精密水准测量实习心得

精密水准测量实习心得精密水准测量实习心得 在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中 许多 限差的单位都是以毫米 秒等小单位来进行度量的 这是测绘 工作具有高精密性的直观的反映 下面是小编为大家收集整理 的精密水准测量实习心得 欢迎大家阅读 精密水准测量实习心得篇精密水准测量实习心得篇 1 一 实习的目的及任务要求 1 实习目的 1 了解精密水准仪的特殊结构的作用和水准尺注记特点 2 通过水准环线的施策 掌握二等精密水准测量的观测和 记录 是所学知识得到应用 3 熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规定 2 实习任务 1 每 6 人为一实习小组 每组选定三个闭合水准环线 每 人完成 一个水准网的观测记录 打伞 扶尺 量距的作业 2 每人独立完成计算闭合水准环线闭合差 水准网平差计 算 二 水准测量实习内外业的全部过程 1 外业过程 1 了解测区情况 布设水准点 2 进行水准测量精密水准测量中采用如下的观测程序 往 测奇数测站的观测程序为 后前前后往测偶数测站的观测程序 为 前后后前 返测时奇偶测站观测程序与往测时正好相 反 3 记录观测数据 计算前后视距差及基本分化加常数和辅 助分化的 差值等 查看观测数据 是否超限 2 内业过程 1 整理外野观测数据 计算各测段的高差及两水准点见的 距离 2 将观测数据整理成数据文件 利用科傻软件进行评差处 理 3 查看平差结果对结果进行分析 输出报表 整理成果 二 作业方案 1 组织方案 一 作业人员本小组共有六名同学 在组长的安排下轮流观 测 测量 人员一名 扶尺人员两名 记录数据一名 数据检核 人一名 二 仪器设备及工具二等水准测量所用到的仪器设备及工具 s 1 精密水准议一台 铟钢水准标尺一副 尺垫两只 竹竿 四根 自备铅笔和记录手簿 2 技术方案 1 视线高度不得低于 0 5m 视线长度一般不超过 50m 在 某些特殊情 况下视线可适当缩短 前后视距差应小于 1m 测 段累积差小于 3m 2 一测段的测站数布置成偶数 仪器和前后标尺应尽量在 一直线上 3 观测时要注意消除视差 气泡严格居中 各种螺旋均应 以旋进方 向终止 4 视距读至 1mm 基辅分划读至 0 1mm 基辅高差之差 0 6mm 5 上丝与下丝的平均值与中丝基本分划之差 应 3 0mm 6 各项记录正确整齐 清晰 严禁涂改 原始读数的米 分米值有错时 可以整齐地划去 现场更正 但厘米及其以下 读数一律不得更改 如有读错记错 必须重测 严禁连环涂 改 7 每一站上的记录 计算待检查全部合格后才可迁站 8 测完一闭合环计算环线闭合差 其值应小于 4lmm l 为 环线长 度 以公里为单位 二等水准测量视距和视线高度的要求 精密水准测量实习心得篇精密水准测量实习心得篇 2 为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了 下 个星期又要开始正常上课了 刚知道要实习的时候不大喜欢 但经历了这么多以后 却觉得真的很充实 很有意义 实践是检验真理的唯一标准 通过本次实习 巩固 扩大和加深我们从课堂上所学的理 论知识 首先 我基本掌握了课堂所学的测量学知识 知道如 何正确使用水准仪 经纬仪 全站仪测量距离 角度 高差等 还有学会了施工放样及地形图的绘制方法 既然是要测量就离 不开实践 实践是对测量学知识的最好检验 只凭在课堂上的 听 我并没有掌握很多具体知识 尤其是对仪器的使用更是一 塌糊涂 当第一天开始测量的时候 我的心里还一阵的发愁 该如何把任务进行下去 当动手的时候 发现其实并不难 听 别人一说或者翻阅一下课本 然后自己动手操作一遍 就基本 掌握了方法 要想提高效率和测量精度 还要经常练习 这样 才能做到举一反三 这些知识是十分重要 十分基础的知识 从而积累了许多经验 使我学到了很多实践知识 团结就是力量 纪律才是保证 一次测量实习要完整的做完 单靠一个人的力量和构思是 远远不够的 只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的 完成 这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力 增进 了同学之间的感情 我们完成这次实习的原则也是让每个组员 都学到知识而且会实际操作 而不是抢时间 赶进度 草草了 事收工 所以 我们每个组员都分别独立的观察 记录每一站 并准确进行计算 做到步步有 检核 这样做不但可以防止误 差的积累 