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第 1 页 共 7 页 北师大北师大 相聚在五环旗下相聚在五环旗下 优秀教案优秀教案 教材分析 相聚在五环旗下 是六年级上册第一单元第 2 主题 迈向和平的世界 中的第 2 课 本单元的中心 主题是 永恒的愿望 而这一永恒的愿望就是和平 本课的教学是衔接上一课 携起手来 为了和平与平 安 对 热爱和平 这一主题的继续深化 同时为下 一课 闪光的红十字 作铺垫 本课通过让同学了解 奥运会的相关知识 知道奥运会是国际大家庭的盛会 从而认识到和平是世界人民的一起愿望 从小培养同 学具有 放眼世界 热爱和平 的思想和开放的国际 意识 学情分析 20XX 奥运会在中国首都北京隆重召开 全中国 人民乃至全世界人们都在关注了这一盛典 奥运精神 已经渗透到每个人的心中 各种媒体 电视 网络 书籍 广泛宣传了奥运会的有关内容 显而易见 同 学们已经初步了解了奥运会知识 而 品德与社会 这门课程 是以儿童社会生活为基础 促进同学良好 品德形成和社会性发展的综合课程 因此 让同学 懂得和平是世界不同国家 不同地区 不同文化背景 第 2 页 共 7 页 下人们的一起心愿 作为一名同学应当具有与世界人 民一起追求和维护和平的美好愿望 教学目标 1 情感态度 让同学知道奥运会是为和平 团 结 友谊 公正而举行的世界盛会 和平是世界人民 的一起愿望 为中国能胜利主办第 29 届奥林匹克运 动会而自豪 2 行为习惯 学习搜集 整理 分析和运用社 会信息 3 知识技能 知道五环旗的含义 重点难点 让同学知道奥运会是为和平 团结 友谊 公正 而举行的世界盛会 和平是世界人民的一起愿望 教学准备 课前指导同学搜集奥运会的相关资料 制作多媒 体教学课件 教学过程 一 导入 1 出示福娃 1 提问 同学们 看 这是什么 同学们 今天老师请来了一位特别的朋友 大家看他是谁 2 由福娃你们想到了什么 对呀 福娃是我 第 3 页 共 7 页 们北京奥运会的标志 那么大家还知道奥运会还有哪 些标志吗 过渡语 奥运会的标志有会徽 吉祥物 口号 会旗等 2 谈话 同学们 还记得 20XX 年 8 月 8 日的日 子吗 那天 就是第 29 届奥运会在咱们中国北京隆 重开幕的大日子了 3 揭示课题 在那一天 五环旗在北京上空昂 然飘起 出示课件 全世界最杰出的运动员 全世 界人民的心聚在了北京 聚在了五环旗下 板书课 题 4 过渡语 今天 我们也来 相聚在五环旗下 了解有关奥运会的知识 重温奥运之旅 一起参与 今天的 奥运挑战之旅 有信心接受挑战吗 那就 请跟我进入 奥运挑战之旅 一比高下吧 出示课 件 设计意图 以同学身边最热点的事情为切入点 激发同学的学习热情 有利于同学以积极的态度参与 学习活动 二 认识五环旗的含义 1 出示 大屏幕出现五环旗 上面已经出示了 2 考考你 在我们进入 奥运挑战之旅 之前 第 4 页 共 7 页 先请同学们看这昂然飘起的五环旗 你们知道五环代 表了什么吗 相机板书 3 老师小结 是呀 五环相连 它所代表的正 是奥运的精神 团结 设计意图 认识五环旗的意义是本课的目标之 一 在激发了同学的情感后 以 考考你 的形式让 同学说出五环旗的意义 并以 20XX 五环旗来到了 中国 自然引出下面 奥运挑战之旅 的学习活动 三 漫游 奥运挑战之旅 分组 在这个旅程中 老师按同学们的座位把全 班分成了 5 组进行比试 每组分别代表了地球上其中 一大洲 以五环旗中的其中一种颜色作为标志 在旅 程中你们要团结协作 努力表示 争夺奥运史上的特 殊荣誉 奥运挑战之旅 金牌 好 那就事不宜 迟 马上开始我们的 奥运挑战之旅 设计意图 新课标指出 课堂教学当以联系 同学生活的主题活动或游戏 以正确的价值观引导同 学在活动中发展 本班的同学活泼好动 此外同学 所搜集的与本节课相关的资料量比较大 设计有效的 教学活动 能引导同学积极主动地参与学习活动 综 合运用所搜集的资料 完成学习任务 第 5 页 共 7 页 第一程 希腊 奥运从这里动身 导语 你知道希腊对于奥运会有什么特殊的意义 吗 希腊是奥运会的发源地 所以我们先要来到希 腊考考同学们对奥运的认识 1 明确要求 请同学们在规定的时间内完成挑 战卡上的挑战题 必答题 2 奥运问答大挑战 抢答题 1 奥运会起源的故事是怎样的 相机引导并 板书 和平 2 运动员头上的花环有什么特殊含义 3 奥运会的信念是什么 4 奥运会的口号是什么 5 北京奥运是几年几月几日开幕的 6 出示奥林匹克休战标志 这是什么标志 它有什么作用 3 引导同学观察休战标志 设计意图 让同学了解奥运的基本知识 也为 下面同学深入体会奥运精神作准备 导语 是呀 奥运会为和平而诞生 每当奥运来 临 和平的希望就随之飞向五大洲的每个角落 没有 战争 就没有了眼泪 也就没有了悲伤 这是一个多 么美好的时刻 第 6 页 共 7 页 播放短片 20XX 雅典奥运朝鲜 韩国入场片 段 小结 奥运会是为和平 团结 友谊 公正而举 行的世界盛会 和平是世界人民的一起愿望 组 织语言对同学进行情感教育第二程 美丽的风景 动 人的盛会 强调同学 奥运挑战之旅 的竞争意识 提起同学抢答的积极性 导语 多么令人感动的局面 百多年来近代奥运 会上还发生过许许多多感人的故事 这些动人的故事 构成了奥运赛场上最美丽的风景 就让我们一同来 看看这些美丽的风景 动人的盛会吧 1 小组交流 把你所搜集的奥运会上的动人故 事与同组同学交流 2 引导个别同学汇报 听了这个故事 你有 什么感受 3 讨论 为什么说奥运会是一场大家庭的盛会 呢 出示历届奥运会的举办时间 地点 所参与的 国家 地区数量的统计图 利用资料从肤色 健康的人与残疾人 不同国
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