兼职英语老师实习报告

兼职英语老师实习报告 篇一 实习报告 我相信 每一个人的生活都有一条上升的精神线 依附并 加强这条线的 便是我们追逐理想的信念 立志当老师是我对生活 的一种期望 教师职业是我的梦 这个梦是我美好憧憬的生活信念 20XX 年 3 月 1 日 我怀着十分好奇 激动的心情 在大连东软信息 学院开始了实习教师的生涯 在实习期间 我学到了很多知识 学 会了很多做人的道理 使我终生受益匪浅 本次的实习从 3 月 1 日正式开始 我实习的内容主要是英 语教学 由于之前也没有太多经验 初拿课本时让我压力倍增 因 为我作为他们的实习老师 总要做好给他们上课的准备 然而 当 教师是我的人生追求 是我的理想职业 我不想输在起跑线上 我 想做一名优秀的老师 我想我的学生都是最棒的 所以 怎样才能 上好课 怎样才能教好他们 正是我面临的一个重要而又迫切的问 题 所以我第一个星期的任务就是详细的了解各个年级各个阶段的 教学重难点并备好课 每天八点到学校后 便坐在自己的办公桌前 疯狂地看着教科书及各类相关的参考书 为了能够在短时期内获得 大量教学的方式方法 平均每一天要去听两到三个同事的课 晚上 回到家吃完饭后加班加点通过观看网上相关的精品教学视频继续进 行学习 还好 我是幸运而且是幸福的 我遇见了一位专心致志 认真负责 一丝不苟且热爱教育工作的教师 我的指导老师 我 首先从指导老师的上课风格入手 既然指导老师教的这么成功 学 习他的方法 吸收他的经验自然是一条捷径 他为人谦逊随和 工 作很负责 很热心地告诉我怎么听课 在课堂上如何观察学生 如 何针对不同的情况作出适当的反应 从而提高教学效果 法国教育 学家第惠多斯说过 教学的艺术不在于传授本领 而在于激励 唤 醒 鼓舞 那么 怎么去激励 唤醒 鼓舞听课者呢 做到师生互 动 让学生参与课堂 给予他们更多的机会 调动他们的学习激情 培养他们的学习兴趣 惟有这样 学生才会更加的融入课堂 惟有 这样 学生的英语水平才会提高 在听课的过程中 我看见我的指 导老师正这样做着 在备课方面 指导老师也给了我讲述了一些注意事项 备 课时 不要巨细无遗 那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西 最好只是提纲挈领的一些东西 再补充一些重要的关键性的知识 具体的要用到的知识 自己应该十分熟悉 记在脑中 上课的时候 思路要清晰 条理要明确 不能照本宣科 而是根据课堂的进展情 况 适时调整教学 而且调整时要做到教学活跃 过渡自然 当第一次要踏进课堂 我心中刚开始一直好忐忑 担心只 有几岁之差的我压不住他们 担心上课时因紧张而卡壳 担心教学 模式他们不喜欢 可是 当真正踏进去后 我才发现其实并没有那 么难 当我说完我的上课流程和要求后 出乎意料 他们很配合 不吵不闹 而且不少学生都能积极回答问题 我的上课流程是 1 花三十分钟的时间进行默写单词 默写以叠加的形式 比如第 一次默第一单元 第二次为了防止他们不去看第一单元而一二单元 一起默 第三次是一二三单元 以此类推 默写超过三个的要不全 都重默 要不把所错的单词一个抄 30 遍 然后 提问上节课所学知 识点 没答上来的和单词的惩罚一样 最后 点评作文 作文每周 一篇 我给话题或题目 将作文中出现的错误誊抄在黑板上 然后 请学生找错 2 花一个小时十五分钟的时间进行当天说要教授的 重要知识点的讲解 以讲与练并用的形式讲解 最后再做综合练习 增强他们的成就动机 3 花十五分钟的时间对阅读理解或完形填 空进行强化练习 我上课的要求是 1 上课迟到不许超过三分种 如若超过三分种且无法给出合理的解释 写一份检讨并来我办公室 