四年级上册英语Lesson1Lookatthepictureofmyfamily说课稿

第 1 页 共 4 页 四年级上册英语四年级上册英语 Lesson1LookatthepictureofmyfamilyLesson1Lookatthepictureofmyfamily 说课说课 稿稿 四年级上册英语 Lesson 1 Look at the picture of my family 说课稿 一 教学目的 Teaching aims 1 Just speak 本课主要是继续学习用 It has 这个句型来描 述大象的外形 初步学习描述物体的外貌特征 2 Just read and write 学习形容词 big small 3 Let s sing 学习歌曲 The opposite song 巩固所学内容 二 重点 Key points 1 能熟练运用已学的句型 2 掌握三会单词 四会单词 三 难点 Difficult points 使学生理解掌握所学句型并做简单问答 四 教具 Teaching aids 1 准备一些可拆分的动物图片 类似于拼图 如 pig dog bear cat 用以复习和操练 第 2 页 共 4 页 2 准备一些学过的单词且大小相差较大的图片或 物品 3 不同动物叫声的录音 4 学生带自己喜欢的动物玩具 五 教学过程 Teaching procedures Step1 Revision 1 课前播放歌曲 Fruit song 使学生感受英语 学习的氛围 2 根据录音里的声音猜出是那种动物 复习有 关动物的词汇 3 根据老师的指令做出动作 如 Touch your ears Touch your eyes 等 复习器官名称 2 3 两项内容可以大大激发学生学习兴趣 并为授 新课打下基础 Step2 Presentation 1 学习 big 和 small 教师拿出大小形成对比 的实物 或用简笔画画出 说 This T shirt is big That one is small 做游戏练习 big 与 small 教师发出指令 Touch the big cake 学生分 组进行比赛 学生也可发指令 2 教师出示大象的玩具或图片 然后指着大象 对学生说 Look at the elephant Wow it s so 第 3 页 共 4 页 big 并借助动作帮助学生理解句意 让学生根据黑板 上的其他的动物图片进行练习 如 ook at the pig Wow It s so big 使学生逐渐从模仿过渡到运用 教师继续指着大象图片说 Look it has big ears And small eyes 借助手势帮助学生理解句意 请同 学边做边重复老师的句子 3 请一些学生依据黑板上的图片为线索表演本 课对话 4 学生自由选择黑板上的动物进行表达练习 Step 3 Practice 分组练习 1 教师鼓励学生学习 The opposite song 使 他们在快乐的歌曲表演中再次熟悉 big small 这两个 词 2 要求学生观察所出示图片的特征 迅速说出 如 Look the elephant has big ears And small eyes 的句子 说对的小组可以得到奖励 在练习的 后半部分可以出示小猫的图片 让他们试着说出 Look it has big eyes And small ears Look it has small ears And big eyes 或是人物的图 片 练习描述人物 She has big eyes Peter has a small nose 等句子 使学生们学会根据实际情况 第 4 页 共 4 页 进行描述 3 让学生根据动物的特征找出相应的器官图片 一边说 一边把不完整的动物图片补充完整 此项练 习既可以练习学生说的能力 也可以培养学生的观察 力 4 学生通过传小球方式练习 I like it has 学生手拿自己喜欢的动物玩具 音乐响起开始 传小球 音乐停止时 拿小球的学生站起来介绍 I like my cat it has big eyes Step 4 Assessment 完成活动手册的内容 对本节课比赛进行总结 引导学生进行自我评价 和小组评价 Step 5 Additional activities 1 课下比一比谁能用 big small 组词 造句最 多 鼓励学生充分调动所学过的知识 并扩展这两个 形容词的练习范围