合，相互补充，将碰到的一些问题请教老师，在老师们不厌其 烦的教导下，所有问题都得到了解决，之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意 事项，通过实际操作也得到了很好的补充。最后这段时间的实训，我系统地掌握 了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知 识，使我更加能够信任将来的工作。三、明确目标和增进友谊。本次培训班我们电气试验班共有 65 名学员，来自国家电网公司下属各个单 位，因此，这次培训是难得的沟通和交流的机会。在整个培训中，我们不仅对国 家电网的6 / 37各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会，我想更重要的是， 在培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在 我们以后的工作中将会受益匪 12345678 下一页浅。在这段时间里，通过大家一起座谈讨论，互相 交流心得体会，非常生动地将培训班所学与自己工作职能结合起来，使学到的理 论知识更加形象具体到我们每一个人身上。在这五个多月的时间里，我们互相关 心，互相帮助，互相学习，大家增进了了解，建立了深厚的友谊。培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自己的职业规划进行7 / 37了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗 位上能为公司、为社会做出多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价 值。由此，我给自己定了一个目标，就是不断地充实自己的理论知识，提高自己 的技术水平，能在自己的部门内成为骨干员工。而实现这一切，自己本身的能力 是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真 地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进， 不断接近自己的目标。四、个人培训感悟。这次培训是对我们这些刚刚走出校门、工作经验不足的新人的一个挑战，更 是国家电网公司对我们新录用人员提出的高度要求。曾经的知识并不能直接转变 为工作需要的技能，思考问题的方式在具体的工作岗位中变得并不适用，我必须 要做出一系列调整，诚实地面对自身的不足并严格要求自己，诚恳地向身边的前 辈学习并努力找出差距，通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。在 今后的工作生活中，我们一定要珍惜每一次学习机会，做好手中的每一项工作， 遇到困难勇敢面对，发挥自己的长处，弥补自己的不足努力学习提高自己的各方 面素质，以便更好地为国家电网公司服务。8 / 37马上就要离开国网技术学院了，新的角色新的工作岗位需要我继续去努力， 对于在国网公司学到知识也有了用武的之地， 对于以后的憧憬这里做出以下几点 规划。1）勤学好问。勤于工作，努力学习，对于刚入国网公司的新员工，面对全 新的工作需要更多向同事学习。对于知识要积极总结， 使知识系统化， 经验固化，在加强实践的同时，不能忘记理论的学习，如电气试验这本书相当不错，工 作时要进行系统的学习。2) 积极主动参与各项活动：对于公司组织的各项活动积极参与，在活动中 学会与同事交流、与同事协作；在各项活动中锻炼自我的能力，提升自我素质。如积极参加单位组织的篮球赛足球赛等积体活动，尝受团结合作带来的快乐，就 像足球世界杯比赛，一个队伍想最终获得冠军，不是靠某一个巨星一人之力就能 做到的，靠的是团队的力量、是整体的团结合作。3) 做好规划：每个公司都有自已的规划，没有规划没了目标就如大海中随 风飘荡的船只， 不知下一个目的地在何方， 不知路在何方， 也找不到前进的路途； 对于个人也一样，规划要有远期规划也要有近期计划，没有近期计划只能是整天 喊空口号，人无远虑必有近忧！