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支教服务队社会实践报告范文支教服务队社会实践报告范文 为引导广大青年学生关注乡村教育现状 激励同学们积极 投身基层教育 爱之旅 支教服务队赴河南省 xx 市 xx 县 xx 镇 xx 村 xx 小学进行义务支教 帮助那里的留守儿童学习化知识 丰 富假期生活 创新堂寓教于乐创新堂寓教于乐 经过前期动员 选拔与培训 7 月 9 日 1 位支教队员前往 xx 市 xx 县 xx 镇 xx 村 xx 小学 开启了为期 2 天的义务支教活动 支教服务队队员依据学生心理发展特点 精心编排教学内 容 堂上 支教队员 xx xx 等用寓言故事 神话传说等导出所 授程主题 并在讲过程中引导学生思考故事中蕴含的人生哲理 而另一些队员则将 兔子舞 和英语学习相结合 把舞蹈动作用 英单词表达出 一边跳舞一边记单词 寓教于乐 深受学生欢 迎 而在体育上 队员们增添了过障碍物练习 反口令练习等 游戏 在调动学生积极性的同时 培养学生的团结协作意识 在日常生活中 支教服务队队员带领学生做到 饭前一首诗 通过引导学生背诵 锄禾 悯农 等经典古诗教会学生珍 惜粮食的道理 使学生在寓教于乐中受到化熏陶 爱于心 真诚沟通爱于心 真诚沟通 为了拉近师生距离 消除彼此之间的陌生感 队员们主动 去学生宿舍看望孩子们 了解他们的家庭情况和生活上的需要 对于一些家里贫困的学生 队员们还主动把自己积攒的零花钱 捐出为孩子们买具和生活用品 让孩子们感受到家一般的温暖 在支教这一段时间里 队员们与学生同吃同住同学习 对于孩 子们而言 爱之旅 支教服务队的队员们不仅是他们的老师更 是知心哥哥 知心姐姐 学生们在间和饭后经常到办公室找服 务队队员谈心 主动向队员们请教书法 绘画 英语及普通 话发音 一日三省吾身 领悟教育真谛一日三省吾身 领悟教育真谛 为了总结教学经验 更好的帮助孩子们学习 爱之旅 支 教服务队的队员们将每天的教学活动内容与教学心得写成日记 他们还在每周的说活动中将各自的收获与经验进行交流分享 支教服务队队员刘安琪在交流活动中这样说道 通过这段时间 的实践 我发现教小学生根本不像想象得那么简单 需要多花 心思 对老师的教学技能要求很高 以后还是要沉下心学习 在实践中总结经验 爱之旅 支教服务队的到满足了留守儿
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