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文档简介

第 1 页 共 3 页 参加基地培训参加基地培训 玩转手指游戏玩转手指游戏 心得体会心得体会 陈娜 20XX 年 11 月 29 日上午 我有幸参加海南省机 关幼儿园组长学校基地培训 在这半天的学习中 让 我受益匪浅 本次培训的主题是 玩转手指游戏 由 海南省机关幼儿园的保教主任 文亚霞 担任此次活 动的主讲人 通过此次培训让我了解了手指游戏的重 要性 什么是手指游戏 怎样才能玩转手指游戏呢 所谓手指游戏 就是利用人体器官 手来进行表现 想象 创造 交流 也就是用手指头玩的游戏 手指 游戏就是一种一边念诵儿歌或者韵律 一边协调双手 动作变化的游戏 看着名人名言 发现了手指游戏的 魅力 著名哲学家康德曾经说过 手是身体的大脑 苏霍姆林斯基曾经说过 幼儿的智慧出在手指尖上 蒙台梭利曾经说过 人的特征之一就是自由 人能自 由地运用他的手 这手不只是运动的手段 而是智慧 的工具 手使心灵得到舒展 使整个人与他的环境建 立特殊的关系 因此活动的一开始 文亚霞主任就带 着我们玩了一个很有趣的手指游戏 通过音乐律动吸 引了我们大家参与的兴趣 简简单单地一首 沙沙 却让我们大家玩得如此开心 也就是一个小小的手指 第 2 页 共 3 页 游戏 拉近了来自市里各个幼儿园教师的距离 这是 一首很有节奏感的曲子 老师们都可以玩得如此的开 心 特别是对于幼儿园的小朋友来说 手指的活动等 同于大脑的体操 孩子们在做手指游戏的同时 也促 进了视觉 听觉 触觉和语言的协调发展 手指游戏 作为操作性游戏的一种 具有教具现成 简单易学 有趣好玩的特点 在幼儿的生活和学习中有着重要的 教育意义 我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过 小孩子是 生来好动的 是以游戏为生命的 游戏是幼儿园教 学中实施教育的主要形式 是幼儿最喜欢的活动 在 培训的现场 由海南省机关幼儿园的三位优秀教师带 领我们玩转了 10 个有趣的手指游戏 老师们都特别 认真的学习 看似很简单的手指游戏 做起来却有点 难 有些自己根本反应不过来 真的要不断的加强训 练 才会做到游刃有余 所以想要把最好的教育送给 孩子 自己就必须努力学到更多 文亚霞主任说的一 句话让我印象特别的深刻 她说 手指游戏不需要花 任何成本 手指就是我们身体的一部分 我们与生俱 来的一部分 我们随时随地都可以玩转手指游戏 省 机关幼儿园三位老师的手指游戏给了我们很大的启发 她结合实例 边背诵儿歌 边示范讲解 使我们在幼 第 3 页 共 3 页 儿手指训练方面拓展了视野 把握了最新教学动态 通过这次培训 我知道了手指游戏的重要性 也懂得 了手指游戏的功能是服务于学习内容 服务于手指锻 炼 服务于人际交流 手指游戏在幼儿园使用最多 对我们今后的教学和工作帮助非常的大 经过了这次 的学习 自己收获很大 在课前准备时我可以随时教 教孩子各种手指游戏 吸引他们的注意力 同时也可 以在餐前活动跟他们一起玩转手
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