每年都要有个计划，包括实现的时间、实现的标 准、实现的步骤等。江西九江供电公司 胡晓斌9 / 37中职学校骨干教师国家级培训学习总结黑龙江省农垦工业学校丁善芬 XX 年 10 月 10 日至 12 月 9 日，我有幸参加上海第二工业大学承办的国家 级中职骨干专业教师培训班，进行为期两个月的机械加工技术学习。首先感谢上 海第二工业大学的老师们对我们培训班学员生活及学习上的照顾和悉心的教导， 给我们来自全国各地的老师们提供了良好的学习、生活环境。学习过程分为三个 阶段，第一阶段为现代职业教育理论与方法的学习，为 54 学时；第二阶段为专 业知识的学习， 104 学时； 为 第三阶段为技能训练、 企业实践教学， 122 学时。为 通过二个月的紧张而愉快的学习和生活，收获颇丰。现将本人体会总结如下：一、聆听名师讲座，更新职教理念 在现代职业教育理论与方法的学习阶段， 我们每天聆听国内有名的专家和学 者讲座， 期间还参观了上海两所有名的企业上海日立电器有限公司和上海机 床厂，同时聆听了有关领导的介绍。每一场报告，都是思想的洗礼，旧思想的删 除。内容涉及中等职业学校学生观、课程开发、教学设计理念与有效教学实践、 教育研究项目设计与实施、学习方式的变革与教学模式的创新等。老师们新颖的 职教观点和教学方法，风趣的讲解，使长期困扰我的中职生教学工作问题，茅塞 顿开。通过学习，使我明白了学校要发展就必须注重10 / 37按社会、市场需要办学，企 业的需求就是学校的办学方向。从强调学生对知识学习转向强调对学生的能力培 养。从职教封闭式办学转向加强与行业、企业的联系。从重视学生专业能力的培 养转向重视学生综合素质的教育。而学校所要做的就是进行相应的改革，强化服 务于学生的观念，加强德育教育改革、项目课程改革等等，以保证学校更快和更 好的发展。而做为一名教师，首要任务是转变观念，要有：一、人才观中职生也有 “才” ，也能“成才” 。二、学生观中职生也“可爱” “可教” 、 。三、教师观 具“双师素质”的“教练”才是合格教师。四、教学观“做中学” “做 、 中教” “实践中教理论” “理实一体”、 、 。五、课程观个别差异、因材施教、 实践导向。六、质量观不仅仅是让学生能就业，而且可使其职业生涯持续发 展。只有转变了观念，才能尊重学生的个体差异，采用各种各样适合的教育、教 学方法，从而提高自身的教育教学水平。其次要不断地学习。只有不断学习才能11 / 37提高自身的学识，适应教育教学的需要。尤其是专业教师，你能力强，水平高， 学生才服你，才听你，那么管理起学生来就游刃有余了。二、学习机械加工技术技术，提高专业水平 在第二阶段的学习，主要是学习机械加工技术的相关课程，有现代测量方法、 机械零件测绘、机械制造与工艺分析、PLC 应用技能训练、机械 CAD 共五门课。对于我这个从事十多年机械专业课程教学，但从没真正专业系统学习的人来说， 是一个系统学习机械加工技术，提高专业水平的极佳机会，所以我虚心地听老师 授课，基本没缺过课。在老师和同学的帮助下，通过学习也基本掌握了机械加工 技术的基本流程和相关新技术，但因时间短，任务重，还没有达到熟练的程度， 这有待以后进一步加强学习和练习。通过学习，我体会到做为中职的一个机械专 业教师，机械加工的相关知识是必须的，而且一定要不断的学习提高，这样才能 适应教学的需要，因为机械加工技术的发展是很快的，不学习就将被淘汰。三、强化项目技能训练实训，增强动手能力 通过第二阶段的学习，大家基本掌握了软件的开发技术，为了进一步提高我 们的动手能力，教师安排我们搞技能训练，包括 CAD 技能训练、数控机床原理 与仿真编程技能训练、数控机床操作与加工技能训练。可因时间太短，很难同时 12 / 37完成，所以最终采纳老师的建议，经过各成员的共同努力，到目前我们已经基本 完成一体化教学，虽然还不太完善，但通过技能训练，我们学到了很多东西，充 分掌握了各项技能训练，增强了我们实践的动手能力和团队精神，为我们今后的 工作打下坚实的基础。四、参观知名企业、感知企业文化 在项目实训期间，学校也组织我们到上海日立电器有限公司、上海机床厂、 上海第二工业大学加工中心等企业参观学习。