及时发现错误 更可以提高测量的效率 我们怀着 严谨的态度 错了就返工 决不马虎 直至符合测量要求为止 我们深知搞工程这一行 需要的就是细心 做事严谨 经过每个组员的团结工作 我们完成了侧图的工作 看到 我们画好的图纸大家都兴奋不已 在我们组的同学交流测量中 的经验时 大家感觉收获都很多 有的说仪器的展点很重要关 系到误差的大小 有的说水准测量中点不能架设的太远 等等 吧 想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量 算出误差 大的大家一起讨论和修改 并重新测量 有了团结的力量我们 还是干的很有劲的 我也从别人那里学到了以前不是太清楚的 东西 比如数据的处理 水平角的观测以及一些作图的疑问都 在测量中得到了答案 测量实习 让我学到了很多实实在在的东西 对以前零零 碎碎学的测量知识有了综合应用的机会 控制测量和地形图测 绘过程有了一个良好的了解 学会了地形图的绘制等在课堂上 无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪 经纬仪等测量仪器 与工具 很好的巩固了理论教学知识 提高实际操作能力 同 时也拓展了与同学之间的交际合作的能力 当然其中不乏老师 的教诲和同学的帮助 当我们每个组都基本画好图后 老师每 个组的检查 出现问题就让我们及时改正 其实想想每天校园 中那些测量的我们也算是一道不错的风景 还记得晚上七点多 了 因为一个站点的错误我们不得不重新测量 忙了半天大家 连晚饭都没来得及吃 总之 两周中我们也体会了不少酸甜苦 辣 有的测量很顺利甚至零误差 有时测量处处碰壁 但也算 过去了 完成了测量还是很高兴的 虽然测量中大家也有懒的 时候不想测了 我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环 节 谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习 同时 多谢几位教师仔细耐心的指导 我们有如此的成绩首先要谢谢 我们的指导老师 我将永远珍惜这段经历 同时这段实习生活 也是我一生中最值得难忘的 精密水准测量实习心得篇精密水准测量实习心得篇 3 一 实习目的与要求 1 巩固和深化对 数字测图原理 课程的理解 具体包括 一下三个方面 熟练掌握常用测量仪器的使用 掌握小地区大比 例尺地形图的成图过程与测绘方法 了解数字测图的基本程序及 相关软件的应用 2 培养同学们的基本功 充分锻炼同学们在测 记 算绘 个方面的能力 3 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感 4 充分认识到测量工作的科学性 精密性 引导专业素质 的养成 5 培养同学们快速 严谨而有创造性的解决实际问题的能 力 二 实习任务 1 每小组施测一条约 1km 的四等水准闭合路线 2 每小组完成一幅 1 500 比例尺地形图 测区面积为 150m 150m 的白纸测图 3 每小组完成老师规定的数字测图任务 第二部分 实习内容 一 实习项目 在老师的分配下 本小组的实习任务由 2 月 13 日起 共为 时两周 实习具体内容由两大部分组成 一 在武汉大学信息 学部 对一条长约 1km 闭合路线进行四等水准测量 并且闭合 路线所包含的区域中应有图书馆 运动场 友谊广场等学校的 主要地物 二 在武汉大学信息学部中 以夏坚白雕塑为中心 对周围 150 米 150 米的区域完成一幅 1 500 比例尺的白纸测 图 整个实习过程中采用的技术规定主要是 城市测量规范 cjj8 9 和 1 500 1 1000 1 20 xx 地形图图式 gb t 7929 二 测区概况 水准测量与地形图测绘都在武汉大学信息学部内进行 由 于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上 各点之间相对高程 不大 这给水准测量提供了一定的便利 但就进行地形图测绘 的局部区域来说 测区内树木 灌木较多 通视情况一般 且 多陡坎 沟渠的复杂地物 给我们并不熟练的地形图测绘带来 了一定难度 另外 由于测区位于校园主干道附近 且周围有教学楼 图书馆 幼儿园等设施 导致测区内人流量与车流量较大 容 易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险 在实习过程中 武汉市区的天气状况以阴天为主 并且时 常伴随着小到中雨 气温也一直在 10 度以下徘徊 这些 也都 给测量工作带来了一定的困难 三 技术设计 1 四等水准测量 水准测量方法 