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年终体育教学工作总结两篇年终体育教学工作总结两篇 20 xx 年终体育教学工作总结一年终体育教学工作总结一 时间过的挺快的 转眼间一个学期的教学工作已接近尾声 不 知不觉教学也有半年了 经历了一个学期的磨练 我已经完全适应 了这里的环境 回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩 这半个学期来 我在领导的关怀和培养下 在众多的老师的教诲和 帮助下 迅速成长起来 为了更好地做好今后的工作 总结经验 吸 取教训 这个学期的教学工作做下小结 一 创造课堂氛围 激发兴趣一 创造课堂氛围 激发兴趣 体育活动是丰富多彩的 但是体育课要有计划 有目的地 去进行 兴趣特点决定了体育教学中应注重 教 与 玩 的结合 让学生们在玩中学 玩中练 这样既能增强学生参加体育活动 的兴趣 又能在娱乐游戏中体现体育教学内容 达到体育教学 目的 更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻 炼目标 让学生感到上体育课的乐趣 二 让多媒体走进课堂二 让多媒体走进课堂 由于旧教学理念的影响 把体育理论知识全部忽略 认为 体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了 甚至一个 学期从来不上一节理论知识课 在很多人的意识里 体育课就 单调的 枯燥无味的 重复的练习来锻炼身体就可以了 在这 里我要对大家说 那是不对的 体育课不但要练好每个动作 更要丰富的理论知识 所以体育可以不这样上 让多媒体走进 课堂 效果更为理想 三 体育游戏化三 体育游戏化 根据人的生理特点和心理特点 玩是人的天性 游戏才是 人们的乐园 体育课上 教 与 玩 的程度 体育教师把握得很好 的情况下 这堂课就是一堂成功的课 也达到了学中玩 玩中 练的最终目的 这时 学生也提高了体育课的兴趣 也使课 堂变得生动多姿 学生的劲头更足 动起来也会生龙活虎 这 样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了 体育课也 不为是大家认为就是什么跑啊 跳啊 让学生机械的反复练习了 四 师生共同参与活动四 师生共同参与活动 体育课不像其他课 体育课的活动范围 场地 空间比其 他课要大的多 体育教师掌握好教学方向 进度和内容 经常 和学生一起活动 这样效果非常理想 体育课上 教师不参与 活动 认为体育课上只有命令和服从 这种传统的教学理念会 影响师生之间和谐平等的关系 这样学生对体育课毫无兴趣 那么 以后的体育课也毫无生机 五 不断提高自身的业务水平五 不断提高自身的业务水平 学生怕上体育课 体育老师也怕上体育课 我想这个问 题就体现了体育教师教学上出了问题 一个体育教师不能只要 上完一节体育课 就可以说教学到位了 一节体育课虽然上完 了 学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢 是否每堂体育课都有新 的感受呢 是否以后喜欢上体育课呢 这些问题都值得我们体育 教师去思考 社会在进步 我们体育教师在教学上也有创新 每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦 厌烦 所以只有不断提高教师的业务水平 才能促进教学的发展 才 能使体育课正真快乐起来 20 xx 年终体育教学工作总结二年终体育教学工作总结二 本学期的教学工作即将结束 在这一个学期里我较好的完 成了体育工作 但在教学过程中还存在一些问题 现在我将本 学期的工作情况总结 一 教学工作一 教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结 首先 我特别重视 人体生理机能变化规律在教学过程中的运用 运用这个规律可 以减少伤害事故的发生 使学生科学的锻炼身体并健康的成长 在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法 其次 我在教学 过程中特别重视人的认知规律的培养 这样 可以使学生尽快 的学好技术 形成技能 使体育教师真正实现精讲多练 为体 育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础 最后 我在 教学中特别重视学生的思想教育 利用体育教材的特点结合具 体内容 向学生进行思想教育 培养学生的自觉性 组织性 纪律性 集体荣誉感 不怕苦 不怕累 勇敢顽强的精神等 这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用 二 两操工作二 两操工作 在开学初我重点抓了广播操 因为学生经过一个暑假 对 广播操有些陌生 如不及时抓紧复习 一旦学生养成坏习惯 在纠正就困难了 因此 我主要是通过以下几点对广播操进行 教学的 第一 加强对学生的思想教育 使学生真正认识到做 操的重要性和必要性 培养学生重视做操 自觉做操 坚持做 操 认真做操的良好习惯 第二 体育教师要正确运用示范 示范是体育教学的主要教学方法之一 通过示范能使学生建立 正确的动作表象 因此 要求教师示范要清楚 准确 规范 优美 第三 讲解要少而精 我在广播操教学时的讲解 主要 是结合我的示范动作 让学生加深对动作的理解 第四 口令 要清楚 洪亮 准确 第五 纠正错误动作要及时 另外 在 广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持 所 以 广播操质量 在很短的时间内有了很大的提高 在提高的 基础上 我们体育组希望所有教师都能以身作则 跟学生一起 认真的做操 给学生起到了示范作用 三 训练工作三 训练工作 我能够长期带领学生坚持业余训练 并做到训练有计划 阶段有测验 测验有记录 带领学生科学系统的进行训练 在 训练时间上 为不耽误学生的学习 我每天都是等太阳落山后 天都大黑了才能回

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