在企业，我们与公司经理、项目经 理和工程师面对面交谈，学习企业文化，了解企业用工制度，体验企业管理。我 深刻认识到：作为职业教师，我们既要给学生专业知识、专业技能，我们更要教 学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神。职业学校要与 企业紧密结合，加强实践、加强校企联合，广泛开展订单教学等。在培养人才的 过程中， 要引入企业的管理观念， 让我们的学生树立牢固的质量意识和安全意识， 市场竞争意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高13 / 37学生进入企业后的适应能力。回到工作岗位后，我要将这些方法运用到学生的教 育与培训中，培训学生的团队意识、合作能力、沟通能力、培养学生学会宽容、 理解，学会牺牲与奉献。四、认识各地老师，相互交流学习 此次学习，我认识了许多来自全国各地中职第一线的名师精英，在学习与交 流之中更新了自身的教育理念，扩充了自己的专业知识，强化了自身的实践操作 能力，二个月的学习使我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学 校成功的办学经验，开阔了自己的眼界。这些将会是我一生之中受益的宝贵经历 和财富。培训班为所有成员的交流提供了一个平台，这些来自祖国各地一线老师 带来了不同特色的教学经验和方法，使我受益非浅。总之，通过学习使我更新了观念，开阔了视野，增长了专业知识和实际操作 能力，对我今后工作有很大帮助。我将把我学到的知识，为职业教育的发展贡献 自己的一份力量。培训总结 XX 年的这个时间我正面对离别之苦，与一同生活学习四年的大学同学一一道别，各 奔前程。眨眼间 XX 年的这个时间我有一次面临离别之苦，这次是在一起培训五个月的同 事兼同学，似曾相识的感觉，却有着不同的滋味色彩。14 / 37刚刚毕业的我们怀揣着年少时的梦想，一步一步开始走向社会，开始步入成长的阶梯。那是 XX 年年初，新年伊始，我们冒着寒冬，从五湖四海相距到泉城济南。组成了这个临 时的大家庭， 短短的五个月时间经历了冬春夏季的季节变化， 很多故事也随之开始悄悄走进 我们的生活！ 培训一开始迎接我们的便是一周的军训。原以为告别了学校便不会再有这么严格的军训 了，而事实告诉我们进入一个企业一样需要严肃的纪律，特别是国家电网公司提出的“准军 事化管理”便是要求我们有部队一样作风，用军队的形式行为来要求我们的工作，做到令行 禁止。一周的军训虽然很辛苦，而且天气异常恶劣，但是我们都体会到其中的快乐，来自全 国各地的同事们经过这次军训都很好的互相认识了。一个星期的军事训练让我深刻体会到人 在逆境中是很容易成长的， 也让我体会到在压抑环境下做事是多么的辛苦。军事训练也增加 了我们生活习惯的训练，每天按时起床睡觉，按时出操，生活用品按照要求摆放整齐，良好 的生活习惯是一个人成功的保障， 良好的品格是一个人成功的根本， 良好的能力是一个人成 功的必备条件。培训是从国家电网公司的企业文化开始的， 以前对15 / 37国家电网公司的认识仅限于知道国网 是中国最大的公用事业企业， 经过这次系统学习国家电网公司企业文化， 对国家电网公司有 了一个全面深刻的认识， 国家电网公司是关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干 企业，以建设和运营电网为核心业务，承担着为经济和社会发展提供安全、经济、清洁、可 持续的电力供应的基本使命。1 个公司，26 个省，150 万员工，世界五百强最新排名第 8， 全球最大的公用事业单位。这是对国网最直接的认识。国家电网公司把企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向作为核心价值观，明确宣示 公司对国家、对电力客户、对合作伙伴、对员工、对社会所遵循的价值取向和价值判断。核 心价值观是国家电网公司企业文化的灵魂， 是国家电网公司赖以生存和发展的动力源泉。核 心价值观的提出，标志着国家电网公司作为一个特大型国有骨干企业正步入快速发展时期， 并对国家电网公司的快速健康发展起着重要的指导和推动作用。