抄一篇作文 下次上课背给我听 2 上课必须专心听讲 我有可 能随时停下来问我刚讲到哪儿或提问相关知识 如果不会做没关系 但要是不知道我讲到哪儿 那么和迟到一样 来我办公室抄一篇作 文 下次上课背给我听 3 若果作业没有完成 且没有合理的解 释 作业翻倍 当然 所有的这些惩罚措施都是辅助作用 最主要 的方法还是以说教为主 上课的前三天 我和所有的学生都见了面 并进行了简单的交流 大家彼此有了初步的了解 从三月开始 在 周末 我平均每天有四节课 一节课两小时 每天除了上课时间以 外 我平均还会花一两个小时的时间为个别差生进行额外辅导 因 为通过上课看个别同学的反映及和他们课后的聊天 我得知他们对 英语失去兴趣的原因是他们底子不好 然后老师渐渐地对他们不管 不问 久而久之 破罐子破摔 他们越来越差 最终失去了对英语 的兴趣与信心 正是因为这额外的辅导 给予他们更多课业上的帮 助 更多精神上的鼓舞 使不少对英语失去兴趣的学生重新燃起了 学习英语的激情 在听了几次课后 指导老师给予的意见和评价 他说 因为你是初次上课 有些紧张 教态略显拘谨 没有教学经验 在细节处理上略显生涩 但是从整个教学过程来看 你这是一堂结 构非常完整的课 作为老师 你的基本功很扎实 如 普通话标准 板书工整清晰 这些都是做老师应具有的最基本的条件 同时这也 是你自身的一些优势 此外 立志做老师的精神值得部分教育者学 习 有了积极进取的职业精神才是工作的最强动力 可以看出你准 备充分 我相信你成为老师不久 一定会是一位被大家认定的优秀 的老师 听了老师的意见和建议 在后来的教学过程中 我不断的 注意和改进 同时 我在指导老师积极的工作精神和学生热情的学 习态度中了解并学习到了很多很多 如 怎样进行作业布置和作业 批改 怎样调动学生的课堂情绪 怎样有效开展小组合作学习 机 智化解课堂的突发事件 把预习内化为学生的一种自觉行为 善于 在教学中进行有效的反思 给予学生鼓励和正确的评价 学会正确 有效 熟练 灵活地运用多媒体教学等 我相信自己一定会越做越 好 在这半年的实习中 虽然总体令人比较满意 可对于一个 刚刚步入教师行业的我存在着不少难题 例如 一上来就带大学英 语 如何能在镇压住他们的同时又使彼此成为好朋友 如何能使上 课活跃而不乱以及如何能在有限的时间里以尽量多的形式将所有要 教授的内容全部呈现出来等许多棘手的问题 不过俗话说 不怕有 难事只怕有心人 为了将这些难题一一攻破 我不断地查看相关书 籍 网络以及视频 不断地向身边的同事虚心学习 不断地在教学 过程中以及和学生的相处中慢慢去摸索 渐渐地 我越来越有信心 渐渐地 我的课堂越来越有生机与活力 渐渐地 学生对学英语的 激情在一天天不断地膨胀 渐渐地 学生的成绩在慢慢地提升 渐 渐地 我和学生间的感情越来越深 不知不觉间 我的实习期圆满 结束 在这一实习过程中 虽然付出了很多 经受了很多 但同 时也收获了很多 下面我就将我在实习这段时间里最大的四点收获 与体会罗列如下 第一点 Nothing is impossible 在短短的一个星期 里 我成功完成了对初中和高中六个年级教材体系的分析掌握 并 且每天上班时还坚持去听两到三个同事的课 可从中受益匪浅 第二点 不打无准备的仗 你若想打胜仗 你就必须得做 好前期的充分准备 同时 就是要相信自己是可以的 要敢于去不 断挑战自我 战胜自我 高中 一个我之前从未接触过 从未想过 的年级 在我做了充分的准备后 被我稳稳地接了下来 而且 之 前所担心的种种问题都迎刃而解 第三点 成就动机对学生兴趣的培养很重要 我上课的模 式是先将知识点伴随着一些例题进行讲解 然后 针对所讲的所有 