2020小学六年级班主任工作计划5篇

20202020 小学六年级班主任工作计划小学六年级班主任工作计划 5 5 篇篇 班主任工作涉及到学校的各方面 是一个复杂的系统工作 只有制定好周密的工作计划 才能有步骤地把学校的教育计划 落实到班级 下面是小编整理的小学六年级班主任工作计划 欢迎阅读 班主任工作计划班主任工作计划 一一 20 xx 年是我担任小学六年级毕业班的班主任 这是我所带 的第一个毕业班 对于这群半大的孩子 我越来越发现 现在 的孩子见多识广 对社会 家庭 环境的了解更深 要想当好 这个班主任还真是不容易 我努力地接近他们 把自己融进孩 子们的天地 六年了 我和我的学生建立了很深的感情 我真 心的爱这群孩子 他们各有不同的特点 有的文静 有的活泼 有的见解独到 有的知识丰富 有的调皮捣蛋 有的乐于助人 为了当好班主任 为了能和学生融洽地生活 学习在一起 我认真制订了工作计划 从孩子们的角度考虑 给孩子自由的 空间 让他们得到更多的锻炼 一 正班风 随着年级的升高 学生的思想变得复杂多变 比较容易受 到新鲜事物的影响 由于受现在社会不良现象的影响 有些孩 子的心理或行为方面出现了不良的势头 为此也影响了班级的 风气 为此 我从本学期一开始就比较注重整顿班风 以身作 则 用正确的思想去教育他们引导他们 对于不良行为表现比 较突出的学生我会跟踪观察 独立谈话 直至其真的意识到自 己的问题 班风正了 孩子们才可以集中精力学习 才可以健 康快乐成长 二 充分利用宣传阵地 板报是宣传的最有效 最直接的 途径 我把板报交给学生 组织一批有能力并喜欢宣传工作的 学生 教会他们发扬各自长处 合理安排布局 把板报办好 三 培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美 德 怎样尊师 见到老师问好 当然不错 但仅仅如此是远远不 够的 我们需要培养学生有正确的尊师观念 如 上课积极发言 开动脑筋 作业认真完成 不懂就问 格式正确 布局设计合理 关心班级卫生 爱护身边的财物等 这里包括了各方面的好习 惯的培养 守纪也不是仅限于坐端正 而是能紧跟着上课的节 奏 思路清晰 及时回答问题 我还喜欢学生插嘴 在适当的 时候插嘴也能收到预期效果 不随地丢东西 走楼梯注意文明 不大声喧哗 良好的行为规范 是每个人必须遵守的 这一些 我都认为是尊师守纪的表现 四 把握谈心的尺度 作为母亲 我知道 孩子需要鼓励 需要信心 我常常在 不经意的时候 发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表 现出兴高采烈的欢呼 相比较一下 每个学生都是家中的宝 他们需要爱 需要激励 需要赞美 我不会吝啬自己的赞美声 于是我慷慨的把赞美送给每一位学生 哪怕他是班里学习最差 的 当然 事物不是绝对的 而是相对而言的 我不是一味的 赞美和包容 有时也会严厉的批评 这就是把握谈心的尺度了 特别是对严重犯错的学生 要让他知道自己的错误所造成的后 果 并鼓励他们下决心改正 给他们信心 这六年来 我所担任的班级 虽然没有取得什么轰轰烈烈 的成绩 但是我们平安的度过了六年 我很欣慰 班主任工作计划班主任工作计划 二二 一 指导思想 以全面推进素质教育 全面提高教育教学质量为指导思想 以让我们的童年充实 快乐 拥有智慧为目标 以立志 努力 进步 成功为班训 努力创建团结 快乐 和谐 奋进的班风 和愉快学习 共同进步的学风 二 班级概况 我班现有学生 62 人 其中女生 25 人 男生 37 人 已进入 六年级第二学期 有一部分同学已经养成了自主学习的习惯 学习有兴趣 态度认真 作业干净认真 课堂思维活跃 稳步 发展 成为班级的领头雁 也成为老师和家长放心的学生 还有个别同学学习习惯比较差 丢三落四 上课不认真听 讲 影响班级纪律 老师与家长在过去的几年里曾多次教育开 导 孩子的表现时好时坏 成为班级里重点帮扶对象 也是班 主任工作的重中之重 三 工作目标 1 学习落实 小学生守则 争做一名优秀的毕业生 2 结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神 培养 学生自尊 自爱 自信 自强 自律 自主的道德风范 要成 为低年级同学的榜样 3 继续抓好日常行为教育 根据我班特点 积极开展评优 争优活动 促使学生养成良好的习惯 4 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动 丰富学生的 学习生活和审美情趣 5 要抓好纪律关键在教育好潜能生 针对已有的潜能生 积极取得家庭的配合 发动各方面的力量 利用多种手段及方 法使他们逐步改掉已经有的坏习惯 四 具体措施 1 行为规范方面 正确指导行为规范教育使学生明白什么 事该做 什么事是不该做的 配合大队部进行八项纪律的评比 经常对学生进行安全教育 远离危险 2 对班级有些学生进行家访 针对每个人的个性 根据学 生的表现及时进行教育 3 积极响应学校的德育计划 以博览世界文化 开展各项 活动 明确落实小干部的分工 锻炼学生的管理能力 4 在卫生方面 合理安排劳动岗位 建立值日生制度 5 加强学生心理健康教育工作 1 