第一个月的学习主要是以熟悉了解相关知识、 学习安全规程为主， 每天的生活安排的很 充实从早晨的早操到晚上的晚自习。我们通过观看录像了解变电运行的主要职责以及在变电 工区的安全教育。使我们知道自己将来所从事的岗位16 / 37的职责、负责的范围等等，最关键的是 在变电工区的安全要求。我们通过安全学习、 观看案例充分的意识到安全之于从事电力工作 的重要性，提高了安全警惕性。与此同时，我们还通过上机操作学习了电气设备的运行和维 护。利用国网技术学院开发的学习软件我们可以将变电一次、 二次及线路部分所有的设备一 一学习，从理论、结构、维护等方面使我们有了最基础最充分的认识。理论的学习往往都是不够的， 国网技术学院也特意的为我们安排了一次变电站的现场认 知实习，以便让我们可以做到“知行合一” 。在枣庄供电公司的五天里，我们分别到了两个 110KV 变电站进行了参观和操作。从现场实际了解了一、二次设备的作用、构造、工作原 理，并在保证安全的前提下进行相关的操作演练，受益匪浅。我们还进行了电工基本技能、 安全基本技能、登高作业等方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技 能。从这一天的培训中，在老师的耐心指导下，我们都掌握了登杆这项最基本的技能。还有 电工基本技能和安全基本技能的培训， 我们学会了如何做触电急救、 灭火和接线等一些基本 的技能。作为电力公司生产一线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会触电急救，不17 / 37仅是对自己负责， 也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要， 在生活上也是必须掌握的。在接下来的四个月里我们正式开始接触变电运行专业知识的学习， 首先一个月是手工填 写操作票。在各网省公司兼职老师细心的讲解下，分别对 10kV、110kV、220kV、500kV 各 个电压等级系统的线路、母线和主变的停送电的倒闸操作进行了学习， 通过自己手写操作 票，发现其中存在的问题，并加以改正，使我对倒闸操作票的流程和注意事项有了清晰地了 解，对我们以后的工作有极大地帮助。接下来一个月是工作票许可、终结，二次回路和继电保护。变电运行人员作为工作票的 许可人，对工作票的许可、终结要有完整的认识和了解，先是对有问题的工作票查错，让我 们对工作票的各项许可任务十分清楚、无一遗漏，接着填写空白工作票，对检修试验工作布 置全面可靠的安全措施，从中锻炼了我们严谨的工作思路和认真的工作态度；通过对开关、 刀闸、电压互感器、电流互感器以及变压器冷控二次回路的学习，能够完成部分二次回路的 识图和原理分析，其中印象最深的还是襄樊供电公司的曹东老师讲的变压器冷控二次回路， 对复杂的二次回路图，曹老师能化整为零，分步讲解，最后统一分析，让我们对看似复杂的 变压器冷控二次回路图有了清晰地认识， 对18 / 37我们以后的二次回路识图有很大的帮助； 通过对 线路、母线、变压器、电容器以及站用变微机保护的学习，能够了解各电力设备的保护原理 和保护配置情况。通过这月的学习，我们初步了解了调度运行相关专业的专业知识，为以后 的工作铺平了道路。下来一个月就是设备异常处理、事故处理和巡视。通过对开关、刀闸、变压器、互感器 以及直流系统异常和事故分析， 进而进行相应的异常和事故处理， 以保证电力设备的安全稳 定运行，这时，就要求变电运行人员在平常的设备巡视过程中细心观察认真记录，对发现的 异常或事故情况做到积极汇报、正确处理，尽量将损失降到最低。事故处理时考验一个变电 运行人员综合能力的操作， 也是较为重要的一部分， 而对于我们这些刚接触这个工作的新人 来说还有很多的东西要学习掌握， 同时也还需积累更多的经验。设备巡视是我们上班要接触 的最平常的工作， 要在工作中认真实践所学内容， 而对异常处理和事故处理还需要我们积累 相当的经验，以便在以后的工作中能应付自如，顺利圆满完成工作任务。最后一个月是用仿真软件进行电网事故处理。这一套软件逼真的模拟了一个变电站的环 境，从一次到二次，各个部分均能模拟进行相关操作，这对于我们19 / 37今后再接触现场设备提供 了很好的学习基础。