知识点出一份卷子 卷子中包含一些真题或模拟题 在讲完卷子后 给学生指出那些真题或模拟题 因为前面的讲解十分详细 所以对 于针对性的练习好生基本上百分之百能做对 差生至少也能做对百 分之九十左右 每次听着学生喊的 So Easy 看着学生成功的笑 看着他们对英语产生的那份热情 自己心里好甜好甜 常言道 学高为师 身正为范 教给学生一杯水 教师要有一桶 水 因此 提高我自身的知识水平 优化自身的知识结构 是我一生的必修课 我将在以后的学习工作中不懈努力 有人说 做人要像竹子一样 每攀登一节 就要做一次小 结 最后 我想用我指导老师的话结束我的实习总结 他说 我 是那河面上的船夫 我的学生就坐在我的船上 我将用我的力量和 智慧把我的学生渡到河的对岸 我是多么的渴望自己是那船夫中 的一员呀 篇二 兼职老师社会实践报告 暑期辅导老师社会实践 姓名 学号 专业 社会实践是每一位大学生 毕业生必须拥有的一段经 历 它使我们在实践中巩固知识 社会实践又是对每一位大学生知 识的一种检验 它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识 开阔了视野 又增长了见识 为我们以后进一步走向社会打下坚实 基础 也是我们走向工作岗位的第一步 20XX 年的暑假 作为即将进入大三的学生 我没有选择像 以前一样走进企业 熟悉企业的运作机制 而是选择了做一名一对 一的辅导老师 转眼间 一个炎热的假期过去了 蓦然回首 不能不感慨 光阴似箭般穿梭中的那份无奈 当准备收拾心情 重整出发时 发 现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实 经过了一个月的教学生涯 现在的我对于 老师 这个称 谓不再陌生 当别人称呼我 老师 时 没有了昔日的逃避与羞涩 有 人说教师是太阳底下最神圣的职业 虽然我的暑期实践只是沾上了 教师 的丁点边 可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感 然而 当告别了教学职务时 原先最熟悉的称谓 瞬间只留下陌生的晕印 一圈又一圈 大二下学期期末考试结束铃声响起的一刹那 暑假也悄然 来临 我没有小孩子的兴奋 没有毕业生的无奈 我有的是一脸的 严肃与神往 因为进入暑假我就要去打工了 去一家教育学校做一 对一的辅导老师 我一脸的严肃表明着我对老师这个称谓的神往与 尊敬 还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任 我是一名即将步入大三的学生 在学校自己热爱学习 又 学习动物科学专业 所以成为了一个科学老师 作为他的老师 首 先我了解他的基本情况 他是一个挺聪明的孩子 特别是他的化学 无论怎么学总是不见起色 而他现在的学习情况 让他的父母感到 担忧 我可以感受到他父母心中那种殷切期望 也同时感到肩上的 担子很重 虽然我是本科的大学生 但我毕竟没有任何实际经验 教好对我来说是一个 挑战 当晚我就拿到了时间表和学习计划表 由于一天 2 小时 所以就跟平时上课时间安排差不多 在第一天上午的 2 个小时的上 课中 我尽量与他聊一些比较有趣的事情 当然是有关于学习上的 对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对学习的兴趣开始 从一 些趣味小故事 到比较有趣的化学现象等 比如 白糖变 黑雪 火烧过的手帕居然完好无损等 我发现他的表情也变得鲜活起来 但是只要我一提到他的课本 或是一提到有关的东西 他的眼神又 开始晃悠了 这使我有种深深的无力感和挫败感 上午的 2 小时家 