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第 1 页 共 3 页 四年级数学培优辅差工作总结四年级数学培优辅差工作总结 教师 匡蓉 几个月以来在学校领导的关心和支持下 我在 培优补差 工作过程中 根据实际情况 有步骤 有措施地实施落实 培优补差 的计划 使学生能较 好的得到发展 本人根据四年级三班学生的情况 对 个别优生进行培养 发挥优生的所长 并对差生进行 教育 提高差生的学习积极性 根据学校的要求 有 目的 有组织地 有内容地开展工作 巩固他们的学 习基础 分层教学 针对学生的不同特点因材施教 一 思想方面 做好学生的思想工作 经常和学生谈心 关心他 们 关爱他们 让学生觉得老师是重视他们的 激发 他们学习的积极性 了解学生们的学习态度 学习习 惯 学习方法等 从而根据学生的思想状态进行相应 的辅导 二 具体做法 1 不歧视学习有困难的学生 不纵容优秀的学生 一视同仁 做到真诚 言出必行和宽容 能从差生的 角度去分析他们的行为 第 2 页 共 3 页 2 多给优秀生一些有一定难度的题目 学困生则 根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解 以 达到循序渐进的目的 3 经常与家长联系 相互了解学生在家与在校的 一些情况 共同促进学生的作业情况 培养学习兴趣 树立对学习的信心 4 对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和 解决问题的能力方面 而学困生的主要目标是放在课 本知识的掌握和运用上 5 对于学生的作业完成情况及时检查 并做出评 价 差生经常会出现作业没做好的情况 我能耐心地 询问原因 对症下药 让学生感受到老师的关爱 让学生主动参与学习 三 经验及存在问题 通过教育 培养了优生 肯学的思想 肯大胆去钻研一些难题 遇到不懂的问 题主动问老师 虽然有些知识学生不会 但通过思维 过程 他们觉得很有成功感 存在问题 在方法的探 讨上还要多式多样 针对不同的问题运用不同的方法 四 今后如何开展工作 今后要继续发扬好的方 面 扬长避短 以学
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