了解和掌握学生的心理问题信息 及时帮助学生解决心 理障碍 2 经常性通过板报 讲座 谈心等形式进行心理健康教育 3 结合潜能生的帮教转化工作 把心理健康教育与潜能生 转化工作有机结合 班主任工作计划班主任工作计划 三三 1 创设一个良好的班级文化氛围 通过对教室环境的重新布置 为班里创设一个和谐进取的 文化氛围 当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外 可 以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与 提高能 力 培养学生的集体意识 2 建立一支有能力有责任心的干部队伍 加强班干部的责任培养 明确具体的职责范围 各项工作 落实到人 强化责任意识 事后要有监督和学生评议 平时日 常常规管理工作突出值日班长的作用 值日班长 小组长互相 监督 这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力 3 强化课堂学习纪律 坚持每天早到校 默单词 读课文等 包括做好课前两分 钟预备 课堂听课纪律的掌控 通过值日班长的纪录 任课教 师的反馈 及时了解学生的课堂学习情况 尤其注意改变一些 同学某些课内的说话现象 逐步形成有序的讨论和发言习惯 在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配 从而提 高学习效率 并使每个人都能参与到学习中去 4 继续加强学生每日行规教育 没有良好的个人行为规范 就谈不上把他们捏合成一个整 体 班集体的建设也无从谈起 开学初结合学校的规章制度利 用各种机会进行强化要求 注意每个细节的明确 如值日要求 着装要求 课间休息要求 做两操要求 考试要求等 不能因 为学习的紧张就忽略了行为规范的培养 5 抓好学习常规的培养 加强检查 除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养 如课后 作业的完成要求工整规范 不抄袭 错误及时订正 每人准备 一本错题集 课堂内有针对性的记些笔记 每个学习单元之后 根据老师的要求进行整理 课代表每周检查等 加强检查 严 格要求 只要注意了培养学生良好的学习习惯 成绩的提高自 然是水到渠成 6 因材施教 分层学习 根据每个学生的实际学习水平 两极差异 偏科现状 提 出不同的要求和学习指导意见 在具体的教学中尽量做到分层 提高学生的学习积极性 可以将学习程度相近的学生组织起来 利用课间补差补缺或优化提高 这样对不同层次的学生都能调 动他们的主观能动性 7 与家长联系 取得支持 能够得到家长的配合支持是非常重要的 通过家长会 家 访 电话询问等方式与家长联系 取得家长的支持能使我的毕 业班工作顺利开展 可以在和家长的沟通中了解学生的不少情 况 共同找出一些症结和解决问题的良方 如 单亲家庭 8 谈心交流 提高信心 不仅是对于学困生 而是对于班里每个层面的学生都应不 定期地找来谈话交流 及时了解和关心他们的心理想法 努力 和他们交朋友并走进学生的内心 一方面为他们减轻心理负担 一方面提高学生的学习信心 明确自己的学习目标和努力方向 9 完善评价 鼓励为主 根据学生的表现经常要给予适当的评价 逐步完善评价机 制 可以是多元的 有老师的评价 同学间的评价 学生自己 的评价 及时通过评价发现问题 调整方向 根据学生的实际 情况为每个学生制定合适的目标 当然 在评价中要有明确的 标杆 以鼓励为主 不要吝啬表扬 特别要注意发掘学困生身 上的闪光点 总之 班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信 自信是人 生成功的一半 希望通过自己的严格管理能够给这个班级带来 一个理想的结果 班主任工作计划班主任工作计划 四四 新的一个学期开始了 在过去的一个学期里 我们六年级 的大部分学生一直在不停的进步 许多同学的行为习惯 学习 习惯 学习成绩都有了不同程度的提高 只有少数同学有点停 止不前 希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提 高 在本学期的班级管理和教育教学实践中 我将继续坚持以 生为本 结合班级学生实际 体现以 以人为本 有教无类 的 思想 以培养 君子 为教育目标 进行和乐教育 建立新型班 级 希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发 展 一 本班学生基本情况分析 本班共有学生 40 人 其中男生 25 名 女生 15 名 其中班 干部 12 人 本班学生热爱学校 班集体 团结上进 思想端正 遵守纪律 尊敬师长 热爱劳动 能按照 小学生守则 来规 范自己的言行 但由于种种的原因 部分学生身上仍存在着以 自我为中心 纪律观念淡薄等现象 在个性 学习习惯等方面 都存在很大的差异 在本学期中 可以通过因材施教和集体教 育来转化 二 工作目标 我班的基本目标是 建立一支有进取心 能力较强的班干 部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成良好的学习 