教时间很快就过去了 我跟他相处得还算愉快 开始的几天 他听课时 时常会走神 一副心不在焉的样 子 那时 我心里会感到很恼火 自己如此卖命地讲 他却置之不 理 好在我很有耐心 每当他走神时 我都会提醒他 并耐着性子 给他讲下去 为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病 我给他讲了我同学的 经历 给他阐明了学生的职责和学习的目的 他似乎懂得了什么 不时地点头表示同意 此后 我也经常给他聊类似的事 不时地与 他交谈学习体会 他的听课状态比以前有了很大的改观 因此 我 在以后的讲课中 对他的要求渐渐严格起来 并经常给他讲解懒惰 的害处 他虽然听得进去 但改观不大 其实我认为这是可以理解 的 在这中间休息的时间里 他会和我聊一些课外的话题 对 于他说的话题 我都认真去听 从这些我可以更多的了解孩子的心 理 我和他一起分析这些流行文化 讨论发展的趋势和之所以能流 行起来的原因 从中我发现他的见解很独特 同时在我的引导下 他也能有更多更正面的阐述 他就在这段时间拿给我看 与我分享 他的喜怒哀乐 我也就趁此机会修正他句子当中的错误 拓宽他的 写作思路 平时呢 在放松心情的同时我看到了他脸上兴奋的表情 以及放着光亮的眼睛 他开始喜欢这些了 开始让我多给他讲一些 知识好来做跟多的实验 当然即使多我也会控制在他可以理解的范 围内的 这样既能让他可以主动的学习一些知识又省的我又能顺便 检测他的学习成果还能准确的发现不足并及时纠正 就这样在几天的磨合中我找到了教学的最佳方法他的成绩 也渐渐有了起色 转眼他就要开学了 我也结束了为期三十二天的辅导老师 生活 他的学习态度比以前端正了许多 学习也知道勤奋了 以前 的疑难问题基本得到了解决 化学计算水平也有了很大提高 包括 对化学反应过程的理解以及记忆 他的父母很感激我这段时间对他 的帮助 看到他的进步 我也很欣慰 这些天来 我把很大的精力 放在了课程内容的安排和教授上 他的进步就是对我这么大努力的 最大的回报就是我最大的喜悦 这次社会实践 不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的 自信 自信自己很有能力 自信自己能独立去面对以后的日子 自 信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒 当然这次的社 会实践还让我的实践能力 口才能力 处事能力有了比较大的提高 更是体会到了老师的苦心 同时服务生的工作也让我的应变能力得 到了很大的提高 我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习 不到的 它会让我受用一生 从事教学工作需要有 耐心 韧性 毅力 我们在教学中 不能从自身主观出发 想当然之 对学生在学习中所遇到的障碍要 耐心 的讲解 一遍不行就两遍 两遍不行三遍 同时也应该反 省自己的教学方式是否对路 切忌 简单粗暴 从事教学工作需要 与人 交心 在教学中不能够 闭门造车 一叶障目 不视泰 山 要多与外界交流 掌握的信息 丰富自己的教育背景 我注意 了与家 长的交流 一方面更深入了解学生的情况 有利于我 有 的放矢 另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长 有利于家长 的配合与支持 做家教的日子虽然很快就过去了 但我却从中受益非浅 现在对于未来 我有了更多的信心和勇气 在这些日子里 我和他 是表面上的师生关系 但实际上是朋友 在休息的时候我可以给他 们讲我在大学或生活上有意思的事 而他和我说他们的开心 