使用水准仪和水准尺 根据水平视线确定 两点之间的高差 从而由已知点的高程推求未知点的高程 各类测站的选择 在所选择的闭合回路上选取 2 个普通水 准标石作为固定点 将整个闭合回路分为 2 个测段 每个测段 中设置偶数个测站 站与站之间距离应适中 施测方法及使用的仪器 四等水准测量中使用一套 s3 水准 仪 按照国家四等水准测量技术要求并参照 城市测量规范 cjj8 9 进行施测 各项限差 视线长度 前后视距差 前后视距累计差 黑红面读数差 黑 红面高差之差 高差闭合差 i 角误差 80m 5 0m 10 0m 3 0mm 5 0mm lmm 20 2 地形图测绘 1 图根控制测量 图根控制测量方法 采用图根三维光电测距导线测量 既 在控制点间布设闭合导线 利用全站仪进行数据的观测 将平 面控制测量和高程控制测量集成在对全站仪的一次操作中 各类控制点的布设方案 经过实地勘察后 本小组以在点 位稳定 安全性好 通视情况良好 便于观测为原则在测区内 选择了 6 个点作为控制点 并用油漆画 作为标记 由这 6 个控 制点构成闭合导线 并且以其中两点连线方向做为正南正北方 向 给其中一控制点赋予坐标值 1000 1000 100 施测方法及使用的仪器 施测中使用的仪器有 全站仪设 备 1 套 脚架 3 个 反射棱镜 2 套 在各个控制点的观测时 导线的转折角 导线边 导线控 制点的高程进行观测 并量取仪器高和棱镜高 其中对转折角 及导线边长采用一测回观测 而三角高程测量时采用对向观测 在移站的过程中 采用三联脚架法 以减少操作和提高测量精 度 各项限差 水平控制测量 n 为测站数 比例尺 闭合导线长度 平均边长 导线相对闭合差 测回数 j6 方位角闭合差 1 500 900m 80m 1 4000 1 40 n 三角高程测量 s 为一条导线边长 s 为导线全长 以千 米为单位 仪器 j6 指标差较差 对象观测高差较差 m 闭合路线闭合 差 mm 对向一测回 25 秒 0 4 s 40 s 2 碎部测量 成图规格 1 500 测图方法及使用的仪器 根据 城市测量规范 cjj8 99 及 1 500 1 1000 1 20 xx 地形图图式 的要求 对坐标格 网进行绘制和图根点的展绘 同样根据两本规范书的要求 采 用全站仪 白纸的方式对测区进行碎部点的测绘 对碎部点的施 测同时测取高程与其平面位置 在用极坐标法求得碎部点的平 面位置后 利用分度规与三角尺结合的方式将所测碎部点展绘 到聚脂塑料薄膜上 困难地区的技术要求 在对控制点无法通视的碎部点进行 观测时 采用布设支导线的方式 并且支导线线路上的图根点 不得超过两个 各项限差 仪器对中误差 归零差 转折角观测较差 2mm 4 2 四 作业方法 1 四等水准测量 本小组共有成员 6 人 在施测水准测量的时候 人员分配 情况是 四人为跑尺员 前 后尺各两人 另外一人为观测员 一人为记录员 具体作业方法如下 在选取了合适的水准路线和固定点之 后 水准路线见附图 开始进行第一测站的观测 将水准尺立于 固定点上做为后视 水准仪放置杂水准路线附近合适位置 然 后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫 在尺垫上树立前尺 随后观测员对水准仪进行整平 并按 后后 前前 的顺序对后尺前尺进行读数 在一测站完毕后 通知后尺 移站 此时前一站的前视点变为后一站的后视点 按照与前一 站相同的工作程序完成该站的测量 直到完成该测段为止 2 地形图测绘 1 图根控制测量 在图根控制测量过程中 对小组成员进行了如下分配 四 人负责棱镜与配套脚架 一人为观测员 一人为记录员 具体的作业方法如下 在组织组员对测区进行了勘察情况 下选定了控制点 在确定已知点坐标和正北方向后 按照三联 脚架法对导线进行观测 将全站仪安置在第 i 站的基座中 棱 镜分别安置在后视点 i 1 和前视点 i 1 的基座中 进行导线测量 分别读取六种观测值 水平角 距离 s 竖角 仪器高 i 目标 高 迁站时 点 i 和点 i 1 上的脚架和基座不移动 将全站仪安 置在第 i 1 站的基座上 第 i 站上则安置棱镜 再将第 i 1 站的 仪器迁到第 i 2 站 随后再如前一站进行观测 直到闭合导线 测量完毕 在整个过程中都应该遵守 城市测量规范 cjj8 99 及 1 500 1 1000 1 20 xx 地形图图式 的要求 2 碎部测绘 在碎部测绘的过程中 小组成员分配如下 两人负责棱镜 一人负责绘图 两人负责记录数据 一人进行观测 具体的作业方法如下 首先根据控制测量得到的数据 由 负责绘图的同学将坐标格网和控制点坐标展绘在塑料薄膜上 