并且十分安全，能允许我们充分的学习。首先学习的是 10KV 线路故障 处理，通过学习我能熟练进行线路停送电操作，并能对操作中出现的特殊情况进行处理，熟 练掌握了对 10KV 小车开关及线路进行各种状况的转换。熟悉了站用电切换的基本原则和电 容器保护的相关知识。最后阶段我主要学习了 10KV 母线的操作和事故处理，这个阶段的学 习主要是学会对变电站可能出现的一些事故进行判断和处理， 经过老师认真细致的讲解和我 的刻苦练习，我能独立在仿真机上熟练处理各种事故。接下来是 220KV 和 500KV 部分的学 习，对 220kV 兴隆站的开关及线路由运行转检修及由检修转运行和母线由运行转检修及有 检修转运行分别进行了操作，还有 500kV 泰山站的开关由运行转检修及有检修转运行。顺 便了解一下事故处理相关信号分析和操作步骤， 让我们对之前学的事故处理有了清晰和深层 次的认识和了解，让我们受益匪浅。不仅如此，培训期间，我们学习了特高压电网、电网新技术等课程，这两门课程让我们 了解了当今世界电网发展最前沿的状态， 知道了当今世界电力系统发展的趋势和方向； 我们 还学习了电力系统一次设备的原理及应用，如变压器、高压断路器、互感器等，这些一次设 备的系统20 / 37学习很好地弥补了我们在学校学习上的不足； 我们也学习了二次系统及设备， 如继 电保护及自动装置、二次回路、站用交直流系统等知识，这些知识的学习和掌握为我们以后 的工作打下了坚实的基础。通过这些课程的学习，极大地弥补了大学时期学习的不足，因为21 / 37这些课程都是从实用的角度，由来自生产一线的专家学者讲授的，注重实践；同时，也具有 一定的理论深度和很强的实用性。在学习过程中， 老师对我们要求是和现场实际工作时是一样的， 要求我们完全背画一次 接线图，完整的操作票并且能够完全操作。而在学习过程中，我们也是一样的认真，因为我 们都知道倒闸操作是最重要最基本的操作。在学习中我们时常讨论交流，互相帮助，在重点 难点的学习时我们也都能得到老师们及时的指导和帮助，使我们都能很快的掌握学习内容。在学习期间，我还不忘和老师交流，听他们讲了自己的经历和工作中积累的宝贵经验，感知 电力系统的安全稳定是首要的，也深刻的知道了自身存在的不足。虽然培训学习是紧凑而又充实的， 但是国网技术学院仍给我们学员安排了许多丰富的课 余生活，从而使我们身心上都得到了成长。我参加了学院组织的五四红歌会、运行培训部组 织的拔河比赛、文艺晚会演出，班级妇女节狂欢晚会、我型我 show 等各项活动，深深感受 到在国网技术学院这个大家庭的欢乐。在这个校园里， 国网公司给我们提供了最优良的师资， 最舒适的环境，能够在这样的一学院里完成踏入工作前的岗前培训我们都心存感激。22 / 37培训已近尾声，经过这次培训之后，又使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱， 而在于在自己的岗位上能为公司， 为社会做出 多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此，我给自己定了一个目标，就 是在一到两年内，不断地充实自己的理论知识，提高自己的技术水平，能在自己的部门内成 为骨干员工。在此基础上，通过自己的不断努力，再继续向技术专家的方向迈近。而实现这 一切， 自己本身的能力是一方面， 另一方面则是对工作的态度， 认真是一切工作的基本原则， 只有认真地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不 断接近自己的目标。同样的五个月，有的人觉得很漫长，有的人觉得很短暂，有太多的留恋和不舍，学校里 的很多角落都曾有自己的身影，校园的一花一木，每座建筑，每一位老师，每一位同学都已 深深刻印在脑海，经历了很多预料之内的事，也有一些始料不及的人出现，总的来说，国网 公司提供给我的这次培训是成功的、圆满的。这段培训经历将使我终身受用，也将是我人生 中非常珍贵的一段履历。