快乐 的事情 不论这其中有过怎样的困难 我们一起走过 现在已经达 到了比较好的磨合 虽然有过力不从心 但我毅然的走了过来 体 会了在学校所不能学到的东西 也许实践的意义就是在于此吧 谈 到做家教的最大感受 我觉得一句话可以概括 用心和学生 沟通 做他们的朋友 不仅如此 我们做每一份事都要用心的去做 做家教如此 做任何其它任何事情也是如此 通过在暑期的这段家教生活 让我得到了很多感触 首先 让我实践了教师这个职业的工作 锻炼了我的思维能力 表达能力 交往能力以及职业技能 这些收获将会影响我以后的学习 生活 并对以后的工作产生积极影响 我相信我在这些实践中的收获是在 课堂上所不能学习到的 而且会让我受用一生 家教的经历培养了 我的耐心与宽容 关心与责任 这应该是我今年盛夏收获的最丰硕 的果实 篇三 暑期社会实践兼职教师报告 一 摘要 现在人们寻求工作 公司或者企业都会要求相关的工作经 验 而作为在校大学生的我们 每天只在学校这个单纯的小社会里 学习和生活基本上不会离开学校 所接触到的社会生活很有限 更 不用说工作经验了 所以大家在寒暑假期间都会找份兼职 来丰富 自己的社会经验 提升自己的职业素养 为自己将来毕业后找工作 做些准备 二 正文 虽然从大一开始就开始尝试各种兼职工作 但是还没有接 触到与本专业相关的工作 所以 大二暑假我决定找一份与本专业 有关的工作 考试一结束 我就开始寻找新工作 我在网上注册了个寻 找工作的账号 接下来 就有不同的工作联系到我 去了很多地方 进行面试 最后在杭州萧山区找到一个培训机构兼职教师的工作岗 位 进行了面试 试课 最后才得到工作 工作的主要内容分三个部分 暑假作业辅导 作文课 语 文课 所教的学生从小学二年级到初中一年级 年龄不同 学习能 力和接受能力也都不同 所以教学方式和教学进度需要注意 来培 训机构的学生程度参差不齐 有的是之前的基础很差 需要进行加 强辅导 有的基础很好 但是父母精益求精 希望孩子有更多的竞 争力 还有的是 为了让孩子提前对知识进行熟悉 掌握 担心孩子在新学 期里学习跟不上脚步 但是 大部分的家长都有一个共同的目的 就是平时工作很忙 暑假期间没有什么时间陪孩子 为了保证孩子 在暑假安全 高兴 就把孩子送到这里来 这里不仅有老师进行课 业辅导 还有很多同学 可以为孩子排解孤单 工作中有很多乐趣 也有很多困难 与孩子们沟通和交流 需要很多技巧 在实际的工作进行中 才会发现很多问题 第一 孩子们很可爱 很活泼 但正是这种天性 有时候也 会成为教学中的障碍 孩子天性活泼是正常的 但是在课堂上过于 活跃 或者已经影响到课堂秩序 就不是一件好事了 所以在上课 过程中 不仅需要调动孩子们的上课积极性 也需要维持课堂秩序 掌握好课堂氛围 把握好课程进度 第二 孩子们在刚刚结束一个学期的学习 其实不太愿意又 开始进行新的学习 对于新知识的接受是非常被动的 所以在进行 课业辅导的时候 需要很大的耐性 需要不断的对知识进行巩固和 复习 还要提升学生的学习兴趣 第三 由于现在大多数家庭都只有一个孩子 都是公主或者 王子 家长过分溺爱 导致孩子的性格不是很好 第四 脾气或者王子脾气上来后 就只管自己发泄 有个别 孩子还会欺负别的孩子 家里家长都很难管教 家人的过分溺爱 还有父母忙于工作 缺少对孩子的日常管教 以致孩子养成了些不 好的习惯 综合这些 作为兼职的老师 在工作进行中会加大难度 而作为班主任的话 需要与父母及时沟通 需要和各科老师了解情 况 还需要对孩子跟踪学习进度 在做好自己的本职工作外 还 需要照顾孩子的吃饭和午休 要防止他们外出 要防止孩子们爬窗 之类的危险事情 放学时 很多孩子想偷偷溜走 学校外是公路 