在可以观测到待测碎部点的控制点上架设全站仪 在碎部点处 设置对中杆进行观测 由观测员读取数据水平距 hd 垂直距 vd 水平角 hr 记录员读取数据后 进行简单的高程和距离计 算后将数据报给绘图员 由绘图员利用分度规和直尺将碎部点 标注在图纸上 如此进行直到所有碎部点测量完毕 对于观测困难的碎部点 采用支点线的方法进行测量 由 两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后 将支点等同于 控制点进行如前的观测与展绘 五 计算成果及评价 1 四等水准测量 本小组对水准路线进行了往返观测 主要计算及其成果如 下 i 角进行了两次检验及一次调试 两次观测过程中 i 角值分 别为 21 秒和 0 秒 基本符合要求 在由观测员读取各站观测数据后 立即由记录员算出视线 长度及前后视距差 黑红面读数差以及黑红面高差之差 均满 足限差条件 内业计算后得出 往测中 前后视距累计差为 0cm 高程 闭合差为 1mm 返测中 前后视距累计差为 35cm 高程闭合差 为 1 5mm 以上各项数据都满足实习中对限差的要求 2 地形图测绘 在进行了内业计算后 本小组地形图测绘的指标数据如下 闭合导线长度 472 634m900m 平均边长 78 778m80m 导线相对闭合差 1 94526 791 4000 方位角闭合差 55 40 n 97 高程闭合差 27 1mm 以上各项数据也都满足实习中对限差的要求 其中 所有的数据记录表均复印并作为附页 第三部分 实习总结 在实习过程中 我从技术 团队合作 专业素质等方面都 有了极大的收获 从技术方面来说 这次实习给了一次我将所学知识进行运 用来解决实际问题的机会 在实习过程中 许多原来并不熟练 的知识逐渐被清晰的理解 许多原来没有重视的方面也得到了 巩固 更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西 在 课本中所提到的技术要求之外 我在以下几个方面我有了比较 深的体会 1 实地测量前需要进行勘测 在进行水准测量和图根控制 测量之前 作为组长 我都组织大家对闭合水准路线和测区进 行了勘察 做了预先的准备工作 这样做的结果是小组成员对 将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备 直接提高了作 业的精度和效率 特别以水准测量为例 在施测前的下午 全 组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地观测 分析了施 测过程中可能出现困难的路段 选取了作为测段终点的固定点 并对每个测段中的测站数进行了估计 此外 由于实习是在校 园内进行 人流量大且具有规律性 大家还分析了每个测段可 能出现道路上车 人流量的时间 有选择性的在不同时间对不 同测段进行观测 这样 全组测量所用的时间大大缩短 仅仅 用半天多的时间就可以完成一个测回 2 测量员所应注意的问题 由于实习过程中 我大部分时 间是担任着测量员的工作 因此体会到了许多书本上没有提到 的测量员工作中需要注意的问题 一般情况下 由于相隔距离 较远 如果测量员不通知 跑尺员很难自行判断读数是否完毕 所以读数完成后 测量员应该立即通知跑尺员 这样能够在一 定程度上降低跑尺员的劳动强度 避免跑尺员不必要的处于紧 张状态 对中整平的过程中 应尽量使得脚架所提供的平面水平 这样就可以减少脚螺旋过度的扭动 从而减少了下一站对中整 平的时间 在测站放置脚架时 脚架的两条架应该沿水准路线或 闭合路线的前进方向 这样在读数过程中就大大降低了因测量 员碰触脚架而产生误差的可能 根据我们小组读的数据反映 误 差 较大 的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的 因此 测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数 如老师所说的 要做到 稳 准 狠 每当周围有人或车经过时 应该将手握成 空心拳头来抓仪器的一条脚架 但手并不应该接触到脚架 这 样随时作好了保护仪器的准备 也不对仪器的对中整平及读数 早成影响 使用这样的方法 成功的避免了一名小学生故意踢 踹脚架所可能带来的损失 3 有关数字的的技巧 在具体操作前 很多时候都觉得外 业工作和内业工作中的数据计算都是按照既定的步骤进行 经 过老师的指导 大家逐渐掌握了一些有关数字方面的技巧 在 水准测量的时候 对于前后视距累计差这一项限差 记录员在 每一站读数完毕后应该立即计算得出 这样在下一站的时候就 可以有