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第 1 页 共 3 页 华师大版初一数学下册华师大版初一数学下册 生活中的轴对称生活中的轴对称 导学案导学案 PPTPPT 课件教学设计公开课实录课件教学设计公开课实录 第九章 轴对称 9 1 生活中的轴对称 第一课时 生活中的轴对称 教学目的 1 通过展示轴对称图形的图片 使学生初步认 识轴对称图形 2 通过试验 归纳出轴对称图形概念 能用概 念判断一个图形是否是轴对称图形 3 培养学生的动手试验能力 归纳能力和语言 表述能力 重点 难点 轴对称图形的概念是教学重点 判断图形是否是 轴对称图形既是教学重点又是教学难点 教具准备 一些关于轴对称的图片 半透明纸张 教学过程 一 引入 1 展示图片 认识一些轴对称图形 自远古以来 对称形式被认为是和谐美丽 并且 第 2 页 共 3 页 真实的 不论是在自然界中还是建筑里 甚至最普通 的日常生活用品中 对称的形式随处可见 青山倒映 在水中 这是令人难忘的对称景象 同学们可以想象 当你放学回家 落日 晚霞 还有远处的青山倒映在 平静的水中 这样如诗如画的景致怎能不令人难忘 2 课上展开讨论 列举出一些现实生活中有关 轴对称的物体和建筑物 二 新课 1 试验 把一张半透明纸对折 然后从折叠处剪出一个图 形 展开后会是一个什么样的图形 由教师先示范剪出一个图形 而后由同学们自由 发挥想象 剪出图案 2 由展示的图片和同学们剪出的图案归纳轴对 称图形的概念 从同学们剪出的图案和展示的图片来看 这些图 形如果沿着某条直线对折 对折的两部分是完全重合 的 这样的图形称为轴对称图形这条直线叫做这个图 形的对称轴 三 练习 1 要求同学们找出所剪的图案的对称轴 并且 用直尺把它画出来 第 3 页 共 3 页 2 结合展示图片 让同学们找对称轴 并使同 学们知道有的轴对称图形不止一条对称轴 例如 圆 五角星 正方形等 3 给每位同学发一张半透明的画有如右图所示 的星形图 然后用不同的方式对折 用直尺画出折痕 看看这颗星有几条对称轴 四 课堂小结 本节课认识了什么样的图形是轴对称图形 这些 图形都有共同的特点 就是沿着某条直线对折 直线 两旁的图形完全重合 这条直线称为这个图形的对称 轴 值得同学们注意的是 有的轴对称图形的对称轴 不止一条 例如 练习第 3 题中的星形图就有六条
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