有很多汽车 所以我们必须等家长来接 才能让孩子回去 在上课 的过程中 我遇到了许多困难 譬如学生不配合 令我很难受 当 时很气愤 对个别不守课堂秩序的学生进行惩罚 在学生们认为脾 气一向很好的老师发火后 课堂秩序得到了一些好转 然而也加深 了老师和学生的隔阂 甚至是学生产生厌学的心理 作为老师 应 该想方设法创设一个和谐的教学气氛 建立平等的师生的关系 在为期不长的一个多月时间里 虽然没有在正式的学校里 上课那么严格 但是上课的基本程序都一样 在这一过程里 很辛 苦 也很充实 收获很多 每天都很忙碌 但是 有工作 有目标 更重要的是有奋斗的激情 和孩子们在一起 经常有很多有意思的事情 孩子们一声 声的叫着老师 心里满满的 有一次 一个孩子在我辅导她之后 她在日记本上写了很喜欢我 看到以后真的很开心 让我一直很激 动 觉得付出的汗水是很值得的 收获了经验 收获了尊重 更收 获了心灵的满足 当假期的培训临近结束时 很多孩子都追问我 还会不会 教他们 还跟我们要联系方式 合照 我们经常在一起聊天 吃东 西 休息 我想这应该会成为我以后努力作为一名好老师的动力 吧 在这实习的过程中 我觉得作为学生们的家长也应该认真 的考虑下应该怎么正确的教育孩子 这是很有必要的 孩子是父母 的希望 作为父母都希望自己的孩子能够有个好的前途 成为有才 华 有学识的人 于是父母要让孩子从小就上重点学校 上各种辅 导班 而根本不顾孩子的想法 生活上 父母唯恐孩子吃不好穿不 好 又不让干任何家务 孩子不会洗衣 不会整理房间 但是 正 因为这些 能不使他们动手能力差吗 现代家庭都是单生子女 一家 人围着一个宝贝转 无论吃东西还是玩都独享其乐 能不养成自私 的性格吗 而且生活在这中环境中 孩子根本无法懂得生活的艰辛与 困苦 将来走上社会 脱离了父母 又如何来面对自己的人生旅程 呢 给孩子一个自由的成 篇四 大学生兼职教师暑期社会实践报告范文 大学生兼职教师暑期社会实践报告范文 实践人员 徐同学 实践主题 兼职教师 实践时间 XX 年 6 月 29 日至 8 月 10 日 实践地点 江苏省张家港市合兴镇 实践内容 一 异乡人们 六月 得知南京育人教育咨询中心的暑期项目在宁各大高 校内招聘兼职教师 随后 经过投递简历 面试 签约等粗糙简单 不是很正式的流程 我顺利成为一名 南京一流高校的优秀学生 南京师范大学育人教育中心的教师 6 月 29 日 高等数学考试提前 1 小时交卷后 我便提上昨 晚收拾好的行李 匆匆踏上赶往合兴镇的行程 几经辗转 摸索到 设在镇上的教学点后 放下背包的第一件事便是跟着教学点负责人 一位南京师范大学 10 级江苏盱眙生 及另两位先到的同事 到街头 练习分发传单 直至 7 月 6 日 我们一直风雨无阻 艰苦奋斗 重复着单 调的 招生宣传工作 上午 5 00 起床准备 5 30 出发去菜市场 发放传单至 7 30 然后沿着街道 一个社区一个社区 挨家挨户上 门推销 发放传单 路上自行解决早饭 中午 11 30 回教学点避暑 午休 13 00 至 17 30 继续扫楼 自行解决晚饭之后 18 00 至 21 30 一部分人在公园广场发放传单 另一部分则分散在各超市门 口发单咨询 在此期间 人员陆续到齐 除去负责人 有南京理工大学 10 级河南安阳男生一只 南京农业大学 11 级江苏合兴土著女生一 头 晓庄师范学院 09 级江苏 徐州学姐一尊 晓庄师范学院 10 级江苏常州女生一具 中 国药科大学 11 级中国青年一棵 正是在下 这不到 10 天 在这一江南小镇 大家走遍每一条小巷 登 过每一幢居民楼 每一家惨淡的超市都留下过我们的足迹 每一条 