谢谢在这期间出现在我人生轨迹上的人们，谢谢你们，或许这一别 就是一生，终老不再相见，但我不会忘记你们，不会忘记23 / 37我曾与这样一群可爱的人共同生活 学习，尤其是我们可爱的马老师，这样兢兢业业的老黄牛已经不多见了，感谢您几个月来多 我们孜孜不倦的教诲，如同父母般的细心呵护。感谢校园里的一花一木，你们让我们的校园 生机勃勃，充满生命色彩。最后，再一次真信感谢国家电网提供的这次培训机会，今后的我 一定尽职尽责，不断自我完善，忠诚企业，奉献社会！XX 年度中职骨干教师国家级培训总结四川省峨眉山市职业技术学校 黄敏 XX 年 10 月 20 日我受我校委派前往宁夏理工学院参加国家中等职业机械加工技术专业 骨干教师国家级培训，在近三个月的时间内，我们学习了丰富的理论知识，同时在实训中心 观摩和操作了一些先进设备、参观了宁夏一些国企单位, 深入了解了机械加工专业现状和发 展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求；学习了如 何在教学过程中进行教学科研与研讨，以提高整个专业群体的专业能力，不断提升学校、专 业的核心竞争力。自己作为一名外聘教师，能够参加国家培训，心里充满期待。对自己的现状来说，自己 在参加工作以来，兢兢业业，克服各种困难，努力的完成学校领导交给自己的各项工作和任 务。因为刚步入教师行业不久，十分缺乏教学经验，新的专业知识和专业理念还有待学习， 一直希望24 / 37有个培训学习的机会，以此来扩充自己的知识，现在国家和学校给我这次外出培训 的机会，而且还是国家级的培训，感到非常的自豪和高兴。希望自己能够通过此次培训，学 到精髓，以便指导自己以后的学习和工作。现就学习情况做一总结：一、宁夏理工学院简介 宁夏理工学院现已发展为一所以工为主，理、经、管、文等多学科协调发展的普通高等 学校。总占地面积学校产权 1300 余亩，水域面积 3900 余亩，建筑面积 18 万平方米。在多年 的办学过程中，形成了以本科生为主，专科生、成人教育和中、高级技术人员、管理人员、 职教师资培训等全方位、多层次、宽领域的人才培养体系。设有全国职业教育师资培训重点 建设基地、职业指导教学训练实习基地、自治区科普基地、中小学教师信息技术培训基地、 专业技术人才培训基地。XX 年被列为学士学位授予单位，XX 年学校接受教育部本科教学 工作合格评估。现有教职人员 500 余人，在校生 6000 余人。二、精心设计培训内容，提高培训实际效果 根据本校和学员的具体情况， 精心设置了教学课程， 我们进行了 40 学时的教学理论学习， 120 学时的专业知识与训练，160 学时的企业实践，160 学时的教学研讨。从计划中我们可以 看到学院的这次培训力求科学合理地设计培训课程，25 / 37精选培训内容，开发培训资源，重在教 师实际教育教学能力和专业技术的提升。国外职业教育现状和理念，使我们的教育理念进一步更新 由一些资深的教师和教授通过讲座的形式使我们了解了国外职业教育的理念和现代教育 技术在教学中的应用，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益非浅。126 / 37专业知识的学习使我们了解和掌握了一些先进的机械加工专业技术 1、站得高，看得远 多位专业教师和教授的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们精彩 的讲座，为我们打开了专业发展的观察窗。使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬 头看路” 的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路， 帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生 存和发展制定出个人能力目标和实现目标的计划，脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。2、讲得精，学得清 由于全体同学来自不同的省、市和自治区，各学校的教学背景和发展水平不同，受训教 师的专业知识水平和教学能力参差不齐，培训难度确实比较大。