风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形成守纪 进 取 勤奋的班风 三 本学期基本工作要点 1 向学生进行思想品德教育 端正学习态度 明确学习目 的 提高学习兴趣 使学生主动学习 提高学习成绩 2 鼓励学生大胆创新 勇于探索 积极进取 3 继续学生行为习惯养成教育 培养学校的好学生 家庭 的好孩子 社会的好公民 新三好学生 4 积极参加学校组织的各项活动 使学生在活动中受到教 育 5 继续培养班委会 明确分工 提高学生的管理能力 四 具体措施 1 根据本班实际情况制定相应的规章制度 本班同学要自 觉遵守学校制度 遵守班级制度 成立班干部小组 协助老师 抓好班级日常管理工作 配合学校各项工作 2 重视养成教育 根据目前学生不良卫生习惯 脏 乱 差现象严重等 下大力度进行治理 充分利用班干部进行监督 学生互相监督 发现后及时处理 逐步养成良好的卫生习惯 养成良好的学习习惯和生活习惯 班主任的以身示范往往起到 不可忽视的作用 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的 根据学生的思 想实际情况 与学校的德育工作密切配合 将从不同的方面和 角度对学生进行规律性的常规训练 重点落实好 小学生日常 行为规范 使学生逐步形成良好的道德品质 行为习惯 学 习习惯和积极的学习态度 3 加强后进生管理 面向全体学生 分类施教 加强对后 进生的辅导 要从关心 爱护学生的角度出发 了解关心学生 及时了解学生的心理变化 掌握他们成长道路上的发展情况 通过谈心 了解各种情况 逐步转化后进生的思想 激发他们 的兴趣 养成自觉学习 爱学习的好习惯 力争有所提高 4 及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握 因材施 教 夫子教人 各因其材 坏的教育方法是用一种方法教育五 十名学生 好的教育方法是用五十种方法教同一名学生 作为 班主任 当然必须根据每一名学生不同的情况如资质 性格 能力 心理特点 思维状况等进行有针对性的教育 在重点难 点上下工夫 以促进全班成绩的平稳 扎实地上升 5 把家校联系工作当作一项重点工作进行抓 经常进行家 访 了解学生的学习动向 更好地提高他们的学习兴趣 本学 期力争到每个学生家进行家访 保持家校联系 促进班级工作 更顺利地进行 力争在每学期把所有的家长走访一次 甚至多 次 要不厌其烦的做好后进生的转化工作 抓两头 促中间 使全班形成一盘棋 真正成为一个团结向上的班集体 6 安全教育不放松 做到天天讲 时时讲 处处讲 分分 秒秒讲 把安全工作做好 力争不出现意外事故 7 和科任老师密切配合 完成各科教学任务 虚心听取经 验丰富的老教师的意见 把教学搞活 8 组织学生积极参加学生开展的各项活动 力争获奖 9 鼓励学生积极参加课外兴趣小组 尽量发挥自己的特长 努力做个德 智 体 美 劳等全面发展的社会主义新人 10 做好班级博客 充分利用班级博客 对学生进行管理 和潜移默化的教育 班主任工作计划班主任工作计划 五五 新的学期又开始了 为了让班级充满活力与创新 为了能 更好地塑造孩子们的心灵 让他们得到全面的发展 也为了使 新学期班级能呈现出更新的气象 特制定如下计划 一 班级基本情况和目标 本学期我班的基本目标是 建立一支有进取心 能力较强的 班干部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成良好的 学习风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形成守纪 进取 勤奋的班风 继续抓好学生的常规教育 强化 小学生 日常行为规范 的落实 培养学生良好的行为习惯 培养学生 强烈的责任感以及自我约束 自我管理的能力 二 具体措施 1 抓好班级一日常规 杜绝迟到旷课现象 抓好课堂纪律 提高效率 2 提高板报 墙报质量 营造良好的学习氛围 构建良好 的班级文化 3 利用班级刊物对学生进行思想教育 发挥学生的主观能 动性 激励学生 4 通过组织班级活动培养学生的集体观念 增强班级凝聚 力 5 定期开展学习活动 培养学生良好的学习态度和方法 6 开展有益的文体活动 促使学生的身心健康发展 7 组织学生积极参与学校的各项活动 力争在各项活动中 取得好成绩 8 定期与学生谈心交流 了解学生的思想动态 及时疏导 解决学生的问题 三 加强班风建设 一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因 而 我从以下几点入手 1 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的 奖惩 办法 这 样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动的行为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要做到 2 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