污浊的小河都映衬过我们的身影 在这总人口不过 10000 户的小镇 上 流散着我们 XX0 多份传单 以及不计其数的宣传 说辞 谎言 这不到 10 天 接触了镇上各种角色 听他们讲述着各样的 故事 看他们演绎着各自的生活 从河北南下闯荡的卖包子一家 有脾气火爆的妈 口吃智障的女 荒废学业又子承父业的儿 无可 奈何的爸 面对家人和面对顾客之间他们表情态度神态言辞的转换 方式令人瞠目 下海 归来的修车师傅 自觉混够了在广州那段 潇洒江湖 的日子 为了一家老小的安稳生活 隐退 故里 却 也时常担心当年那些哥儿们的境况 菜场管停车的奶奶每天都带着一 顶褪色的红帽子 那标志着她孙女上过的是本地最好的中学 老当益 壮的退休校长每每谈及本地中学校长们和现在的教育界就神采奕奕 如数家珍 热情地邀请我们这些 南京师范大学优秀学生 到他和 老同事们办的补习机构去实习 这不到 10 天 大家相互之间建立了初步的认识 发现了各 自迥异的性格 女生们分分合合 男生们大愚若智 正常的人 都 不止有一面 不同面间 动摩擦因数会是不同的 这不到 10 天 毅力承受着从未体验过的考验 面对被随手 揉碎扔掉的传单 面对那些斜视的眼神 面对好事者冷嘲热讽的搭 讪 面对报名家长对我们资历水平的质疑 终于发现自己的自尊心 脆弱得快崩溃 发现自己的主见莫名地就被 惟命是从 法不责众 等声音所淹没 发现有一种感觉叫迷茫 叫不知所措 最后 骂我 自己一声 幼稚 懦弱 我就是我 虽然暂时不知道 但我终究会 知道 知道要做什么 知道如何去做 二 为人师表 篇五 暑期社会实践兼职教师报告 暑期兼职教师实践报告 为了丰富自己的暑假生活 增加社会实践经验 我打算在 自己的家乡找一份兼职工作 以此来丰富自己的社会经验 提升自 己的职业素养 考试一结束 我就开始寻找新工作 最终我找到了 一份暑期兼职教师的工作岗位 虽然我不是一名真正的教师 但利用这一个多月的时间 我跟其他老师从开设到结束顺利完成了整个辅导的过程 跟孩子在 一起的这段时间 既锻炼了自己 也找回了童年的欢乐 我们是跟 孩子一起快乐的渡过整个假期 首先是在周围的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页 同时家长讲解一下 利用 7 月 8 号孩子们返校的一天时间 在镇中 心小学设置了一个招生点 通过几天的招生我们招收了 18 名学生 其中有 14 名是小学学生 有 4 名是即将步入初中的学生 虽然人数 比我们预计的少点 但我们还是很高兴 其次是布置教学的设施 有桌椅 黑板 粉笔等 我们是 利用家里空间最大的房间来当教室 我们的教学安排 主要科目为数学 语文 英语 小学同 年级的坐在一起 初中的学生在另一间屋子里 课程安排是由各个 人之老师合理安排的 每天下午放学时 每个学生都有作业 每周 六上午是考试时间 把一周学的东西考查一下 看孩子们掌握的怎 么样 下午让孩子们看一部有意义的电影 星期天一天的休息时间 教课过程中 孩子们在上课的时候表现的都很好 因为人 数不多 每个孩子我们都能照看到 在一起学习英语的时候 低年 级的几个学生刚开始接触英语 感到有些生硬 但大孩子们的学习 激情为她们起到了很大的帮助 他们很快对英语产生了兴趣 每当 我们共同读英语单词句子的时候 孩子们响亮的嗓音总是能传到大 街上 家长们都感到很欣慰 我们更感到高兴 下课的十几分钟内 我们跟孩子们坐在一起聊天 他们总是愿意把一些有趣的事情或自 己的古怪想法告诉我 们 惹得我们哭笑不得 当然在此期间我们也遇到一些问题 孩子们终归是孩子 他们拥有一颗天真的心 遇到什么问题还是 自我 还是起着主导 作用 第一次是有个比较调皮的孩子 在