学院在完成国家教育部下达 的培训计划的前提下，力争最大限度地满足不同层次和不同学科类型教师的实际需要，使受 训教师都能在培训过程中学有所获，学有所用。因此，在专业知识的培训教学中，授课教师 们采取灵活多样的教学方法和和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的基本理论讲解得生动、 形象。特别是如何运用有关物理、金属材料与热处理、力学原理等专业基础知识来分析实际 生产加工中的现象和问题，授课教师们起到了穿针引线的作用，使复杂问题简单化，教师讲 得精炼，我们学得清晰、27 / 37明白。企业实践使我们开阔了眼界，更加明确了专业的教学方向! 在培训期间，我们先后参观考察了宁夏东方钽业公司、宁夏西北骏马公司、宁夏神华宁 煤矿山修配厂、宁夏银星能源股份有限公司、宁夏天地西北煤机有限公司等单位。我们学习 了企业文化，了解企业的现状和发展，体验了企业管理。这些方面的学习使我们更加明确了 企业对人才的需求，明确了职业学校要发展，就要与企业紧密结合，加强校企联合，做到资 源共享，校企双赢。我们深刻地认识到：作为职业教师，学生的技能培训要尽可能真实的展 现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。既要给学生专业知识、专业技能，更要教学 生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位 不一定需要高深的理论知识和技术水平，但是需要更多的有学习能力的一线操作者，需要他 们能够根据技术的不断发展和设备的更新换代，自觉地学习，以适应企业发展的需要。这些 常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达到这样的要求，必须对传统的教育教学进行改革， 学习和建立新的观念。改“教学生学”为“教学生如何学” 。三、孜孜不倦地吸取知识， “累”并快乐着、将近三个月的培训，重新又习惯了每天的早起，习惯奔走于宿28 / 37舍、课 堂、食堂的三点一线，习惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导与老师的叮嘱与呵护。每 229 / 37天都有新的感受，每天的感觉都是幸福而充实的。自从踏上教师这个神圣岗位，一直都是忙 忙碌碌，设计教案，授课，批改作业，很少有这样集中时间、集中精力、高质量的学习过程， 从教育理论到专业知识再到实训基地实践，都体现一个字“累” ，虽然很累，虽然很辛苦，但 这种累、这种辛苦是值得的。我想所有这些不是因为规定而是因为需要，是我们渴望讲台上 的声音，所以虽然辛苦却依然全身心地投入，辛苦却特别的满足，辛苦却如此的快乐，其原 因就是因为我们亲身参与着、思考着、并不断成功着，一句话“累”并快乐着。这次骨干教师培训班的学习，使我们每一个参训者都收益良多，一段在职教领域具有先 进性和代表性的专业理论知识和技能操作的学习培训，给了我们实实在在的专业提升；一些 在机械加工领域效益卓著的企业，给我们提供了一线的重要信息。这段时间的学习、实践，使我更加感觉到做一名合格教师不容易，自己无论从哪个方面 评定，离合格都有一定的距离。如：基础知识、专业知识薄弱；操作技能水平不高；教学方 法没有创意；学生管理缺乏能力。现在全国无论中职、高职、大学都提倡开展“双师型”教 师转变活动，每位教师必须学习一项专门技术。很多教师同我们一起学习，交流。有些教师 谈到，现在学生提出的专业知识30 / 37问题，没有一定的实践经验回答不上来， ，没有一定的实践经 验，讲课过程中知识得不到拓展，学生不满意就罢你的课，所以每位教师压力很大。作为一 名教师，学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识，不断地提高和更新知识，才能更好地适应教 学的需要，培养出更适应社会需要的人才。