四年级语文上册《去年的树》优秀教案3篇_第1页
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第 1 页 共 3 页 四年级语文上册四年级语文上册 去年的树去年的树 优秀教案优秀教案 3 3 篇篇 去年的树 优秀教案 1 教学目的 品味重点词句 会入情入境的分角色朗读课 文 理解课文内容 体会童话揭示的道理 教学重点 入情入境地朗读课文 体会情感 教学难点 引导同学体会童话故事所揭示的道理 进一步感 受童话的特点 教学过程 一 谈话导入 出示课件 大家看 小鸟正站在树枝上 为好 朋友唱歌呢 树呢 正陶醉在好朋友美妙的歌声中 多温馨的一幕啊 二 演读课文 倾心对话 交流 指导朗读 分别时 的对话 同学自由读 同学交流 指名读 第 2 页 共 3 页 男 女生合作读 指导 交流 小鸟找树 的语句 同学找出三组对话 自读 体会小鸟的心情 同学交流 重点指导读好小鸟的三句问话 分角色朗读 小组内分角色练读 小组展示 同学评价交流 扮演读 三 引导想象 补充对话 学习课文最后一局部 出示课件后 同学说感受 角色体验 此时此刻 你就是那只小鸟 请你这样来读 想象 对话 读后问 小鸟 你深情地看着灯火 你在想些什么呢 同学自由交流 写友情卡 交流友情卡 四 课外延伸 第 3 页 共 3 页 师 你还有话对谁说呢 同学自由交流 五 总结 六 安排课外作业 板书设
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