四、认识各地老师，相互交流学习 本次培训中有幸结交了来自全国各地的朋友，大家都来自职业学校的第一线，在学习与 交流之中对职业教育的发展、教育教学的方式方法、职业教育的管理等多方面的问题，进行 了广泛的交流和探讨；培训班为所有成员的交流提供了一个平台，充分利用这个平台，我们 不仅了解了各个兄弟学校发展的状况，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，开阔了自己的眼 界；而且就有些大家在工作中感到困惑的问题通过讨论也达成了一定的共识。每个学员都和 大家一起分享成功的经验和学习心得，学习中大家相互鼓励，生活上我们互相关心，大家增 长了知识，收获了经验，增进了友谊，并且建立了详细的联系方式以便日后相互交流与学习。这些将会是我一生之中受益的宝贵经历和财富。这些来自祖国各地一线老师带来了不同特色 的教学经验和方法，使我受益非浅。3浙江工业大学国家级骨干教师培训总结 XX 年 7 月 1 日至 9 月 23 日，我参加了国家教育部在浙江工业大学31 / 37举办的 中等职业学校 电子电器应用与维修 专业骨干教师了国家级培训。衷心感谢省、 校各级领导、浙江工业大学的领导和老师为我们创造、提供学习和交流的平台。在浙江工业大学学为期三个月的培训时间里， 能和来自全国各地的同行精英们在 一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了 名师的教学方法，观摩了同行精彩的课堂教学，参观了重点职业的示范学校、著 名企业，对于我来说，确实是一个非常难得的机会，不仅拓宽了我在电子电器专 业方面前沿的理论知识，强化了我在电子电器专业方面的实践动手能力。现将三 个月来的学习总结如下。一、骨干教师国家级班培训学习虽然已经结束了，但静思通过此次培训，我 更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标， 领略了现代企业的管理理 念和企业文化，领略到浙江工业大学名师的风采。浙江工业大学的主管领导对这 次培训非常重视， 明确要求做到 “严密组织实施、 严格培训质量， 提供优质服务” ， 组织专家、知名教授反复研究探讨培训方案，明确培养需求，使整体培训方案合 理、针对性强。学校为我配备了最强的师资，如浙江工业大学本校的胡斌武、吕 文娟、 林良华等高素质的教授， 沈水虎等浙江省职业学校专家也来担任教学工32 / 37作， 名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下 了深刻的印象。二在专业知识的理论学习和实践技能学习方面，我学习了单片机原理及 应用 、 电子系统综合设计与实践 、 嵌入式控制系统综合设计与实践 、 串行总线微机扩展技术等电子电器专业技能知识及实训课程。在学习期间， 我使用了学校的电子实验室，使自己的专业知识得到了更新和提高。在专业知识 的海洋中，我努力吸取每一滴养份，勤奋的享受着这知识的盛宴。专业知识的广 与深，让我深感以前知识的不足和老化，我感到兴奋，也感到吃力。在学习中， 我为给我们上课老师的渊博的专业知识所折服， 对他们高深的专业素养和高度的 教书育人的敬业精神赞叹不已。在他们身上，治学的严谨和诲人不倦的精神竟然 结合得那么完美， 我真切感受到了名师的风采， 这些都会成为今后我学习的楷模。三参加培训使自己更加坚定了终身学习的理念。“终身学习” 教育理念是 我们进行课程改革的一个核心的教育理念,是我们每一个课程改革参与者必须树 立起的一种具有现代社会特征和教育特征的先进的教育理念。要培养具有终身学33 / 37习能力的学习者，教学生学会求知、学会学习，作为一名教师，首先要使自己具 有终身学习的理念和能力、学会学习的能力。尤其是职业教育的大力发展，对中 等职业学校教师提出了更高的要求，我们需要更多的学习型、学者型教师。同时 教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有 专业学科知识，还要具有教师专业技能和教师专业情意，所有这一切都要求教师 要加快自身学习的速度。学校教育质量的关键在于教师，学习是教师的天职。作 为职业学校的教师我们更应该树立创新学习、网络学习、实践学习、终身学习、 批判学习的观念。骨干教师培训虽然结束了，但自己终身学习的理念不能丢，以 后自己将利用各种渠道和方式完善自己的终身学